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招聘杂务工，薪资为5000-6000。 岗位职责包括拉料、整理货物，要求能吃苦、力气大。 每天工作10小时，按照公司要求完成岗位日常工作，执行上级安排的相关任务，按时完成工作目标，配合团队完成日常协作与沟通工作，遵守公司规章制度，做好本职工作相关记录与反馈。

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招聘小工2名，工作地点在牧屿。

急招二保焊工，要求年龄在60岁以下，无证但手艺良好者可以入职。

招聘绿化杂工，薪资为4千至5千。 工作内容包括：负责责任区内绿化的简单养护管理工作，清楚各种养护规程；负责路面的清洁；服从领导安排，积极完成本职工作任务，能听从领导的工作调任。 要求：年龄在65周岁以内；有保养工作经验者优先；熟悉绿化施工、养护、植保及修剪等；会开扫地机。

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招聘长期小工一名，工作地点位于泽国汇富春天。

招聘：信息管理岗薪资：5000-8000学历专业：本科及以上，计算机、信息管理、软件工程等相关专业福利待遇休息休假：职能部门双休8小时工作制，项目单双休8小时工作制；福利齐全：五险一金、包住，提供工作餐，工程夜班补贴，节日福利礼品，年度体检、带薪培训、年度拓展、生日福利、带薪年假等奖励丰富：业绩奖励、催费奖励、及时激励奖励等双通道职业发展体系：专业序列or管理序列，无论你深耕专业还是带领团队，都能找到属于自己的晋升阶梯。

招聘一个临时工，看漏斗夜班返料，晚八点到早八点，工资140元一天。男女不限。联系电话

招聘：高管助理薪资：5000-8000薪资：6000-8000l岗位职责：协助高管协调各业务的关系，跟进业务进度，对市场数据进行分析汇总，结合市场信息就公司业务发展给予建议l 专业要求：专业不限，市场营销、工商管理、财务、统计学优先

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招聘打杂1名，地址二桥江北科创园英诺眼镜，地图导航搜索，联系电话

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招两名长期工人，18一小时，地址新前兴隆路55号，联系电话

招聘：杂工薪资：4500-5500元/月岗位职责：1.，**调配，主要挑选产品，吊料，帮忙整理货物等工作任职要求：1.有责任心，对待工作认真严谨，展现出强烈的敬业精神。工作时间：遵循公司统一考勤与作息制度。

招临时削皮二名

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【岗位职责】 1、为中小学生提供专业且高质量的教学服务，激发学习兴趣，培养良好的学习方法与习惯； 2、参与学科教研及各类学习活动，持续提升教学能力，输出优质教学资源与教案； 3、积极进行家校互动，定期向家长反馈学生学习情况与成长进展。 【任职要求】 1、本科及以上学历，普通话标准，持有教师资格证者优先，形象端正，富有亲和力； 2、具备良好的师德素养与服务意识，热爱教育事业，关爱学生，以身作则； 3、语言表达流畅，授课逻辑清晰、生动有趣，善于互动，能根据学生特点因材施教； 4、责任心强，抗压能力强，执行力出色。 【福利待遇】 1、做五休二，月均收入5-10k； 2、资源共享，开放交流，六大培训体系助力职业成长； 3、每半年一次竞聘机会，2-3年可晋升至教学副校长； 4、团队以90后为主，氛围简单积极，鼓励成长，专注发展； 5、下午茶、月度团建、生日会、节日福利、季度旅游等丰富活动，提供更多欢乐相聚时光。

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【岗位说明】 1、依据公司下达的目标，拟定并落实销售策略与执行计划； 2、统筹指导校区教学、咨询及客服团队负责人推进教学实施、招生推广与学员服务工作； 3、结合招生进度与公司任务指标，进行人员编制预估并组织招聘配置； 4、制定校区员工阶段性在岗培训方案，监督实施过程，构建可持续发展的人才储备体系； 5、紧跟市场动态，协同市场部门在校区周边开展精准推广活动，助力业绩增长； 6、推动企业价值观在校区内部的落地与传承； 【任职要求】 1、本科及以上学历（教育行业经验突出者可放宽至大专） 2、具备拼搏精神与服务意识，目标感强，执行力高，适应快速发展型组织文化； 3、5年以上工作经验，其中至少2年管理经验，熟悉市场营销、销售运作与团队管理； 4、拥有优秀的沟通能力与学习能力，善于协作，具备良好团队意识； 5、能在高强度环境下高效处理多线任务，带领团队达成业绩目标； 6、对教育培训领域有高度热情与长期发展意愿； 【福利待遇】 1、薪资结构：底薪+全勤奖+个人奖金提成+团队奖金提成+战功奖 2、底薪：8K-20K，年薪：50W-200W 3、资源共享，开放交流，六大培训体系为职业成长全程护航； 4、每半年一次晋升竞聘机会，冲击百万年薪轻松实现； 5、下午茶、月度团建、生日会、节日福利、季度出游等员工关怀项目齐全；

工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 岗位职责： 1、依据学员的学习状况开展一对一辅导及小班授课，提供个性化教学服务； 2、激发学员学习积极性，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3、结合学生实际学习进度，精心准备课程内容，助力学业成绩快速提升； 任职资格： 1、身体健康，形象良好，性格亲和，具备出色的沟通能力与责任感，了解中小学生心理及学习特征，善于与学生互动交流； 2、大专及以上学历，专业对口； 3、持有教师资格证书或毕业于师范类院校者优先考虑； 4、热爱教育事业，有实际教学经验者优先； 5、语言表达流畅，思维敏捷，富有感染力与亲和力； 6、熟悉中小学生的学习与生活特点，能够有效进行师生沟通与引导；