岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导等相关工作 4. 定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，富有耐心与同理心 5. 遵守师德规范，认同素质教育理念

面向儿童、青少年或成人开展拉坯、捏塑、修坯、上釉、彩绘等陶艺技法教学，因材施教，激发创造力。需熟练掌握从泥料处理到烧成的全流程（含基础电窑操作），具备独立创作与示范能力

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学生年龄及能力制定个性化教学计划，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及考级辅导，提升教学成果呈现力 4.定期与家长沟通学习进展，提供专业成长反馈与建议 5.参与校区教研活动，协助优化课程体系与教学资源 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备扎实的美术功底 4.持有教师资格证或美术类相关证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

高中音乐教师招聘启事 为进一步加强学校艺术教育师资队伍建设，丰富校园文化生活，现面向社会公开招聘音乐教师1名，具体要求如下： 一、招聘要求 1. 专业能力：演唱功底扎实，具备优秀独唱能力，熟练掌握合唱排练技巧与方法，有丰富合唱排练经验者优先录用； 2. 年龄条件：45周岁及以下； 3. 岗位适配：热爱教育事业，具备良好的师德师风与沟通协作能力。

岗位内容： 1. 传授古筝演奏技能与舞台表现方法，涵盖指法训练、音乐理论及经典曲目教学等内容。 2. 根据学生个体差异制定专属教学方案与课程结构，提升其演奏能力与综合素养。 3. 引导学生深入理解古筝艺术，增强审美鉴赏力与传统文化认知。 任职要求： 1. 具备扎实的古筝专业背景与实际教学经验，拥有出色的演奏水平和良好的授课风格。 2. 掌握国内外古筝音乐的发展趋势，通晓古筝艺术的历史渊源与文化内涵。 3. 能针对不同学生的学习需求与个性特征，灵活运用多样化的教学策略，助力学生成长进步。 4. 愿意学习视频制作，具备较强的学习意识与自我提升能力。

资格认证： 持有教师资格证 1、教育背景 学历要求：本科及以上学历，美术教育、绘画、设计、艺术史等相关专业优先。 2、专业技能 扎实的绘画基础（如素描、水彩、油画、国画等），熟悉多种艺术表现形式。 3、教学能力 课程设计：能根据学生年龄（儿童/青少年/成人）设计分层教学计划，制定教案。 课堂管理：具备良好的课堂组织能力，调动学生兴趣，维护纪律。 评价反馈：擅长通过作品点评、比赛指导等方式帮助学生提升。 4、工作经验 1）1-3年以上美术教学经验（应届生需实习或作品集支撑）。 2）有学校、画室、艺术培训机构或青少年活动中心任教经历者优先。 3）带领学生参赛、展览或考级经验（如少儿美术比赛、艺考辅导等）。 5. 个人素质 热爱教育：耐心、责任心强，善于与学生及家长沟通。 创新能力：能启发学生创造力，不拘泥于传统教学模式。 团队协作：适应教研组合作，参与学校艺术活动策划（如画展、校园文化建设）

岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员（儿童、青少年或成人）的音乐课程教学，包括声乐、钢琴、吉他、古筝等至少一门乐器或音乐理论教学； 2. 根据学员水平制定个性化教学计划，定期评估学习进度并反馈给家长或学员； 3. 参与校区音乐活动策划与执行，如汇报演出、音乐沙龙、考级辅导等； 4.配合教务完成课前备课、课堂记录及学员档案管理，确保教学规范与服务品质； 5. 积极参与教研培训与教学研讨，持续提升专业能力与授课表现力。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、沟通表达能力及课堂组织能力； 2. 音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐基础与演奏/演唱能力； 3.有教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习意愿者亦可培养； 4. 普通话标准，责任心强，耐心细致，认同素质教育理念； 5.具备相关资格证、音乐类等级证书或考级指导经验者更受青睐。

美术，国画，书法老师各一名，最好有三年以上的工作经验

1.负责4岁及以上儿童绘画教学，侧重儿童创意绘画、动漫、素描、国画等教学 2.协助招聘、售后服务 3.负责教学体系架构搭建 4.兼职、全职都可以 5.教学经验丰富、有爱心、有责任心、抗压，吃苦耐劳，有创业精神 6.国家统招美术专业本科 7.惠阳、大亚湾片区优先考虑

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2. 根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3.参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4.维护课堂秩序与教学安全，营造积极、专注、富有创造力的学习氛围 5.配合教务完成学员档案管理、课后沟通及家长服务工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂感染力 2. 美术、设计、教育等相关专业背景，学历要求不限 3.有美术教学经验者优先，无经验但具备扎实美术功底及教学潜质者亦可培养 4.具备基本的儿童心理认知能力，能耐心引导不同性格与学习节奏的学员 5. 持有教师资格证或美术类相关证书者优先

安庆市迎江区招彩钢板安装、电焊

安庆市岳西县天堂镇钢筋加工场招行车工，主要负责钢筋，工字钢，钢管等的吊装

全程零费用入职!!面试当天安排住宿! 请直接点击【立即投递】人事客服24小时在线回复! 1:小时工:30/小时，随走随结，入职7天可预支 2:月薪保底8500+免费吃住+福利奖金+工价持续上 涨!! 3:班次:长白班居多，个别人员需倒班，倒班人员补贴30/晚，可根据自身意愿选择班次 4:招聘要求:16-45周岁，学历不限，经验不限，早报名早赚钱 5:每月10号准时发放薪资，直发，纯工价 小时工:30/小时，月薪保底8500-9000!!!随走随结，入职7天就可以预支。 小时工:30/小时，月薪保底8500-9000!!!随走随结，入职7天就可以预支。 小时工:30/小时，月薪保底8500-9000!!!随走随结，入职7天就可以预支。 【工作岗位】 啤酒厂区普工/操作工:贴标签，检验，搬运，包装产品等简单的工作内容 【福利待遇】 (1)保险:公司为员工缴纳五险(养老、医疗、失业、工 伤、生育) (2)设施:公司生活区设有网吧、超市、美发厅、洗衣房、健身房、球场免费娱乐; (3)娱乐:公司不定期为员工组织聚餐、旅游、多种文艺活动、大型抽奖活动等。 (4)节假:享受节假日、婚假、丧假、产假、带薪年假15 天 (5)年假:过年过节(带薪休假)每次发放不等的 (6)生日:生日福利:生日当天可领取200-400元大红包! 【衣食住行】 (1)衣:上班不需要穿无尘服 (2)食:公司免费提供工早中晚3餐，二荤二素;另提供面食、水果等提供挑选 (3)住:公司免费提供住宿，4-6人/间，设施包含空调、独立卫浴、橱柜等，床上用品厂区发放。若员工自己在外租房每人每月补贴500元且有厂车接送 (4)行:上下班有厂车接送，公司每周提供班车到购物中 心 (5)工作地址:涉及工作城市苏州 请直接点击下方【立即投递】咨询详谈报名! 请直接点击下方[立即投递】咨询详谈报名! 请直接点击下方【立即投递】咨询详谈报名!

岗位职责： 1.负责铲车/装载机的日常操作、装卸、搬运及场地平整作业 2.严格执行安全操作规程，确保作业过程安全无事故 3.做好设备日常点检、清洁与基础保养，及时报告异常情况 4. 配合现场调度安排，高效完成物料装卸及转运任务 5. 遵守工地管理规定，服从现场负责人工作安排 任职要求： 1. 持有有效的特种设备作业人员证（N1或装载机操作证） 2.具备铲车/装载机实际操作经验，熟悉常见品牌设备性能 3.身体健康，责任心强，具备较强的安全意识和纪律性 4.能适应户外作业环境，吃苦耐劳，服从管理 5.学历不限，有宿松县本地从业经验者优先

安庆市桐城市招聘去新疆乌鲁木齐的挖机师傅，工资面谈，包吃包住，福利到位

岗位职责: 1. 负责钢琴、声乐、乐理课程的教学和考级工作 2. 根据学生情况制定个性化教学方案 3. 积极参与教学活动及课程优化 任职要求： 1. 本科及以上专业艺术院校毕业不接受业余。 2.具备 钢琴 声乐 乐理教学能力 教学大纲包含中国院和英皇。 3 教学经验3年以上善于沟通、按时完成教学任务 2. 具备良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 热爱音乐教育，具备良好的教学热情和责任心，事少能准时完成学生排课不丢课 4.同时具备以上两门或三门课程教学能力优先考虑

招长期兼职音乐教师（接受在校大学生） 岗位描述：兼职教零基础成人声乐 要求：声乐专业毕业，会即兴伴奏，性格开朗活泼，在校大学生可兼职，有过教学经验优先，男女不限 待遇：150-200/节课， 工作时间周一~周五下午 具体时间面谈，周末及节假日正常休息 欢迎联系（微信同号）

流行声乐兼职教师，具备舞台演出经历者优先，无教学经验者请勿咨询，未取得毕业资格者谢绝申请！需准备个人演唱视频（流行曲目）、授课视频及教学成果展示视频（不接收无授课视频或临时更换设备导致资料丢失的情况）。只接受真实、可靠的应聘材料，短期过度者请勿打扰！要求具备弹唱能力，擅长舞台表现力，对孩子有耐心，善于洞察儿童心理状态，课堂氛围生动活泼、不死板，工作态度严谨，服从机构管理规定。 岗位要求：时间观念强，守时守信，不得频繁因个人事务影响课程安排。课后须主动与家长保持沟通，布置课后练习，并提供课堂视频反馈内容。 具备舞台实践经验，演唱功底扎实，能引导学员进行肢体表达，对流行音乐具有良好的审美判断力。 其余细节可面谈。

岗位要求： 1.大专及以上学历，琵琶演奏或音乐教育主修琵琶专业优先（或者是声乐，舞蹈老师，吉他，小提，大提，古筝老师也需要，目前需要兼职/全职皆可）； 2.热爱音乐/舞蹈，具有一定演奏/表演水平及音乐理解能力； 3.形象气质佳，喜欢孩子，有爱心，负责任，热爱教育事业，有亲和力； 4.有海外留学或工作经验者优先考虑。 5.视奏较好，从小学琴的同学可应聘高级教师及教研岗位，待遇相对较高； ▲注：添加HR的vx后记得，截图自己的简历给到HR并最好准备好演奏的小视频（1-2分钟皆可），视频过大的直接用手机对着电脑屏幕录屏给HR，简历不用特别详细，不用特别规范，直接截屏你在boss上的个人信息即可； 福利待遇 1、薪资结构：由9个部分组成。 （1）兼职待遇：小课（依教师级别100-150/节不等），大课（200-260/节）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）。公司倡导：月薪过万不是梦，公司倡导多劳多得； （2）全职待遇：底薪5000/7000（试用）—10000（正式）+个人提成（课时费150-260每堂课）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋五险一金（入职缴纳）/月＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）； 注：特别优秀的老师会在以上薪资待遇基础上，叠加享受年终利润分红5%-10%，第一年可执行；若能力出众，对总部多店的教材研发，师资培训或管理运营能起到“支撑”作用，则可以享受总部/多店利润的利润分红约10%-15%。 2、全职兼职均缴纳五险一金（公积金、医疗、养老、生育、工伤、失业）；兼职老师，，以及股份分红/成为公司股东，投资人。 3、未来音硕集团福利：带薪年假、节假日慰问品、年度旅游、丰富多彩的员工活动； （备注：刚毕业的时候你会像高晓松说的那样，“会慌张”，你需要工作半年至一年以后就对工作没有那么多的恐惧和慌张了，企业往往需要两类人才：一类是“运营”类，一类是“教学类/技术类”。如果你是非钢琴专业的，或不想往钢琴老师方向发展的，可以考虑从课程顾问开始，往运营类方向发展，运营的概念就是：你如果是这家店的老板，你如何让自己的店盈利。就是公司管理，公司发展方向；或者是你想在教学上想有更深的造诣，哪怕现在技术不过硬，也可以往技术类/教学类方向发展，经过一年半载的历练，你的方向感就有了。） 工作时间：全职待遇，兼职管理。做五休二。有课上班，无课下班。比如：正常上班时间是早九晚六，如果你九点没课，只有16：00有课，那么你16：00来了就好了；如果17：00以后没课了，那么你17：00就可以回去休息了； 晋升空间：全职老师和兼职老师均可从少儿教师——教学主管——教学总监——校长——区域校长——董事会股东（公司对全职和兼职均实行股份制，均把他们看成和吸纳为公司合伙人，给平台，给机会。创始人股份控制在10%以下——逐步稀释，吸纳优秀人才，秉承古人讲的“己欲立而立人，己欲达而达人”，翻译过来就是“要想让自己有肉吃，必须先让兄弟们有肉吃”的创业理念）。后期在分校的开设中，会将单校的股份稀释掉49%的股份给到努力，优秀的员工。 ▲注： 音硕集团在专注于钢琴教育的基础上衍生拓展出更多的子品牌：涉猎“声乐（流行演唱）”，“吉他/尤克里里”，“小提琴”，“大提琴”，“古筝”，“数字音乐”8大音乐品牌； 团队大多留学海外专业院校的高层次人才，如中央音乐学院，中国音乐学院，天津音

岗位要求： 1.大专及以上学历，琵琶演奏或音乐教育主修琵琶专业优先（或者是声乐，舞蹈老师，吉他，小提，大提，古筝老师也需要，目前需要兼职/全职皆可）； 2.热爱音乐/舞蹈，具有一定演奏/表演水平及音乐理解能力； 3.形象气质佳，喜欢孩子，有爱心，负责任，热爱教育事业，有亲和力； 4.有海外留学或工作经验者优先考虑。 5.视奏较好，从小学琴的同学可应聘高级教师及教研岗位，待遇相对较高； ▲注：添加HR的vx后记得，截图自己的简历给到HR并最好准备好演奏的小视频（1-2分钟皆可），视频过大的直接用手机对着电脑屏幕录屏给HR，简历不用特别详细，不用特别规范，直接截屏你在boss上的个人信息即可； 福利待遇 1、薪资结构：由9个部分组成。 （1）兼职待遇：小课（依教师级别100-150/节不等），大课（200-260/节）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）。公司倡导：月薪过万不是梦，公司倡导多劳多得； （2）全职待遇：底薪5000/7000（试用）—10000（正式）+个人提成（课时费150-260每堂课）＋卖琴提成10%（1388-2388不等）/台＋卖课提成3%（681-1000）/单＋五险一金（入职缴纳）/月＋绩效奖金＋股份/股权/期权（免费合作办校，享受更多收益）； 注：特别优秀的老师会在以上薪资待遇基础上，叠加享受年终利润分红5%-10%，第一年可执行；若能力出众，对总部多店的教材研发，师资培训或管理运营能起到“支撑”作用，则可以享受总部/多店利润的利润分红约10%-15%。 2、全职兼职均缴纳五险一金（公积金、医疗、养老、生育、工伤、失业）；兼职老师，，以及股份分红/成为公司股东，投资人。 3、未来音硕集团福利：带薪年假、节假日慰问品、年度旅游、丰富多彩的员工活动； （备注：刚毕业的时候你会像高晓松说的那样，“会慌张”，你需要工作半年至一年以后就对工作没有那么多的恐惧和慌张了，企业往往需要两类人才：一类是“运营”类，一类是“教学类/技术类”。如果你是非钢琴专业的，或不想往钢琴老师方向发展的，可以考虑从课程顾问开始，往运营类方向发展，运营的概念就是：你如果是这家店的老板，你如何让自己的店盈利。就是公司管理，公司发展方向；或者是你想在教学上想有更深的造诣，哪怕现在技术不过硬，也可以往技术类/教学类方向发展，经过一年半载的历练，你的方向感就有了。） 工作时间：全职待遇，兼职管理。做五休二。有课上班，无课下班。比如：正常上班时间是早九晚六，如果你九点没课，只有16：00有课，那么你16：00来了就好了；如果17：00以后没课了，那么你17：00就可以回去休息了； 晋升空间：全职老师和兼职老师均可从少儿教师——教学主管——教学总监——校长——区域校长——董事会股东（公司对全职和兼职均实行股份制，均把他们看成和吸纳为公司合伙人，给平台，给机会。创始人股份控制在10%以下——逐步稀释，吸纳优秀人才，秉承古人讲的“己欲立而立人，己欲达而达人”，翻译过来就是“要想让自己有肉吃，必须先让兄弟们有肉吃”的创业理念）。后期在分校的开设中，会将单校的股份稀释掉49%的股份给到努力，优秀的员工。 ▲注： 音硕集团在专注于钢琴教育的基础上衍生拓展出更多的子品牌：涉猎“声乐（流行演唱）”，“吉他/尤克里里”，“小提琴”，“大提琴”，“古筝”，“数字音乐”8大音乐品牌； 团队大多留学海外专业院校的高层次人才，如中央音乐学院，中国音乐学院，天津音

要求：1 会爵士舞，韩舞，古风爵士。 2 会升班，有过店长经验更好。

岗位职责: 1.提供居家线上舞蹈课程，确保教学质量和学生满意麼 2.制定和执行课程计划，包括音乐理论和演奏技巧的讲解 3.通过视频平台与学生互动，提供个性化的指导和反馈 任职要求: 1.具备优秀的舞蹈素养和教学能力2.能够灵活运用多种教学手段，适应不同学生的学习需求 3.具有良好的沟通技巧，能够激发学生的学习兴趣并建立良好的互动关系

岗位内容： 1. 负责声乐、钢琴、小提琴、吉他等多类乐器的授课任务，保障学生在音乐学习中获得扎实进步与优异成果； 2. 研发并实施创新性教学方案与课程体系，提升课程吸引力，扩大音乐课程参与人数； 3. 策划并参与校内外各类音乐活动，包括音乐会、竞赛等，增强学生的舞台表现力与实践能力。 任职要求： 1. 拥有音乐教育或音乐表演相关专业本科及以上学位，了解本地音乐教学规范与教材使用标准； 2. 具备扎实的音乐教学实践经验，教学成效显著，获得学生及家长良好反馈； 3. 具有良好的团队协作意识与组织引导能力，擅长与学生、家长有效沟通，并掌握规模化教学的实施方法。

岗位概述：根据阿特美术教学课程体系，教授4-12岁（中高段）学员少儿创意美术、系统美术课程，提升家长满意度、完成学员升学目标。 1. 岗位职责： 1) 负责学员的创意美术、系统美术教学工作； 2) 进行家长沟通，提升家长满意度，进行试听课，配合课程顾问完成学员招新； 3) 完成教室、校区装置的设计和装饰； 4) 参加校区对外美术交流活动。 美术老师任职资格： 1) 全日制本科及以上学历，美术相关专业； （优秀者大专学历亦可） 2) 有中高考教学经验，素质教育行业优先考虑； 3) 手绘功底扎实，熟悉各大美术流派，具备丰富的美术专业知识储备； 4) 了解儿童绘画心理学； 5) 普通话标准，沟通力强，具备时尚气质； 6) 热爱教育行业，有责任心，认可素质教育理念。有美术专业教师资格证优先考虑！ 【本机构团队氛围好，幸福感强！】 晋升方向：美术老师-教学组长-教学总监-校长 工作时间：周一、周二休息 福利待遇： 1）福利：五险、节日礼金、团建活动、年度体检、年度晚宴、子女免费就读； 2）奖金：年终奖、通讯补贴、全勤奖； 3）晋升：每年一次晋升晋级机会、储备管理培养计划、新人晋升计划； 4）假期：国家假日、年假、小暑假、小寒假 5）培训：入职培训、岗前培训、专业培训、职业规划培训。

1987油画俱乐部（站在新中老风口的全国连锁艺术学院） ● 美术老师工作要求： 1、教授成人，按照教学大纲要求制定教学计划,设计教学场景并实施教学； 2、定期教学、培训及教研活动 ，加强学习与研究，注重教学资料的积累及教学方法的改进，做好课前练课及教案准备； 3、关注学员的进步，观察学员的潜能，给予学员适时的差异化指导，做好家校互动 ； 4、整理和管理学员的作品，并给与积极的指导；对学员的学习结果负责，解决学员在艺术学习中的疑难，并提供专业的咨询和学习建议； 5、教室及教具的维护和管理，严格遵守服务手册中的卫生和安全规范，保证教学环境的卫生及安全； 6、负责完成上级交办的其它工作。 ●我们需要你： 绘画基础功底扎实，普通话标准、流利 1、形象气质佳，有耐心责任心，热情洋溢，善解人意，坚持，承担； 耐心/善于沟通/愿意不断学习和提升； 2、专业艺术院校出身（国内8大美院优先考虑），3年以上系统教学授课经验，热爱教育事业；专业过关，绘画基础功底扎实，普通话标准、流利；有1年以上工作经验； 对中西方教学体系和教学方法的差异有所认识； 3、有团队意识，能根据工作需求完成工作任务； 4、有高考美术教育经验者优先考虑。 无三年以上教学经验勿扰！！！ ●我们提供你： 1、优于同行业的薪资待遇； 2、专业的入职培训和具有竞争力的绩效奖、业绩奖； 3、出行补贴及国内外游学学习奖励； 4、广阔的个人上升空间； 5、积极、良好的公司氛围； 6、享受带薪年假和各种法定节假日； 7、生日福利和入职周年福利； 8、内部合伙人制度。 职业发展： 试用老师-主教老师（一级到三级）教学主管-校区主管-校长/美育合伙人-区域总监 门店地址： 广州市天河区冼村街道珠江东路16号高德置地广场冬广场东门旁H座写字楼3304A-1987画室 温馨提示： 1、单纯的只是想来学习的人，欢迎来上我们的专业课程； 2、这是一个需要体力脑力才能胜任的工作，所以希望大家不要冲动投简历，请认真权衡所有因素再做出决定； 3、请珍惜试用期1-2个月的时间，让我们相互选择不留遗憾，试用期间，双方均可随时提出终止试用关系； 4、我们期望的小伙伴一定要积极乐观、真诚好学、尊重教育，能持之以恒，只想换换行业追求新鲜的宝宝们我们只能江湖再见啦！

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，激发学生艺术兴趣与创造力 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，定期开展作品展示与阶段性成果评估 3.组织参与校内外美术展览、比赛及亲子美育活动，提升机构专业影响力 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供科学美育指导建议 5.协助教研团队完善课程体系，参与教具开发与教学资源建设 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，无不良从业记录 2. 美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底与审美素养 3.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 4. 有儿童美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需接受岗前系统培训 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

有一定工作经验，积极向上，服从管理 热爱教育，喜欢小朋友，能力为主，薪资待遇可自己提

职责和要求： 招兼职声乐私教辅导老师，线上线下授课形式任选，时间灵活无约束～依托系统教学体系，结合孩子特点定制教学，激发声乐学习兴趣，助力掌握专业演唱技巧。要求大专及以上学历，熟练掌握声乐教学方法，做事认真有责任心、品德良好，有声乐教学经验优先，无不良从业记录～

工作职责 1. 承担少儿及青少年美术课程的教学规划与授课任务，依据学生年龄阶段与实际水平制定针对性教学计划。 2. 持续优化课程内容，紧跟艺术教育发展动态，策划兼具趣味性和专业性的教学环节。 3. 定期与家长交流学生学习情况，及时反馈教学成果，提高学员满意度及课程延续率。 任职要求 1. 本科及以上学历，美术类相关专业背景，具备良好的绘画技能与系统的艺术理论知识。 2. 具备3年以上校外美术教学经历，了解儿童心理发展规律，能准确把握各年龄段学生的认知与学习特征。 3. 具有较强的表达沟通能力与课堂组织能力，善于调动学生参与积极性，激发艺术潜能。 补充说明 1. 招聘人数：1人 2. 薪资范围：5-8千

岗位职责: 1. 负责幼儿园及小学年龄段美术课程的教学工作，引导学生进行艺术创作； 2. 根据学生特点设计教学方案，提升学生的审美与表达能力； 3. 组织课堂活动及课外艺术实践，增强学生学习兴趣； 4. 定期与家长沟通，反馈学生学习情况与成长表现。 任职要求: 1. 热爱美术教育，具备良好的艺术素养和教学能力； 2. 擅长与学生沟通，富有耐心和责任心； 3. 具备良好的组织协调能力，能配合教学安排； 4. 有团队合作意识，愿意参与教学交流与提升。