固原西吉新龙招砌砖师傅有的联系要2个可以包可以干天工，有8000砖附近的联系

固原市西吉县招建筑木工，做顶棚，最好是干过模块建房的，可包可点，具体电话联系

招土建包工头

固原西吉新龙招砌砖师傅有的联系要2个可以包可以干天工，有8000砖附近的联系

木工，宁夏彭阳，包工

固原现在找辣爆顶班师傅一名，联系电话

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有固原附近的木工没有有活找人，需4人做包工，联系电话

西吉县有封井架的活，包，干天工都行，干完付钱，需要两三个人，有意者联系

找起砖的包工。

天俊阳康乡招聘一名260型号挖机司机。空闲人员可联系。雇主为宁夏籍刘总。

明天有两件家具从3楼搬到1楼，100元有干的吗？如果有干的电话联系

需要四个大工，电话

固原市西吉县招建筑木工

固原有干水包砂的选手吗。

唐山市曹妃甸区招电焊，地台7mx7m，抬高30cm，一节踏步，可包工可电工

高新龙湖光年拼豆店需要油漆工，大概70平方包工包料都可，有空的打电话

马路边上人行道的瓷砖，可以包工

商丘市梁园区招二次结构木工，做梁和柱子，天工，包工都可以

邢台小包工主楼。3个楼干一半。7-8人精英。必须有责任心听从管理。每月生活费5000元。宁晋。用小包工住工地。7-8人，有空调。必须听从管理。有责任心。欢迎有空工友。王

钢筋工绑扎人员，点工320 十小时，点包400-500一天，能立马做体检，开无犯罪证明的来，

固原市西吉县招建筑木工，做顶棚，最好是干过模块建房的，可包可点

找起砖师傅，包工活，活在七营，

石嘴山市平罗县招砼工/打灰/浇筑、砼工班长、振捣工/打大棒，渠道工程，天工或者包工都行，要一组人，3个小工，4个大工，1个棒工，急，没有干过渠道的勿扰。

1. 独立承担110kV及以下电压等级变电站的可研、初步设计、施工图设计等各阶段技术工作；同步推进设计文件报审、评审、出图及归档流程； 2. 收集项目基础资料，开展现场踏勘，参与方案讨论与比选会议；配合进行设计交底，支持施工实施与竣工验收，并解决现场出现的技术问题； 3. 负责与业主单位对接沟通，提供项目前期相关技术支持服务； 4. 完成与土建等相关专业间的技术资料互提与协同配合工作； 5. 负责本专业设计文档及相关资料的编制、整理、归档与管理工作。

年龄要求18至25岁，有无经验均可，公司提供系统培训。 踏实稳重，具备责任心和团队协作意识，工作认真努力，吃苦耐劳即可。

现需要4到5班子搭麒麟瓜棚架子工人，包工活，一对子1.9元，工具自己带，有干的联系我，。最好干过的优先。

岗位职责： 1.负责工厂/工地/物业等场所电气设备、配电系统、照明线路的日常巡检、维护与故障排除 2.执行电机、变频器、PLC控制柜等自动化设备的检修、调试及技术改造支持 3.严格按安全操作规程开展停送电作业，规范填写维修记录与工单，确保作业可追溯 4. 配合完成新装设备的电气接线、绝缘测试及试运行验收工作 5.参与应急抢修响应，及时处理突发性断电、短路、过载等紧急电气故障 任职要求： 1.持有有效期内的低压电工操作证（上岗证），具备高压电工证者优先 2. 熟悉常用电气元器件、配电柜结构及国家电气安装规范（GB/T 50303等） 3.具备基本识图能力，能看懂电气原理图、接线图及设备说明书 4.工作认真负责，安全意识强，能适应现场巡检与加班抢修需求 5.吃苦耐劳，具备团队协作精神和良好的沟通表达能力

1、大专及以上学历，具备三年以上电气仪表相关工作经验。 2、承担电气仪表项目的技术方案设计、设备选型及系统集成工作。 3、依据生产工艺需求，合理选配仪表装置，完成施工图绘制与技术文档编制。 4、负责电气仪表系统的安装调试，保障系统稳定运行，开展日常维护与故障处理，并记录设备运行参数，为后续优化提供数据支持。

岗位职责： 1. 严格遵守公司颁布的各项规章制度及仪表设备管理相关工作要求。 2. 在部长与副部长的指导下，扎实开展仪表设备技术管理各项工作。 3. 组织车间建立并完善仪表设备台账，推进设备分类分级管理工作。 4. 负责仪表相关资料的整理归档，牵头完成新建项目仪表设施的验收及资料归档任务。 5. 配合上级优化现场作业实际操作规程，持续健全管理制度体系。 6. 协助编制与完善仪表管理规章制度，并监督落实；配合组织技术培训与学习活动，推动仪表知识普及。 7. 制定周期性仪表设备检查方案，依规严格执行检查与考核流程。 8. 跟进年度仪表检维修计划、月度维护保养计划以及装置停工期间仪表检修工作的实施情况。 9. 协同上级参与仪表事故调查，收集故障分析材料，归档事件资料，监督预防措施落地执行。 完成部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 具备从事仪表设备管理所需的专业知识与技术能力； 具备良好的团队合作精神，责任感强，执行有力，坚持原则，工作严谨细致； 具备较强的计划统筹、组织协调及沟通协作能力； 具有优秀的口头表达与书面表达能力。