岗位职责： 1. 负责少儿书法或美术课程的教学。 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈 3. 组织书法展览、考级辅导及文化推广活动， 4. 维护教具、教学场地。 5. 与家长开展沟通及教学教研等相关工作 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法或美术功底和示范能力。 2. 有教学经验者优先，有稳定工作者优先。 3. 普通话标准，亲和力强。 4. 具备课堂组织能力，能独立完成教案设计与实施。 5. 责任心强，具备持续学习与团队协作意识

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.针对中小学各年级课程开展一对一或小班教学，涵盖语数英等主科及升学重点科目 3.定期与家长沟通学习进展，反馈课堂表现并提出改进建议 4.布置、批改课后作业，及时查漏补缺，强化知识掌握 5.关注学生学习习惯与心理状态，激发学习兴趣与自主性 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2.具备扎实的学科基础知识，熟悉对应学段教材及考纲要求 3.有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.学历不限，师范类专业或相关学科背景更佳 5.遵守职业道德，无不良从业记录，能提供身份及资质证明

招聘4名教师，要求有爱心，耐心，高度责任心，愿意从事特殊教育事业的爱心人士。有教师资格证或者工作经验优先。 待遇:2000-4000元，包吃住，帮买五险，双休，寒暑假。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2.关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序与育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学段及学科的教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 身心健康，能胜任教育教学及相关工作

岗位介绍 负责中职、高职餐饮定向实习生在校前置纪律管理+岗前企业适配培育+入企驻点维稳。 岗位职责 1. 驻校管理：常驻合作院校，负责实习班级课堂考勤、校园及宿舍纪律管理，纠正学生散漫陋习，开展职业素养、实习心态教育，做好问题学生一对一疏导管理。 2. 岗前宣导：熟悉合作餐饮企业岗位、作息、制度及住宿环境，在校提前植入企业管理标准，真实宣讲实习内容，减少学生入企落差与不适应问题。 3. 驻企跟进：负责学生统一送岗、入职安置；学生上岗后驻企跟进1-3个月，配合企业指导老师开展工作，专注学生生活适配、情绪疏导、人际矛盾协调。 4. 对接维稳：对接学校与各门店企业老师，同步学生在岗情况，及时处理实习各类适配问题，杜绝学生冲动离岗。 5. 台账复盘：建立实习生管理档案，定期复盘流失问题，优化前置管理方案，提升实习稳定率。 任职要求 1. 本科及以上学历，优秀应届毕业生亦可，教育、管理类相关专业优先； 2. 善于学生纪律管理、思想疏导，沟通协调能力好，抗压能力强； 3. 能接受驻校办公、实习季短期驻企出差； 4. 责任心强、处事踏实，有学生管理、校企合作经验优先，应届生可培养。 薪资福利 1. 综合薪资5000-8000元，能力优异可面议； 2. 做五休二（双休）、不加班、缴纳当地社保公积金、意外保险、带薪培训、法定节假日休、节日福利、定期团建； 3. 驻企出差补贴，晋升通道清晰，长期稳定岗位。 工作模式 日常驻校管理 + 实习季驻企驻点1-3个月（长期全职岗）

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，提升学习兴趣与参与度 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的教育相关工作 5. 配合班主任及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 学历要求：不限（根据实际教学岗位可放宽至大专及以上，部分学段或学科需本科及以上）

有过书法教学经验，书法技能过硬

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

【岗位名称】 少儿阅读指导老师（1名） 【我们是谁】 一家专注于培养儿童深度阅读能力的精品培训机构。我们相信，爱读书的老师才能带出爱读书的孩子。 【岗位职责】 授课教学： 负责1-3年级学生的分级阅读课程，通过引导、讨论与互动，激发孩子的阅读兴趣，提升理解与表达能力。 班级管理： 把控课堂节奏，维护8人精品小班的课堂纪律，确保每位学生都能有效参与。 学员反馈： 课后向家长反馈孩子的阅读表现，提供家庭阅读建议。 【任职要求】 硬性条件： 专科及以上学历，教育学、汉语言文学、学前教育等相关专业优先。 核心特质： 真心热爱阅读，有持续阅读的习惯 能力匹配： 具备良好的控场能力和亲和力，能hold住活泼好动的一二年级孩子，也能引导三年级孩子进行深度思考。 【薪酬福利】 薪资结构： 底薪 + 课时提成/招生续费提成 + 五险 具体待遇： 面议（根据经验和试讲表现定级） 工作氛围： 小班教学，同事简单，不搞复杂人际关系。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教学资格证，持教师资格证上岗 4.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历 5. 具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

武宣人社服务--【就业服务】1、临时绑果树工人5名要求：身体健康，能吃苦耐劳，能适应户外作业，服从工作安排。工作内容：用绳子或木架把垂下的树枝架起了。上班时间：6:30开工，工期约一个星期，做得好长期有工做。薪资待遇：100元/天，这个月10日发上月工资。联系人:刘女士

来宾市象州县招工地小工/杂工、泥瓦工、建筑木工高速路水沟，钢模

来宾市忻城县招钢筋绑扎有在附近的联系

岗位要求:  高中以上学历，20-45岁，持有G1/G2锅炉证，负责锅炉操作，清灰等，适应三班倒，有一年以上锅炉经验优先考虑。 其他福利: 包吃住，五险一金，绩效奖，工龄奖，节假日补贴，高温补贴。 地点:象州县石龙镇工业园区B区佳园二路 1号

招小车维修工2名（武宣上班）本地网红综合汽修店，客源稳。要求3年以上小车维修经验，懂机电底盘保养，善沟通。待遇：4000保底+阶梯提成，月休3天，法定假休息，包住宿+餐补。地址：武宣县城联系：周先生（备注）

天津公立中小学招聘老师 男女不限25-40岁（条件优秀，可放宽) 岗位：语文、数学、体育、物理、 英语等全部科目 任职要求：统招大专及本科以上学历，师范类学校毕业的优先，具备相应学科教师资格证，应届，往届都可以。 职责： 1.负责各年级班级的教学工作; 2.负责日常学生的管理工作; 待遇：5000+课后服务费+班主任费， 双休，带薪寒暑假，五险一金。 地点：河西区，南开区

招聘全天影子老师，男女不限。要求持有特教相关证书，具备3年以上特教经验。服务对象为新一年级学生，全天影子支持。学生情况：社交边界感敏感，情绪稳定性差，理解能力差，存在推人喊叫骂人等攻击行为。承接时间可长期。机构直招，不收取中介费。工作地址位于北京管庄路附近。

岗位职责： 1.负责专升本层次《机械设计》《机械原理》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为机械工程、机械设计制造及其自动化等相关领域 3.具备扎实的机械设计、机械原理理论基础与实践应用能力 4. 有高校或专升本授课，教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5. 学历研究生及以上 6.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1.负责专升本层次《教育学》《心理学》课程的授课与教学辅导工作 2.编制教案及配套习题，开展课堂互动与过程性考核 3.参与教学研讨、课程建设与教学改革工作 4. 关注学生学习成效，提供个性化学业指导与职业发展建议 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德师风和沟通表达能力 2.专业背景为教育学、心理学等相关领域 3. 有高校或专升本授课，教学经验者优先 4. 学历本科以上，研究生优先考虑 5.拥有高校教师资格证

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2. 制定教学计划，批改作业及试卷，及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动，开展教学反思与教学方法创新 4. 关注学生身心发展，协助开展班级管理与家校沟通 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 普通话标准，具备相应学科教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识和教学基本功 4. 善于沟通表达，有亲和力与团队协作意识 5. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递

岗位职责： 1. 负责少儿书法课程的教学与课堂管理，因材施教，提升学员书写能力与审美素养 2. 制定个性化教学计划，定期开展阶段性成果展示与学习反馈 3. 参与课程研发与教具优化，配合机构完善书法教学体系 4. 保持与家长或学员的良好沟通，及时同步学习进展与成长建议 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的语言表达与亲和力，有责任心和耐心 2. 具备扎实的书法或美术功底，熟悉一定的技法与理论。 3. 有教学经验者和稳定工作者优先。 4. 持有教师资格证或书法、美术等级证书或相关专业背景者优先。

岗位职责： 1、按照课件备课、准备材料、上课，完成教学任务； 2、了解儿童生理心理特点，熟悉、了解任课班级学生的情况，使学生创作出符合年龄的作品； 3、与家长，孩子进行沟通，将我们的理念传达给家长； 4、所属校区安排的其他工作。 相关要求： 1、大专以上学历，书法或艺术相关专业； 2、要求从事过相关书法或艺术教学工作，擅长书法； 3、外向有激情，善于调动气氛，课堂活跃； 4、工作认真负责，有团队合作精神； 工作时间： 8:30-17:30，周休一天半，休息时间一般在周一周二，具体看校区排课安排 工作地点：临桂区

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4. 善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

个人用户招聘： 岗位人数：1人 招聘条件：能教小学语文，数学，英语 工作内容：上学期间辅导写作业及预习，署假期间辅导写暑假作业 薪资待遇：100-150/课时 工作地点：德邻公馆小区 其它说明：二年级。

招聘AI自习室老师3名，要求大专学历，年龄40岁以下，能吃苦耐劳，有团队凝聚力，男女均可，薪资面议。

陪孩子写作业岗位职责 1. 辅导完成校内作业，培养良好学习习惯与时间管理能力 2. 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习情况与改进建议 4. 关注孩子心理状态，营造轻松、积极的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备良好的学科基础知识和表达沟通能力 3. 有家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.适应灵活工作时间 5.无学历硬性要求，但需具备所授学科扎实功底

在校大学生最优 辅导周期30天岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2. 按约定周期（30天）完成课业辅导、作业指导及知识点梳理 3. 定期与家长沟通学习进展，反馈学习效果与改进建议 4. 配合学生作息安排灵活调整授课时间，确保教学连续性与有效性 5. 注重学习习惯培养与学习方法引导，激发学生自主学习兴趣 任职要求： 1. ，亲和力强，耐心细致，具备良好沟通能力 2.在校大学生优先，专业背景与所授学科匹配者更佳 3. 具备基础教学能力，能清晰讲解高中课程内容 4. 责任心强，守时守信，能全程完成30天辅导周期 5. 学历不限，热爱教育，有家教或志愿教学经验者优先

需要晚辅老师2名，男女都可以，在读大学的也可以兼职。会交小学生就行。要有耐心、责任心、教导心。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.身心健康，能胜任教育教学及相关工作

帮朋友找一位英语家教老师，兼职的也可以，没有那么高要求，平时主要是带小朋友引导小朋友更好的学好英语。辅导下小朋友的作业。小朋友是北流市区的，在中央广场附近，有意向的可联系我，教课时间自由，可上门家教，也可让小朋友过去。具体时间和费用商量。