岗位职责： 1、承担双语分级阅读课程的教学实施，同时参与课程的研究与开发工作； 2、参与教案设计与课程体系搭建，配合完成教学环节并保障教学质量； 3、关注儿童成长表现，及时识别发展需求并与家长进行有效、积极的沟通； 4、按时完成学员续班相关工作； 岗位要求： 1、本科及以上学历，英语相关专业背景，具备相关工作经验者优先考虑 2、具备良好的英语表达能力，口语流利，普通话标准，热爱少儿教育事业 3、熟悉儿童心理特点，性格开朗热情，富有爱心与亲和力

一、应届生（10-20万/年） 1. 应届生需为师范类专业本科及以上学历，非师范类须毕业于双一流高校； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，对学生有耐心与责任心，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位要求大专及以上学历且专业对口，湖北、广西地区岗位放宽至师范类本科及以上，非师范类需一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具备二级教师职称或三年以上教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 本科及以上学历，具备相应教师资格证； 2. 拥有一级教师及以上职称或五年以上教学经历； 3. 年龄一般不超过45周岁，特别突出者年龄可适度放宽； 4. 通常需承担过两轮或三届高考毕业班教学工作； 5. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级以上课堂教学竞赛一等奖等荣誉者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师住宿公寓； 2、依法缴纳五险一金，享受寒暑假等待遇； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。

岗位职责： 1、承担课程相关的答疑与辅导任务； 2、主动参与部门组织的教研交流，持续提升教学辅导能力； 3、为所负责学员提供高质量的学习支持与服务； 4、科学选用课程教材，并参与内部教材的开发与编写工作。 任职资格: 1、统招本科及以上学历，专业不限，具备相关从业经验者优先； 2、知识基础牢固，具备优秀的解题技巧与清晰的解题逻辑； 3、熟悉现行教材内容，掌握行业基本动态。

工作性质：线上兼职，时间自由灵活 工作内容：负责初试、复试阶段专业课的辅导与指导 薪资组成：一对一授课110元/小时起，小组课保底100元/小时起（含20元补充课时费），另享提成、补贴、资料费及答疑费用 兼职要求：须为参加统考且一志愿成功录取的研究生，专业课为自命题科目（包括拟录取、在读或已毕业人员均可） 其他要求：需完成试讲视频录制

一、应届生（10-20万/年） 1. 招聘对象为师范类专业本科及以上学历毕业生，或毕业于双一流高校的非师范专业本科生； 2. 教师资格证须在入职后一年内取得； 3. 热爱教育工作，关心学生成长，具备良好的沟通表达能力； 4. 具备较强的自主学习与持续提升能力。 （学前教育岗位需具备学前教育相关专业大专及以上学历；湖北、广西地区岗位放宽至师范类专业本科及以上学历，非师范专业需一本及以上学历） 二、骨干教师（15-25万/年） 1. 具备大学本科及以上学历，持有相应学科教师资格证； 2. 具有二级教师及以上职称，或累计三年以上教学工作经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别优秀者可适当放宽； 4. 通常需完成至少一轮或两届高考毕业班教学任务； 5. 获得县（市、区）级及以上荣誉表彰者优先考虑。 三、卓越教师（25-50万/年） 1. 具备大学本科及以上学历，持有相应教师资格证； 2. 具有一级教师及以上职称，或五年以上一线教学经验； 3. 年龄原则上不超过45周岁，特别突出者年龄可适当放宽； 4. 一般需承担过两轮或三届高考毕业班教学工作； 5. 曾获县（市、区）级教坛新秀、学科带头人、教学名师，或地市级课堂教学评比一等奖等荣誉称号者优先。 薪酬福利： 1、提供免费教师公寓； 2、按规定缴纳五险一金，享受寒暑假等待遇； 3、可参与职称评审及各类继续教育培训。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课堂讲授与课后辅导，保障教学质量 2.制定教学计划与进度安排，定期开展学情分析与教学反思 3. 参与教研活动、集体备课及教学评估，持续提升专业能力 4. 关注学生全面发展，开展个性化指导与心理疏导 5. 配合学校完成班级管理、家校沟通及各类教育活动 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 具备良好的沟通表达能力和团队协作精神 5.适应教育工作节奏，能胜任日常教学及育人任务

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“5年以上”等） 6.有昂立珠心算教学经验者优先

1、放学时接送学生，负责小学1-6年级的各科作业辅导。 2、维持写作业时的课堂纪律批改并辅导孩子完成作业订正。 3、及时和家长沟通孩子的校内校外学习情况。 4、引导学有余力的孩子提升成绩。 5、准备提升课程的备课、磨课、试讲等。 上班时间: 1、学期内周一到周五下午2：00--晚上9:00，包晚餐。周六日根据老师的能力安排课程，课费另算。 2、暑假上班时间为早8:00--下午5:30，周末双休，包午餐。 可提供住宿。 需要有教师资格证。 薪资面议。

成为青少年成长路上的“重要他人”，而非仅仅是导师或玩伴。你将通过高质量的陪伴、积极的引导和深度的信任建立，支持10-18岁的青少年在学业、情绪、社交与自我认知等多维度实现积极成长，协助他们探索潜能，平稳度过成长关键期。 核心职责： 1. 学业支持与习惯养成： 协助制定并跟进合理的学习计划，培养时间管理与自主学习能力，提供方法论指导而非单纯学科知识灌输。 2. 情感陪伴与心理支持： 作为可靠的倾诉对象，提供情绪接纳与疏导，帮助青少年提升情绪认知与管理能力，增强心理韧性。 3. 兴趣探索与潜能激发： 观察并引导青少年发现个人兴趣与特长，鼓励参与多元活动，拓展视野，建立自信心与成就感。 4. 社交引导与品格塑造： 在互动中潜移默化地培养沟通协作、尊重包容、责任担当等社会技能与良好品格。 5. 家庭沟通桥梁： 与家长保持定期、有效的沟通，客观反馈成长情况，协同家庭创造更健康的成长支持环境，不替代专业心理咨询或家庭治疗。 我们希望你具备： 1. 专业背景（满足其一即可）： ◦ 本科及以上学历，教育学、心理学、社会学、青少年发展等相关专业背景优先。 ◦ 拥有教师资格证、心理咨询师、社会工作者等相关资质证书者优先。 2. 核心能力与特质： ◦ 真诚的亲和力与共情力： 能真正尊重、理解并接纳青少年，建立深度信任关系。 ◦ 出色的沟通与倾听能力： 善于与青少年及家长进行清晰、有效的沟通。 ◦ 高度的责任感与耐心： 对青少年成长有强烈的使命感，处事沉稳，有耐心。 ◦ 积极的榜样与引导力： 自身拥有健康的生活态度、良好的品德和持续学习成长的意愿。 ◦ 良好的观察力与应变能力： 能敏锐察觉青少年的状态变化，并灵活调整陪伴策略。 3. 经验要求： ◦ 有中小学教学、课外辅导、营地教育、心理咨询（面向青少年）、社工或相关青少年工作经历者优先。 ◦ 有成功陪伴或引导自家或亲友孩子度过成长关键阶段的深刻体悟者亦可考虑。 我们提供： • 有竞争力的薪酬待遇（具体面议，根据资质与经验而定）。 • 灵活的工作时间安排可能性。 • 系统的岗前培训与持续的专业督导支持。 • 充满意义的职业体验，直接参与并见证生命的成长。 • 温馨、支持性的团队工作氛围。

【岗位内容】 1、承担双语分级阅读课程的教学实施以及相关教研与课程开发任务； 2、参与教学方案的设计与课程体系规划，配合完成教学环节并保障教学质量； 3、关注学生发展动态，及时识别成长中的问题，并与家长保持顺畅有效的沟通； 4、积极跟进学员后续学习安排，做好续班衔接工作； 5、完成上级安排的其他相关工作任务。 【任职要求】 1. 本科及以上学历，英语相关专业背景，具备相关工作经验者优先考虑 2. 具备良好的英语表达能力，口语流利，普通话标准，热爱儿童教育事业 3. 熟悉少儿心理发展特点，性格开朗热情，富有爱心与亲和力

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找个家教老师，在职大学生也可以，就是星期六教孩子写作业，小学3年级！

国可投，纯线上，无需线下到岗。 课件无需备课，提前熟悉内容即可，涵盖单词、语法、阅读等模块！ 可按个人时间灵活接单，无中介费，面试通过即可入职。 【岗位职责】 1. 在系统内开展面向各年龄段的一对一陪伴式教学 2. 与总部保持沟通，及时反馈并协助解决问题 3. 定期参加线上培训，提升教学能力 【任职要求】 1. 热爱英语，通过大学英语四六级，本科或研究生学历均可，英语专业者优先 2. 具备电脑设备，可接受出镜授课 3. 具备责任心，配合公司工作安排 【岗位福利】 提供实习证明及就业推荐机会，时薪50~55元+奖金

要求五官端正，沟通能力强，活泼开朗，

岗位职责： 1. 负责相应学科（语数英/理化等）的课堂教学工作，完成备课、试讲及授课实施，确保教学质量和学生学习成效； 2. 参与课程内容打磨、教学资料开发与习题体系建设，总结有效教学策略，形成教研产出； 3. 关注学生学习进展，定期向家长反馈学习情况，提供个性化学习指导，提升家校沟通满意度； 4. 参与教学支持、校区协作及市场推广等多环节轮岗实践，配合开展招生支持与教师培养相关事务； 5. 学习团队管理、运营成本分析及政策理解应用，参与制定教学改进方案，为后续管理发展积累经验。 任职要求： 1. 本科及以上学历，2024-2026届毕业者优先考虑，师范背景、所授学科相关专业或具备教学实践经验者适当加分； 2. 热爱教育行业，认可教育价值，愿意立足一线教学岗位成长，能适应教育培训行业工作节奏； 3. 具备良好的表达能力，思维条理清晰，富有亲和力，善于与学生及家长建立信任关系； 4. 自我驱动力强，抗压能力佳，责任心强且具备团队合作精神，职业发展方向明确； 5. 普通话标准（英语岗位需口语熟练），熟练操作常用办公软件，有学生干部经历者优先。 薪资福利： 1. 底薪+课时报酬+绩效奖励+年终分红，首年综合收入10-15W（表现优异者可达20W以上）； 2. 缴纳五险一金，享有带薪年假、节日礼遇、年度健康检查，享受带薪寒暑假或弹性调休； 3. 提供常态化教研培训、教学比武机会、晋升评审通道，支持专业能力持续进阶。

【工作职责】 1、负责科创类课程的线下授课任务； 2、根据托管教师的要求，开展线下答疑、作业批改及课后学习反馈服务； 3、依照项目组规范，参与部门组织的教研活动、培训以及集体备课； 4、按部门安排落实续班与续费相关工作。 【岗位要求】 1. 具备本科或以上学历 2. 表达自然流畅，具备良好的讲台表现力，能从容面对镜头授课，拥有一定虚拟互动技巧 3. 熟练使用电脑进行课程录制和教学课件制作 4. 沟通能力强，能积极配合完成日常答疑、学员关系维护及续费任务 【工作地点】 新东方大都汇校区

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【工作职责】 1、负责线上学习机课程的录制工作（初中科学科目，可任选其一），并在线提供相应的课后支持服务； 2、根据托管教师的需求，开展线下答疑、作业批改及课后反馈等相关辅导服务； 3、依照项目组要求，参与部门组织的教研活动、培训任务以及集中备课安排； 4、按部门计划落实学员的续班与续费相关工作。 【岗位要求】 1. 具备本科或以上学历 2. 表达从容稳定，能自然流畅地面对镜头授课，具备一定的虚拟课堂互动技巧 3. 熟练使用电脑进行课程录制和教学课件的制作 4. 沟通能力良好，能协同完成日常答疑、学员关系维护及续费任务 【工作地点】 大都汇校区

招聘岗位：初中数学、初中科学、高中物理 岗位职责： 1. 承担学科教学任务，根据课程标准及学生实际情况，制定个性化教学计划，营造活跃高效的课堂氛围，激发学生对数学学科的兴趣，助力成绩提升； 2. 针对学生学习表现开展一对一辅导，及时解答疑问，持续跟进学习进展，定期向家长反馈学习成果，保持顺畅家校沟通； 3. 积极参与教研工作，完善教学课件与练习资料，探索高效教学模式，不断优化授课质量； 4. 协助机构完成招生咨询、学习能力评估、课后答疑等配套服务，保障教学秩序与教学环境的稳定运行。 任职要求： 1. 本科及以上学历，专业匹配，具备扎实的专业基础，熟悉教材内容及教学核心难点； 2. 条件突出者专业可适当放宽，热爱教育事业，有耐心和责任感，擅长与初中阶段学生交流互动； 3. 欢迎应届毕业生应聘实习岗位，学习能力强、富有团队合作精神，实习期间综合表现优异者将优先转正； 4. 有实际教学经历或持有教师资格证者优先考虑，普通话标准，具备良好的课堂管理能力和临场应对能力。