工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-12-15 岗位职责: 1.负责在学校或社区开展美术教学，引导学生发现美、表达美，提升艺术感知力。 2.准备并合理使用教具与材料，维护教学场所的有序与安全。 3.结合学生的个性特点与学习水平，制定有针对性的美术教学方案并执行。 4.策划并协助组织学生作品展览及评比相关活动。 任职要求： 1.热爱美术教学工作，具备良好的语言表达与人际互动能力。 2.有较强的责任意识，能够细致耐心地引导学生成长与创作。 3.具备独立备课与授课能力，确保课堂教学有效推进。 4.能主动与家长交流，及时汇报学生的学习情况与课堂表现。

岗位职责： 1.负责少儿书法课程的教学与授课，制定个性化教学计划 2. 指导学生掌握楷书、隶书等基础字体的书写技法与审美素养 3.组织书法作品展示、考级辅导及校内外文化活动 4. 定期与家长沟通学习进展，提供阶段性学习反馈 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 2.有书法专业背景或长期研习经历，作品具有规范性与艺术表现力 3.具备教学经验者优先。 4.学历不限，书法水平突出者可适当放宽条件 5.责任心强，耐心细致，认同传统文化教育理念

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-14 岗位职责: 1.负责在学校或社区开展美术教学，引导学生发现美、表达美，提升艺术感知力与创作能力。 2.准备并合理使用教学用具，维护课堂秩序及教学环境的整洁与安全。 3.结合学生个性特点与学习水平，制定有针对性的美术教学方案并落实执行。 4.策划并协助组织学生艺术成果展及相关评比活动，展示学习成效。 任职要求： 1.热爱美术教育事业，具备较强的表达能力和亲切自然的互动风格。 2.有敬业精神，能细致耐心地辅导学生发掘自身艺术潜能。 3.具备独立完成课程设计与课堂教学的能力，授课条理清晰、富有感染力。 4.善于与家长交流，及时汇报学生的学习情况与成长表现。

1. 岗位任职职责： （1）密切关注海南地区建筑工程项目的招标动态，及时更新并维护招标信息台账，按要求上报相关数据； （2）主导投标全过程工作，涵盖投标报名、保证金缴纳、投标文件编制（含商务标编制及技术标配合）、文件封装与递交等环节； （3）统筹投标过程中的协调工作，对接公司内部各职能部门，收集并整合所需投标资料；与招标代理单位及业主保持沟通，及时获取答疑、补遗内容，跟进开标与评标进展； （4）负责投标资料的系统整理、归档及保密管理，建立完善的电子与纸质投标档案体系，并对投标结果进行复盘分析； （5）同步推进投标项目在企业内部的各项审批流程； （6）协同市场营销岗位开展相关市场拓展支持工作； （7）完成上级交办的其他工作任务。 2. 岗位任职条件： （1）年龄不超过35周岁，具备工程投标工作经验者优先；第一学历为全日制本科及以上，工程类相关专业优先考虑； （2）具有3-5年或以上建筑行业投标岗位工作经验，熟悉工程类项目招投标全流程，有海南区域建筑项目或政府类项目投标经验者优先，能独立承担投标文件编制者优先； （3）熟练操作常用办公软件，掌握电子化投标平台的操作流程；熟悉招投标相关法律法规及行业标准，具备准确解读招标文件的能力，文字表达能力强，注重细节； （4）了解海南地区建筑市场政策、招投标程序及行业特性者优先；身体健康，心理素质良好，能够适应海南区域营销与投标工作的节奏； （5）忠诚于企业，作风端正，品行良好；遵守规章制度，具备较强的事业心和责任感；廉洁自律，严于自我要求，主动接受组织和群众监督；身心健康，抗压能力强。

岗位职责 1、独立负责标书文件的编制，准确理解招投标文件的各项要求，确保内容规范齐全，满足投标标准。 2、推进电力工程及电力设计类项目的投标全过程，熟悉政务中心操作流程及相关招投标平台信息，及时掌握并处理投标动态。 3、掌握施工组织设计相关专业知识，确保技术文件与项目实际需求高度契合。 4、与客户及合作单位保持有效沟通，建立并维护良好的协作关系。 5、协同团队开展投标配合工作，快速响应项目过程中各类需求，保障投标任务有序执行。 岗位要求 1、大专及以上学历。 2、具有一年及以上电力行业从业经历，有招投标实操经验者优先；熟悉电力工程项目招投标准则，可独立完成标书制作。 3、了解商务运作流程，具备基本沟通与表达能力；能准确识别招投标文件中的关键条款与要求。 4、工作认真细致，责任感强，具有良好的团队合作意识和抗压能力，能够高效处理多项投标事务。 5、持有电力领域相关职业资格证书者优先考虑。 职位福利：社保，双休法定假、包吃、节日福利、年终奖

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-08-27 岗位职责： 1、承担各类美术课程的教学任务，培养学生艺术兴趣与创造能力； 2、筹备教学所需材料，维护课堂环境的安全与整洁； 3、结合学生个体差异制定针对性教学方案，提升艺术实践水平； 4、策划并参与学生艺术作品的展览及评比活动； 5、定期与家长交流，通报学生学习进展与课堂表现。 任职要求： 1、热爱美术教育事业，具有扎实的专业理论与实践基础； 2、有教学经历者优先，能独立完成课程设计并高效实施教学； 3、具备优秀的沟通技巧和亲和力，善于与学生进行互动交流； 4、工作认真负责，富有耐心与细心，能引导学生主动探索艺术领域； 5、持有相关美术类资格认证，有指导学生参赛经验者优先。

承担教学职责，准时完成各项教学工作，确保授课质量达标

岗位职责： 1.负责招标文件的获取、研读与分析，准确把握投标要求及评分标准 2.独立编制技术标、商务标及报价文件，确保内容完整、格式规范、响应精准 3.协调技术、预算、法务等部门完成标书整合与审核，把控时间节点与质量 4.参与现场述标、答疑及澄清环节，配合项目团队完成投标全过程管理 5.建立并维护投标资料库，定期复盘中标/流标原因，持续优化投标策略 任职要求： 1.学历不限，工程类、管理类、经济类等相关专业优先 2.具备投标员相关工作经验，熟悉招投标法律法规及流程 3.熟练使用Office办公软件，具备较强的文字表达与逻辑分析能力 4. 工作细致严谨，责任心强，能适应短期高强度工作节奏 5.具备良好沟通协调能力及团队协作意识

精通商务标、技术标、标书制做，精通招标平台操作、精通山东政府采购平台、阳光平台电子标书上传开标流程熟练操作线下线上投标流程，有责任心。（有建筑行业证书优选）

保亭黎族苗族自治县招工人 年龄要求：56岁以下 工作内容：钢结构、玻璃幕墙、厂房施工 大工：安装板，会电焊，能上高，会施工放线，会看图纸 小工：会打钻、手脚麻利、踏实肯干，能上高12号13号进场

保亭县城招弱电/安防，中工，有经验，人勤快，长期干活，工资准时结

保亭黎族苗族自治县招工地力工，小车推混泥土，人工转运混泥土

保亭黎族苗族自治县招工地小工/杂工(杂工)

保亭黎族苗族自治县招工地小工/杂工

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织作品展示与阶段性成果评估 3.维护教学环境，管理学员档案及学习进度，及时与家长或学员沟通反馈 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等推广工作 5.配合教研团队优化课程体系，持续提升教学专业性与课堂感染力 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的示范书写能力 2.普通话标准，亲和力强，有较强的语言表达与课堂组织能力 3.有教育行业从业经验者优先，师范类、艺术类相关专业背景更佳 4. 具备责任心与耐心，认同素质教育理念，能适应灵活排课安排 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力与职业素养为首要考量

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教育教学秩序 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 3. 具备相应学科教师资格证，持证上岗 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 5.具备团队协作精神，能适应学校教育教学工作安排

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、隶书等基础书体训练 2.因材施教，制定个性化学习计划，定期组织学员作品展示与阶段性测评 3.维护教学环境，管理教具及学员学习档案，及时与家长/学员沟通学习进展 4.参与校区书法活动策划，如书法比赛、公益课堂、文化讲座等 5. 持续提升专业素养，配合教研团队优化课程体系与教学方法 任职要求： 1. 热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2.普通话标准，具备亲和力、耐心及基本课堂管理能力 3.有教育行业从业经验或艺术类相关专业背景者优先 4. 具备教师资格证、书法等级证书或参展获奖经历者优先 5.认同素质教育理念，责任心强，注重学员成长与美育培养

岗位职责： 1.负责硬笔书法课程教学，针对不同年龄段学生制定个性化教学方案 2.熟悉全国性硬笔书法赛事流程与评审标准，组织并指导学生参赛及考级 3.耐心细致纠正学生书写姿势、笔画结构与章法布局，提升书写规范性与艺术性 4.践行“教书育人”理念，注重学生学习习惯、专注力与审美素养的综合培养 5. 配合机构开展家长沟通、教学反馈及课程优化工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力 2. 熟悉硬笔书法教学体系，有书法考级辅导或赛事指导经验者优先 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 耐心、细致、责任心强，善于观察学情并因材施教 5. 学历不限，持有教师资格证或书法类专业证书者优先

招聘硬笔书法兼职老师 本培训机构现诚聘硬笔书法兼职老师一名 授课对象 幼儿园中大班、小学生 工作时间 孩子放学后上课，时间自由灵活，可根据双方时间协调排班 任职要求 1. 硬笔书法功底扎实，专业能力强，书写规范标准； 2. 有耐心、亲和力强，认真负责，善于引导低龄孩子； 3. 有少儿书法教学经验者优先； 4. 优先考虑机构附近就近老师，通勤方便。 工作内容 负责少儿硬笔书法授课，纠正孩子握笔姿势、坐姿，规范笔画、偏旁及整体书写，培养良好书写习惯。 有意向的老师可直接联系，面议薪资及上课安排！

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：14:00-18:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-06-15 岗位职责: 1.面向不同年龄层学生开展多学科知识授课，增强其学习积极性与理解水平； 2.参与教研交流活动，持续改进教学策略与课程内容； 3.与学生及家长进行定期沟通，把握学习需求，给予专业性建议； 4.策划并执行教学环节，保障课程内容的实用性与多样性。 任职要求： 1.热爱教育行业，具备高度的责任感与职业投入感； 2.能够良好掌控课堂节奏，调动学生参与热情； 3.具备协作意识，能与团队成员协同推进教学工作； 4.拥有出色的表达能力和组织协调能力，善于与学生和家长互动交流。

岗位职责： 1、负责书法教学及相关课程支持工作 2、协助完成日常行政事务管理 3、维护教学秩序，确保工作高效有序 任职要求： 1、善于沟通、按时完成上级交给的工作 2、拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3、具备良好的学习能力，能够不断改进工作。 4、具有2年以上教学经验，暂不考虑在校生，（介意勿投） 上课位置:龙泉西河 员工福利：员工宿舍、五险一金、带薪寒暑假、节日福利、工龄奖

一、招聘对象2026 年应届毕业生 二、岗位职责 负责公司各类工程项目投标文件的编制、整理、排版、打印、装订及密封等全流程操作； 协助搜集并整理投标所需的相关资质材料、技术文档、报价明细等基础资料，确保信息齐全准确； 根据招标文件的具体要求，核对投标文件各项内容，避免出现差错，保障标书按时高质量完成并递交； 负责投标文件的归档与保管工作，建立和完善投标资料台账，便于后期查询与总结分析； 完成领导交办的其他与投标支持相关的事务性工作。 三、任职要求 2026 年应届毕业生，工程造价、土木工程等相关专业，大专及以上学历； 熟悉招投标基本流程，掌握办公软件（Word、Excel、PPT）使用，具备一定的文档编辑与排版技能； 做事认真细致、态度严谨，具有较强的责任意识和团队协作能力，能够按时高效完成任务； 具备良好的学习能力，对招投标及工程领域工作有较高热情，愿意在本岗位长期发展。

一.标书商务文员（投标商务专员）职位描述： （一）学历与专业​ 大专及以上学历，建筑类、计算机类、市场营销、商务管理、行政管理等相关专业优先考虑。​ （二）工作经验​ 具备 3 年及以上物业管理行业标书制作与商务支持相关工作经验，熟悉物业管理项目投标全流程，拥有独立完成标书编制的成功案例。​ 深入理解《招标投标法》等招投标相关法律法规及物业管理行业招标规范，熟练操作政府采购网、公共资源交易平台、千里马招标网等主流招标平台。​ （三）核心技能​ 精通 Office 办公软件（Word/Excel/PPT），熟练掌握 Photoshop 或 CAD 软件操作，具备优秀的文档排版、数据整理与分析能力，能有效优化标书视觉呈现与逻辑架构。​ 具备扎实的文字功底与极强的细节把控能力，能精准识别商务文件中的合规性、数据性、条款性错误，确保投标文件及商务文件零差错。​ 具备招标文件深度解读能力，能快速抓取核心需求与投标重点，独立编制符合行业规范、具备竞争力的商务标与技术标。​ 熟悉物业管理行业服务标准、业务流程及项目运作模式，能结合项目特性制定针对性投标方案与服务规划。​ （四）综合素质​ 具备出色的时间管理能力与高效执行力，能适应投标旺季工作节奏，抗压能力强，可从容应对投标项目的紧急性与高强度要求。​ 工作严谨负责、责任心强，具备良好的沟通协调能力与团队协作意识，能高效联动销售人员及跨部门同事推进工作。​ 具备高度的保密意识与职业操守，严格遵守公司保密规定，不泄露投标报价、技术方案、服务策略等核心敏感信息。​ 四、岗位核心价值​ 聚焦物业管理行业投标核心场景，通过专业化、标准化的投标全流程管理，提升项目中标率，为公司市场拓展与业务增长提供核心支撑。​ 以规范化商务支持打通客户管理、合同履约、财务协同等关键环节，降低业务运营风险，提升整体商务工作效率与质量。​ 沉淀可复用的投标素材与商务经验，搭建标准化工作体系，助力公司在物业管理招投标市场构建核心竞争力。 二.工作内容： （一）负责全流程投标工作: 1.资料收集与审核：负责投标项目核心资料（营业执照、资质证书、业绩证明、项目团队资质、授权文件等）的申办、收集、核实与动态更新，严格核查文件有效期与合规性，确保资料齐全有效、数据精准无误，杜绝资质过期、数据不一致等问题，完全契合招标文件要求。​ 2.标书编制与整合：深耕物业管理行业投标规范，严格对标招标文件要求，独立完成商务标（含报价方案、服务承诺、资质文件、履约保障等）与技术标（含服务方案、人员配置、作业流程、应急处置预案、增值服务规划等）的编制、整合、排版与多轮校对；按规范完成打印、装订、密封等工作，确保标书格式合规、内容完整、逻辑清晰，精准匹配项目招标方核心诉求。​ 3.投标全流程跟进：​ 精准把控投标全链条关键节点，包括供应商入围办理、政府采购网 / 公共资源交易平台 / 千里马招标网等主流招标平台的注册、操作与维护、招标文件获取与深度解读、投标截止时间锁定、标书递交、保证金缴纳与退回、中标结果跟踪反馈等，确保流程无遗漏、无延误、无差错。​ 参与投标启动会，协助销售人员拆解招标文件核心条款（服务范围、收费标准、考核机制、履约要求等），精准识别投标风险点（资质匹配度、业绩达标情况、报价合理性等），输出专业化投标建议；作为公司授权代理人参与现场投标，负责答疑沟通、文件递交等相关工作。​ 组织织并参与投标总结会，全面复盘项目投标过程，深度分析中标或未中标原因，系统收集整理同行业友商投标信息（报价策略、服务亮点、技术优势、增值服务等），迭代优化投标方案；建立标准化投标项目台账，详细记录项目类型、招标方需求、友商动态等关键信息，为后续复盘与决策提供支撑。​ 4投标资料归档与管理：投标工作结束后，及时对中标 / 未中标项目的标书文件、往来函件、过程资料等进行分类、编号、归档，搭建标准化投标档案库，严格保障档案完整性与保密性；负责投标资料库的搭建、更新与优化，梳理标书编制标准化流程，提炼可复用的服务方案、业绩案例等核心素材，持续提升投标效率与质量。 （二）商务支持: 1.客户与合同管理：协助销售人员梳理客户信息，建立并实时更新客户档案（含物业类型、服务需求、合作历史、对接节点等），确保客户信息精准完整；分类管理销售合同、报价单、订单及采购、分包、外协等相关合同台账，负责合同流程发起、起草、初步审核（重点核查服务条款、收费标准、履约期限等核心内容）、邮寄收发、扫描归档等工作，全程跟进合同履行进度，保障合同规范高效执行。 2.数据分析与报告：定期汇总整理物业管理相关销售、采购数据（投标项目数量、中标率、合同金额、服务成本、回款情况等），编制可视化数据报表，协助部门负责人分析业务运营态势，为投标策略优化、商务决策制定提供数据支撑。​ 3.商务对接与沟通：负责日常商务对接工作，与招标方、供应商、客户保持高效沟通，及时响应物业管理服务相关需求，同步项目进展，协调解决对接过程中的基础问题，维护良好合作关系。​ 4.财务协同工作：协助财务部跟踪客户付款进度，负责收据开具、发票申请与跟进、、结算资料、回款统计、往来询征函对接、日常对账等工作，保障财务流程顺畅衔接，助力资金回笼。​ 5.文件与资质管理：专项负责公司物业管理资质证书、各类资格文件、商务资料的归类、整理、建档、保管与动态更新，建立规范化管理机制，确保文件调用便捷、安全，全面满足投标及日常商务工作需求。​ 6.跨部门协同：配合行政人事部、财务部、营销中心等部门，完成绩效考核数据提供、项目相关协调工作。 7.完成上级安排的其他工作。

岗位职责： 1.负责少儿或成人书法课程的教学设计与授课，涵盖楷书、行书等基础书体教学 2.根据学员水平制定个性化学习计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员 3. 组织书法展览、考级辅导、文化讲座等课外活动，提升学员艺术素养与实践能力 4.维护教学环境，管理教具及书法材料，确保课堂安全有序 5.配合校区开展招生咨询、试听课及家校沟通工作 任职要求： 1.热爱传统文化，具备扎实的书法功底和良好的书写示范能力 2. 普通话标准，具备亲和力与耐心，擅长与不同年龄段学员沟通 3. 有教育行业从业经验者优先，师范类或书法专业背景更佳 4.具备基本教学组织能力，能独立完成备课、授课与课后反馈 5.无学历及经验硬性限制，以实际教学能力与职业素养为准

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年、成人）的书法课程教学，涵盖楷书、行书等基础与进阶内容 2.制定个性化教学计划，定期开展学习效果评估与反馈，提升学员书写能力与艺术素养 3. 参与校区书法活动策划与执行，如书法展、公益课堂、节日主题书写等，增强学员参与感与品牌影响力 4.配合教务完成学员档案管理、课后沟通及家校协同工作，保障教学质量与服务体验 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力，有耐心、责任心强 2. 书法功底扎实，熟悉传统书法理论与技法，具备独立示范与纠错能力 3. 具备教学经验者优先，有艺术类教师资格证或相关专业背景者更佳 4. 学历不限，欢迎优秀应届毕业生及资深书法从业者加入

1.熟悉招标投标法律法规，熟悉招标文件、投标文件及编制等流程。 2.善于编制各类型工程投标的技术标编制，并对技术标编制负责。 3.熟悉工程项目预算编制、成本等工作，熟悉图纸算量及报价工作，并对投标报价负责。 4.了解广东省内建筑、市政、园林工程的材料、人工、机械的市场价格。 5.熟悉各类型的项目工程的施工工艺流程。 6.具有较强的沟通协调能力，认真负责，抗压能力强，具有职业道德素养。

岗位职责： 1.负责招标文件的获取、研读与分析，准确识别投标关键条款及技术商务要求 2.独立编制投标文件（含技术方案、商务标书、报价清单等），确保内容完整、格式规范、响应精准 3.协调内部技术、成本、法务等部门完成资料整合与审核，把控投标全过程时间节点 4. 参与开标、述标及答疑环节，配合项目负责人进行现场支持与应答 5.建立并维护投标资料库与典型案例库，持续优化投标策略与模板体系 任职要求： 1.学历不限，工程类、管理类、经济类等相关专业优先 2.具备投标相关工作经验者优先，熟悉政府采购、建设工程或行业招投标流程 3.熟练使用Office办公软件，具备较强的文字表达、逻辑分析与跨部门沟通能力 4. 工作细致严谨，责任心强，能适应阶段性加班与多项目并行节奏 5.持有招标师、造价员或PMP等证书者优先考虑

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3. 参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4. 配合完成学员档案管理、课后沟通及家校协同工作 5. 持续优化教学方法，积极参与教研培训与课程迭代 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.遵守教师职业道德，无不良从业记录

【职位名称】：少儿书法教师 【工作地点】：「都江堰」 【岗位职责】： 课程设计与教学：根据少儿的年龄特点和认知水平，设计并教授富有创意、趣味性强的书法课程，包括但不限于基础笔画、汉字结构、书法历史与文化介绍等。 学生引导与激励：采用生动有趣的教学方法，激发学生对书法艺术的兴趣，培养其良好的学习习惯和审美能力，鼓励学生展现个性，提升自信心。 评估与反馈：定期对学生的书法作品进行评估，给予具体、建设性的反馈，帮助每位学生识别进步空间，制定个性化的学习计划。 家长沟通：与学生家长保持密切沟通，分享学生学习进展，共同关注孩子的成长，解答家长关于孩子书法学习的疑问。 参与活动：组织或参与校内外的书法展览、比赛及文化交流活动，为学生提供展示平台，增强团队协作和社会实践能力。 【任职要求】： 教育背景：持有书法、美术或相关专业的本科及以上学历，具备扎实的书法基础理论知识和实践技能。 教学经验：具有至少1年以上少儿书法教学经验，熟悉少儿心理，能够灵活运用多种教学手段。 专业技能：精通小篆、隶书、楷书、等多种书体，具备良好的示范能力，能够独立完成书法作品创作。 沟通能力：具备优秀的沟通能力和亲和力，能够与孩子及家长建立良好关系，有效传达教学理念。 创新能力：富有创意，能够不断开发新颖的教学活动，使课堂生动有趣，提升教学质量。 责任心强：热爱教育事业，对少儿书法教学充满热情，有责任心和耐心，注重细节，关注学生的全面发展。 【薪资待遇】： 薪资范围：根据个人能力和教学经验面议。 福利包括：节日福利，五险、带薪年假、专业培训机会、员工子女优惠报班等。 【应聘方式】： 请将个人简历、书法作品样本（电子版）发至聊天框内。我们将在收到材料后的一周内与合适的候选人联系，安排面试。 加入澡雪书院，一起为孩子们开启书法艺术的奇妙之旅，陪伴他们快乐成长！

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：全周轮班 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-14 岗位职责： 1、承担软笔书法课程授课任务，依据学员基础制定相应教学方案； 2、调动学员对软笔书法的学习兴趣，促进书写技能的提升； 3、定期跟踪学员学习进展，给予针对性辅导与反馈意见； 4、参与教学交流活动，持续改进教学策略与课程内容。 任职要求： 1、热爱中华传统文化，具备良好的软笔书法实践能力； 2、具备较强的表达能力与亲和力，能有效引导学生积极参与； 3、性格耐心细致，富有责任感，适应灵活的工作安排； 4、有教学经历者优先考虑，无经验者亦可报名并接受系统培训。