一起从事成人美术教育，教学场地已备好。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、国画、创意美术等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，定期开展作品展示与学习成果评估 3.组织美术类活动、展览、考级辅导及校外艺术实践，提升学生综合艺术素养 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5.参与教研活动，配合校区完成教学资料整理、教具维护及环境美育布置 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.普通话标准，持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先 4. 有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念，能适应校区常规排课安排

素描老师 岗位职责： 1. 指导学生开展素描训练，涵盖绘画技法、色彩运用等方面； 2. 策划并参与校内美术类活动，提升学生对艺术的兴趣与参与度； 3. 针对学生特点提供个性化辅导，支持其发挥艺术潜能与兴趣方向； 4. 关注学生学习进展，及时给予评价与改进建议； 5. 负责班级日常管理，包括作业批阅、学习成果评估等工作。 任职要求： 1. 热爱美术教育工作，具备出色的沟通技巧和耐心细致的品质； 2. 具备较强的组织协调能力，能高效完成班级管理工作； 3. 能依据学生的实际水平与兴趣差异，灵活调整教学策略； 4. 有责任感，能够积极推动学生在艺术领域的成长与发展； 5. 具备良好的协作意识，愿意与团队成员共同提升美术教学质量。

少儿美术老师，具备耐心与良好的亲和力， 能够顺畅地与家长交流学生课堂表现及学习进展。

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈 5. 配合校区完成教学资料整理、教具管理及教研协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育类相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可培养 4.具备基本美术功底和审美素养，能示范创作并指导技法 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

工作地点：金川市金川区 岗位要求： 1、美术类相关专业，本科及以上学历，美院背景者优先考虑。 2、具备扎实的教学实践经历，同时拥有一定的教学研究基础。 3、能适应高强度工作，性格耐心细致，富有责任感，有实际从业经历者更佳。 4、表达能力强，授课风格生动有趣，课堂氛围活跃，知识储备丰富； 5、对教育行业怀有热情，工作态度积极，主动承担职责任务。 岗位职责： 1. 备课 根据课程标准、教学目标及学生实际情况，科学制定教学方案，系统设计教学内容，整合可用资源，策划互动教学、案例讲解与实操练习，保障课程的实用性与创造性。 2. 教学材料准备 负责教学所需绘画工具的申领、归类与制作，合理规划使用流程，确保物资齐备且避免损耗浪费。 3. 作品与学生评价 对学生创作成果进行公正、多维度点评，提供具体优化建议，助力学习成效提升； 4. 其他教学教务任务 完成上级安排的各项教学辅助工作，包括环境布置、课后辅导、外出写生活动等。 5. 教师不承担招生指标，无需参与地面推广！ 福利待遇: 每周双休（周一周二休息），享受国家法定节假日休假，带薪寒暑假（连续14-21天），寒暑假期间发放补贴，实行8小时工作制度。

兼职日结 工作内容:商家活动协助，辅助现场商家，负责商品上架，活动开展 工作时间10点-18点，包午餐，具体下班时间由现场而定 待遇：20/小时，日结

1987油画俱乐部（站在新中老风口的全国连锁艺术学院） ● 美术老师工作要求： 1、教授成人，按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学； 2、定期教学、培训及教研活动 ，加强学习与研究，注重教学资料的积累及教学方法的改进，做好课前练课及教案准备； 3、关注学员的进步，观察学员的潜能，给予学员适时的差异化指导，做好家校互动 ； 4、整理和管理学员的作品，并给与积极的指导；对学员的学习结果负责，解决学员在艺术学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议； 5、教室及教具的维护和管理，严格遵守服务手册中的卫生和安全规范，保证教学环境的卫生及安全； 6、负责完成上级交办的其它工作。 ●我们需要你： 绘画基础功底扎实，普通话标准、流利 1、形象气质佳，有耐心责任心，热情洋溢，善解人意，坚持，承担； 耐心/善于沟通/愿意不断学习和提升； 2、专业艺术院校出身（国内8大美院优先考虑），3年以上系统教学授课经验，热爱教育事业；专业过关，绘画基础功底扎实，普通话标准、流利；有1年以上工作经验； 对中西方教学体系和教学方法的差异有所认识； 3、有团队意识，能根据工作需求完成工作任务； 4、有高考美术教育经验者优先考虑。 无三年以上教学经验勿扰！！！ ●我们提供你： 1、优于同行业的薪资待遇； 2、专业的入职培训和具有竞争力的绩效奖、业绩奖； 4、广阔的个人上升空间； 5、积极、良好的公司氛围； 6、享受带薪年假和各种法定节假日； 7、生日福利和入职周年福利； 8、内部合伙人制度。 职业发展： 试用老师-主教老师（一级到三级）教学主管-校区主管-校长/美育合伙人-区域总监 门店地址： 广州市天河区冼村街道珠江东路16号高德置地广场冬广场东门旁H座写字楼3304A-1987画室 温馨提示： 1、单纯的只是想来学习的人，欢迎来上我们的专业课程； 2、这是一个需要体力脑力才能胜任的工作，所以希望大家不要冲动投简历，请认真权衡所有因素再做出决定； 3、请珍惜试用期1-2个月的时间，让我们相互选择不留遗憾，试用期间，双方均可随时提出终止试用关系； 4、我们期望的小伙伴一定要积极乐观、真诚好学、尊重教育，能持之以恒，只想换换行业追求新鲜的宝宝们我们只能江湖再见啦！

招美术老师 一、工作要求 1.负责美术课程的教授，备课以及相关准备工作。 2.完成教学任务确保教学质量和作品质量，定期向家长反馈学员情况。 3.负责所在班级的日常管理，维护所授班级的课堂纪律，完成课堂点评。 4.教授课程:儿童画，国画，素描，漫画，速写等。 二、任职要求 1.绘画基本功扎实，专业能力要强。 2.本科以上学历，从事美术专业优先。 3.有教师资格证优先。 4.普通话标准，有较强的语言表达能力，热爱教育行业。 5.善于沟通，责任心强，有团队意识，对学生有爱心耐心。 三，工作时间 周二至周四13:30-20:00 周五9：00-21：00 周六日8：00-20：00 节假日福利齐全，节假日带薪休假等。

工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：08:00-17:30 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-31 1、具备扎实的美术基础； 2、能承受工作压力，积极进取，遵守管理安排； 3、来自困难家庭者优先考虑； 4、实习期正式开始后可报销往返交通费用！ 5、设置一个月实习期，期间基本工资为1000元，转正后基本工资提升至1200元，设有全勤奖励与绩效奖金，并。 6、统一提供住宿 薪资水平与个人能力挂钩，能力越强，收入越高，多劳多得，高薪属于有实力的你！

公司领导出差日常接送，闲暇时间帮忙打理领导生活琐事宜。记录好车子行车记录，保养维修，生活日常开销。驾龄5年起退伍军人优先。年龄25-40岁，试用期工资3500，试用期两个月，不包食宿 原标题：《商务司机》

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12年艺术老牌机构，机构有200+稳定学员 招聘美术全职/兼职，能力优秀可以谈合作 高校教授带队，可提升技能 需要亲和力强、有责任心、能长期任职的美术老师 新开班有少量基础学员，入职可排课

4月25号一天，美术助教，协助户外活动进行，有亲和力

岗位职责： 1.负责少儿美术的授课，涵盖色彩、动漫，创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 维护教室秩序与环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1、负责高中艺考美术课程的教学工作，制定教学计划并有效实施； 2、根据学生特点进行个性化辅导，提升学生美术专业技能； 3、组织并参与美术作品评讲，指导学生改进作品； 4、参与高中联考相关资料的整理与更新，确保教学内容的准确性； 5、协助组织美术展览及校内外美术活动，提升学生艺术素养。 任职要求： 1、具备扎实的美术专业基础，有高中联考集训班教学经验；速写教学经验扎实，参加过美术联考公办本科以上学历； 2、熟悉美术联考各科目考试要求，能够准确把握考试趋势； 3、具有良好的沟通能力和团队合作精神，能够激发学生学习兴趣； 4、责任心强，能够承受一定的工作压力，有耐心； 5、热爱教育事业，对艺术教育有独到见解和热情。

岗位职责: 1. 根据学校及学生特点规划并执行美术教学方案； 2. 策划并带领学生开展美术类活动，提升学生的艺术修养与实践能力； 3. 保持与学生及家长的有效交流，掌握学习情况，实施针对性辅导； 4. 定期评价学生创作成果与学习进展，提供具体且积极的反馈意见； 5. 参与教研交流活动，持续优化教学策略与课程内容。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备美术教学的创新思维与实践能力； 2. 拥有较强的沟通协调和活动组织能力，善于构建良好的师生及家校关系； 3. 能够自主开发课程内容，满足不同学生的学习差异与需求； 4. 具备协作意识，积极参与团队教学改进与经验分享； 5. 乐于学习先进教育理念与教学方式，主动提升专业素养与授课质量。

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