零活工人一名

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至中专/技校及以上，需符合当地教师准入政策） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的跨行业人才加入）

岗位职责： 负责对应学段、学科的教学工作，帮助学生夯实学科基础. 岗位职责：本科及以上学历，师范类专业优先，对应学科专业功底扎实，熟悉小初高各学段学科知识体系与教学重难点. 招聘岗位： 1、高中：语数英|物化生|史地政全、兼职教师 2、初中：语数英物化|全、兼职教师 3、小学：语数|英|全、兼职教师 薪资面议

1.学历要求:国内985/211高校 大三及国外top30以内院校在读的大三以上同学 2.英语满足其中条件之一：非英语专业六级500以上、英语专业专八良好以上、托福90分以上、雅思6.5分以上或者具体比前四项更有实力的凭证； 3.做事认真、有耐心，有责任心，能够在规定的时间内完成稿件； 操作系统，计算机组成原理，数据结构，算法，计算机网络，信息安全，编译原理，数据库，数据挖掘，机器学习，深度学习，自然语言处理，计算原理， matlab程序员，算法工程师，通信工程师，图像工程师，自动控制工程师，电力电子工程师，信号处理工程师，物联网工程师接单，电气工程师，Simulink建模，数学建模

岗位职责: 1、承担高校计算机专业课程、公共课、网络工程专业课程及相关实践实训的教学工作； 2、参与本学科的建设及科研相关事务； 3、负责辅导答疑、作业批改、实验课程教学以及指导本科生毕业论文等工作。 任职要求: 1、本科及以上学历，有企业实践经验者优先考虑； 2、计算机科学与技术、软件工程等相关专业背景； 3、具备责任心，热爱教育事业； 4、掌握扎实的专业知识，能够讲授多门专业课程，具备良好的表达能力。 福利待遇： 1.缴纳五险一金； 2.节日礼金； 3.带薪寒暑假； 4.享受子女在剑桥集团所属幼儿园及学校上学的优惠政策； 5.免费通勤班车。

工作周期：6个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-30 【岗位职责】 1.面向3-18岁华裔青少年开展一对一在线中文直播教学； 2.批阅学员作业，跟进学习进度并及时给予反馈； 3.积极参与教学研讨活动，不断提升专业教学水平； 4.岗位专注授课，不涉及任何销售类工作内容。 【任职要求】 1.具备中小学教师资格证、国际中英文教师资格证或对外汉语教学相关证书，普通话达到二级甲等及以上水平； 2.教育学、英语、对外汉语等相关专业本科及以上学历，有青少儿中文教学经验者优先考虑； 3.熟练掌握法语、德语、意大利语、西班牙语、日语、韩语、粤语等语言者优先（需口语流利并持有相应语言能力证明）； 4.授课风格生动活泼，擅长课堂互动，具备较强的课堂组织与教学实施能力； 5.形象端正，热爱教育行业，具有良好的沟通表达能力和团队协作意识。 【工作时间与模式】 1.每周可提供不少于20小时的授课时间； 2.单次排课时长不少于连续2小时； 3.承诺所报授课时间段在6个月内保持稳定不变； 4.工作形式为线上远程办公，属于长期兼职性质。

岗位职责: 1、统筹专卖店安装技师的卫浴产品安装技能培训，涵盖异常问题应对与服务规范内容，提升团队专业技能与服务质量，推动终端安装标准落地执行； 2、及时收集并响应安装技师在配送安装过程中反馈的各类异常情况，提供切实可行的解决方案； 3、汇总一线突出难题并进行有效传递，协同工艺及生产部门优化流程，助力产品品质持续提升； 4、指导专卖店依照公司样品管理规范开展日常样品维护工作，提升展示区域的安装效果与整体形象。 任职要求: 1、大专及以上学历，具备卫浴产品安装实操经验； 2、具有良好职业素养，能适应频繁出差安排。

再招学科： 高中：物理、数学、英语、 初中：物理、数学、英语、 一、工作职责 1、依据教学大纲，承担所授学科的日常授课任务； 2、积极参与机构组织的教学研讨活动，持续提升教学水平； 3、主动关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学计划，提高学生学习效果，并定期向家长沟通反馈学习情况； 4、完成上级交办的其他相关事务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先

一、岗位职责： 1. 担任指定学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研活动，持续提升教学研究水平； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

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新媒体培训师，偏短视频编导，偏留资，需要做过汽车行业赋能培训经验。全职，早9晚6，双休不加班，五险一金，每年8天带薪年假。工作地点北京国贸，不出差。

AGCI影视制作培训师 岗位福利: 底薪15K加提成，入职五险一金，不加班，双休，每年8天带薪年假。工作地点: 北京国贸 岗位职责 1. 负责AI生图、AI生视频课程教学，熟练运用AI无限画布开展实操授课，讲解工具使用逻辑与创作技巧； 2. 承担剪映基础操作、实用剪辑技巧课程教学，带领学员掌握视频剪辑、特效制作、短视频创作等实操技能； 3. 开展PS平面设计基础及进阶教学，涵盖修图、排版、海报设计、图像处理等核心内容； 4. 进行三维设计软件基础培训教学，梳理软件操作流程与三维创作基础知识点； 5. 带教学员完成AI辅助新媒体实战项目，指导人工修正AI内容漏洞，规避版权、事实幻觉等风险； 6. 追踪Seedance、Gemini、即梦等行业新工具，迭代教学案例与课程内容。 7. 耐心指导学员实操练习，解答学习疑问，跟进学习效果，保障教学质量。 任职要求 1. 熟练掌握AI生图、AI生视频工具，精通AI无限画布使用，具备独立创作与教学能力； 2. 熟练使用剪映、PS软件，精通各项核心功能与实操技巧，掌握主流三维设计软件基础操作； 3. 具备良好的教学表达能力，教学认真负责、有耐心、有热情，善于零基础学员教学； 4. 拥有主动学习能力，能快速掌握行业新工具、新技术，适配课程体系迭代调整；

岗位职责： 1、岗位主要面向在校大学生进行AI商业数据分析认证课程授课；授课内容为：智能体设计、大模型训练与调参、APP制作、智能化办公、Python程序设计；数据库、BI报表设计、数据分析函数。 2、参与学术研究，需负责课程教案撰写及较强的课程研发能力； 3、进行教学辅助包含但不仅限于课堂教学及课程辅导，解答学生疑问和作业批改，评估学生学习情况等工作； 4、完成公司安排的其他任务。 任职要求： 1、本科及以上学历，研究生优先，计算机类相关专业、精通各类大模型的部署、训练与微调且有良好的python功底、能参与教学研发与教学经验者优先； 2、有教学经验优先，有软件开发经验、数据库、数据分析工作经验者、掌握大模型的训练数据集获取与整合能力及教培行业工作经验优先； 3、有较强的沟通能力和良好的课堂组织能力，能激发学生学习兴趣，并能独立完成课件编写与讲解； 4、逻辑清晰，表达能力强，能够将复杂技术知识转化为易于理解的内容； 5、具备良好的团队合作意识，有亲和力，能够承受一定的工作压力，有较强的工作积极性，对于教育行业有一定的认识，高度认可并希望在该领域有所发展； 6、课程授课时间主要为周末及寒暑假，不能接受者勿扰。 综合收入：6.2-15K+（上不封顶） 福利待遇：五险，带薪年假，团建及节假日福利等，公司提供岗前培训，技术岗位，待遇优渥。

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳 5.有行业认证（如ATD、CSTD、ISPI）或企业内训师认证者优先

岗位职责： 1.根据企业战略与业务需求，独立开发、设计并迭代优化培训课程体系及教学材料 2.面向不同层级员工开展面授、线上或混合式培训授课，确保培训效果落地 3.组织培训需求调研、效果评估与复盘分析，持续提升培训质量与业务匹配度 4. 协同HR及业务部门推动人才发展项目，如新员工融入、管理者赋能、关键岗位带教等 5. 管理培训档案、数据及资源库，定期输出培训运营分析报告 任职要求： 1.具备培训师相关工作经验，熟悉成人学习原理与引导技术 2.具备良好的课程开发能力，熟练使用PPT、Camtasia、Articulate等工具者优先 3.表达清晰、逻辑严谨、亲和力强，具备较强的现场控场与互动能力 4.学历不限，教育学、人力资源管理、心理学等相关专业背景更佳 5.有行业认证（如ATD、CSTD、ISPI）或企业内训师认证者优先

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