岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、安全教育类及习惯养成类主题活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送交接、考勤记录与日常行为观察，及时与家长沟通反馈学生表现 4.协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康 5.配合机构完成教学资料整理、家校联络及临时性教务支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的亲和力与沟通表达能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.持有教师资格证、普通话二级乙等及以上证书者优先 4. 无不良从业记录，身体健康，能接受弹性工作时间安排 5.学历不限，有托管、教培或班主任工作经验者优先

辅助学生完成课后作业 管理课间活动安全

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，及时与家长沟通反馈学生情况 4. 协助维护托管场所环境卫生与教学秩序，保障学生人身安全与身心健康 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心强，具备良好的沟通表达与亲和力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.普通话标准，具备基本应急处理能力，有教师资格证或教育相关经验者优先 4. 学历要求：不限（中专/技校及以上学历优先） 5. 工作经验：不限（有托管、教培或班主任工作经验者优先）

【岗位职责】 1.负责游戏美术项目的管理工作，包含需求拆分和排期、制作跟进和反馈，做好项目节点把控； 2.关注美术团队人员情况，为转正、晋升、汰换提供有效意见； 3.负责各类项目文档的整理和归档工作； 4.负责组织和参与各类项目会议； 5.协助上级优化部门内部工作流程和效率； 【任职要求】 1.大专及以上学历； 2.热爱游戏，熟悉游戏美术相关流程，有项目管理经验者优先考虑； 3.良好的组织性与条理性，具备清晰的条理性和高效的执行力，并能够承担责任； 4.具备良好的沟通能力，善于与团队成员有效沟通；

职责描述： 1、全面主持机构养老板块工作，负责前期筹建，日常管理、队伍建设、餐饮管理、日常照护管理等； 2、快速组建运营管理团队并进行内部人才梯队建设，组织开展培训、认证，在规定时间搭建具备运营条件的管理体系； 3.、根据公司养老自身特点设计标准化服务及业务模式； 4、落实外联任务，与政府相关部门、医院等机构社会团体、公益机构建立良好关系。 任职资格： 1、本科及以上学历，医疗、护理专业优先； 2、25岁-45岁，3年及以上养老院管理工作经验，持心脑血管职业医师证与临床经验、有相关心脑血管从事护士护理方面的专业护理证书优先； 3、有医疗背景，养老产业有系统认识，熟悉养老、护理机构的管理模式、服务流程、质量控制、床位营销、膳食搭配、团队建设经验丰富等；熟悉养老行业的政策法规、行业动态及运营发展趋势。熟悉政府和养老企业的运作机制与办事流程； 4、具有较强的领导、组织、协调、管理、沟通、执行能力； 5、熟练驾驶，自有车辆。 工作涉及川内出差。 职位福利：弹性工作、节日福利、交通补助、绩效奖金、业绩提成

岗位职责： 1、负责周一至周五8:00-18:00，时段学生托管服务，营造安全、有序、积极的学习环境 2、针对性辅导中小学生课后作业，精准讲解学科重难点，提升学习效率与理解能力 3、关注学生学习习惯与行为表现，及时与家长沟通反馈学习进展及成长情况 4、协助开展课后拓展活动，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力 任职要求： 1、本科及以上学历，数学、语文、英语等学科类相关专业优先 2、持有教师资格证者优先考虑 3、责任心强、耐心细致，具备良好的沟通表达与亲和力 4、踏实稳定，热爱教育事业，能长期从事托管教学工作

灯会汉服助理4人（主要工作就是帮助客人换汉服）时间-总共40天大年30带薪休息一天，其它时间都要上班，每天上班时间14:30-22:30（如果灯会24点关灯就关灯后半小时下班）要求：亲和力强有团队精神，服从安排五官姣好。工资100一天，电话联系

托管招聘兼职老师 一、工作时间： 周一至周五晚上6:30一9:00左右 二、岗位要求 1、相关专业大专及以上学历． 2､有经验者优先． 3、能长期兼职的优先． 4、热爱教育事业，有责任心 工资面议 #招聘托管班老师

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时完成 2.关注学生行为习惯与心理状态，及时沟通引导，培养良好的自律与社交能力 3.组织安排课后活动，营造安全、有序、积极的学习与生活环境 4.与家长保持定期沟通，反馈学生表现，建立良好的家校互动关系 5.协助处理日常事务，维护教室卫生与教学秩序，保障学生安全 任职要求： 1.学历不限，有教育或相关专业背景者优先考虑 2.经验不限，有中小学辅导或托管服务经验者优先 3.具备良好的沟通能力和责任心，热爱教育事业，富有耐心与亲和力 4.能胜任低龄学生的陪伴与引导工作，具备基础的应急处理能力 5.持有教师资格证或相关培训证书者优先录用

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