一、招聘对象 全国范围内高校研究生学长/学姐（在读状态或刚毕业均可），专业不限，无论是擅长自命题专业课、统考专业课，还是公共课取得高分的考生，只要你有扎实的知识储备，都可踊跃报名。（教育、农业专业的可以优先安排） 二、工作内容 1.以线上一对一形式，为考研学子提供针对性辅导，助力学员攻克专业难点、提升备考效率； 2.单科授课总时长为20小时，可根据不同专业的备考需求与学员时间，灵活调整授课安排，兼顾教学效果与双方便利性； 3.每次辅导课需保障1-2小时直播时长，通过实时互动讲解，确保学员能及时吸收知识、解决疑问。 三、任职要求 1.熟悉目标报考院校的专业课考试内容、命题规律与备考重点，自命题专业背景者优先录用； 2.具备清晰的授课逻辑、流畅的表达能力，能将复杂知识点拆解为易懂内容，让学员快速理解； 3.拥有自主规划授课时间的能力，可严格按照教学计划推进课程，确保辅导按时、高质量完成。 四、薪酬福利 1.时薪100/h 2.自由灵活：全程线上授课，无需奔波通勤，时间、地点可自主安排，轻松平衡学业/生活与工作； 3.正规保障：可签订正规合作合同，权益有保障；若表现优秀，支持长期合作，毕业后仍可续约，为未来增加稳定收入来源； 4.熟悉授课节奏后，工作强度低，无需额外承担复杂事务，专注教学即可。 五、应聘流程 提交资料→试讲录制→审核通过→等待排课 （注：所有课程均采用线上直播形式，无需面授，试讲内容可自由选择专业相关章节，充分展现你的专业优势！）

现有多余教室面向合作者开放 书法、美术、口才、珠心算、幼小衔接等课程的独立教师均可洽谈合作事宜

全职人工智能教育数学助教，规划学员数学学习方案，线下督学服务，数据分析，反馈家长等

工作周期：长期兼职 每周工期：无固定要求 工作时间：自由安排 工作时段：不限定具体时间段 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-06-26 【任职要求】 （1）年龄需满22周岁及以上 （2）须持有语文、数学、英语、化学、生物、物理六个学科之一的教师资格证书（仅提供合格证明截图无效，体育、美术、计算机等非学科类证书不符合要求） （3）具备录制设备，支持【电脑+手写笔】或【平板+电容笔】组合，能够完成题目讲解视频的录制 （4）确保录制环境安静，避免背景杂音干扰 以上条件缺一不可，不满足者无法参与本项目 【工作时间&地点】 通过电脑在线操作，远程居家办公，无需到岗坐班，时间自主规划 【薪资待遇】 时薪范围为20-60元，按实际工作量计酬，多劳多得，工资每月统一结算

招托管全职老师 工作要求：踏实认真、责任心强，具备良好的稳定性 上班时间：周一至周五 工作时段：18:00-21:00，周末双休，法定节假日正常休息 张老师：***********

一、工作职责 1、依据教学大纲，落实所授学科的日常授课任务； 2、积极参与公司开展的教学研讨活动，持续提升教学专业水平； 3、关注学生心理状态与学习进展，结合个体差异制定个性化教学计划，提升学习成效，并定期向家长沟通反馈学生学习表现； 4、完成上级交办的其他相关工作任务 二、任职要求 1、本科及以上学历优先，专业不限 2、持有相应学科教师资格证者优先 3、具备相应学科教学经验者优先 三、福利待遇 1、基本工资+课时费+奖金（一对一教师平均月薪8—12K；首年10-15万）； 3、休息时间充足，享受带薪年假5-20天； 5、提供年度体检，免费零食及下午茶； 6、缴纳五险一金，保障完善； 7、公司处于快速发展阶段，晋升空间广阔，管理岗位逐年增加； 8. 晋升路径：全职教师——资深教师——经理级/分校学科组长——学科主管/项目主管——学科总监/分校校长

教学 1）采用50人小班或500人讲座形式，依据教学规范完成既定授课任务 2）及时梳理并复盘教学过程中存在的问题，结合实际情况优化调整，确保教学质量稳定提升 3）落实课后辅导工作，解答学员课程相关问题，保障学习成效与知识掌握程度 课程研发 1）开展前沿人工智能技术的原理探索与应用研究，为课程产品提供核心技术支持与内容素材 2）参与人工智能课程体系的整体设计与建设，主导具体模块的研发工作，包括教学大纲、教学PPT及实际应用案例开发 3）结合学员学习反馈及市场动态，持续更新教学知识点、优化习题试卷等内容 任职资格： 1）本科及以上学历（条件优异者可适当放宽），计算机、数学、物理等相关专业背景 2）具备两年以上人工智能领域工作经验，有大班授课经历者优先；研究方向涵盖机器学习、深度学习、NLP、图像识别、语音识别、各类算法、计算机视觉、深度强化学习、大数据挖掘等 3）精通Python语言，具备扎实的数据结构与算法基础 4）掌握机器学习与深度学习常用算法原理及应用场景 5）普通话标准，表达清晰流畅，逻辑思维严谨，具备良好的沟通与协作能力

岗位职责: 1.承担计算机专业相关课程的教学及实践环节指导工作 2.参与课程体系的规划与建设，持续优化和迭代教学内容 3.协助学生攻克学习过程中遇到的技术性问题 任职要求： 1.具备良好的沟通技巧和协作意识，能够调动学生的学习积极性 2.熟悉计算机科学专业知识，掌握多样化的教学手段与技术工具 3.具备较强的分析与解决问题能力，可为学生提供有效的学业指导

书法老师【岗位职责】 1、负责书法课程的教学及教学研究相关工作； 2、策划并协助开展学生书法、美术类活动； 3、定期与家长进行沟通，反馈学习情况； 4、配合校长完成招生推广及学员续费支持； 5、执行校区交付的其他日常工作安排。 书法老师【任职要求】 1、大专及以上学历，具备良好的书法专业基础； 2、熟悉常用办公软件操作； 3、具备优秀的课堂教学能力； 4、中文表达流畅，普通话规范，语言清晰； 5、性格亲和，受学生与家长欢迎，授课富有感染力，知识储备丰富； 6、热爱少儿教育事业，有长期发展意愿，认同教育价值，工作主动积极，责任感强。

任职要求： 1. 年龄不超过50周岁。 2. 教学成果突出，教育业绩显著。 3. 具有优良的思想政治素养和职业道德。 4. 普通话流利，具备较强的团队协作能力及沟通协调能力。 薪酬福利 1. 薪酬：提供具有竞争力的薪资待遇。 2. 福利：缴纳社保与公积金，享有节日福利。 3. 食宿：配备单人单间，独立卫浴，空调、冰箱齐全，三餐按五星级酒店标准供应。

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

1、放学时接送学生，负责小学1-6年级的各科作业辅导。 2、维持写作业时的课堂纪律批改并辅导孩子完成作业订正。 3、及时和家长沟通孩子的校内校外学习情况。 4、引导学有余力的孩子提升成绩。 5、准备提升课程的备课、磨课、试讲等。 上班时间: 1、学期内周一到周五下午2：00--晚上9:00，包晚餐。周六日根据老师的能力安排课程，课费另算。 2、暑假上班时间为早8:00--下午5:30，周末双休，包午餐。 可提供住宿。 需要有教师资格证。 薪资面议。

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 参与教研活动，协助优化教案、课件及教学评估体系 3.关注学生个体发展，提供学习指导与成长反馈，提升综合素养 4. 配合学服团队开展家校沟通，定期向家长反馈学习进展 5.遵循公司教学服务标准，落实教学质量管理与持续改进 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心 2.具备扎实的学科专业知识和较强的教学表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于与学生及家长沟通 5.认同杭州乐诚诚科技有限公司“育人为本、服务至上”的教育理念

急招小、初、高各科老师 居家办公，在线授课 【工作职责】 1. 通过在线客户端，因材施教，为学生提供专业、个性化的在线教学服务。 2. 对课程质量负责，灵活制定教学计划，准备课程内容。 3. 课堂中与学生形成良性互动，激发学生的学习欲。 4. 完成其他课程服务、答疑等工作，巩固学生的薄弱点 【岗位要求】 1. 有本科双证，大四学生可应聘部分学科 2. 沟通能力、适应能力强，普通话标准，具有团队合作精神 3. 有责任心和耐心，创新意识强并且愿意发展于教育事业。 4.工资日结 75-150每课时

任职要求： 1、喜欢小朋友，有耐心，爱心，安全意识强，热爱教育事业； 2、为人正直，工作认真踏实，有较强的责任感和团队合作精神； 3、学前教育、特殊教育、心理学、教育学、康复学等相关专业； 4、有较强的学习能力、良好的沟通能力，亲和力强，能不断提高自身专业知识和职业素养。 岗位职责： 1、对有特殊需要的儿童进行陪读，帮助ta们更好地适应普通教育环境，辅助ta们完成正常的入校（园）学习； 2、负责干预学员在校（园）的情绪行为、社交、规则等方面的行为问题； 3、执行个别化教育计划（IEP）、每天按时完成相关表格记录及与校方协调、与家长沟通的工作。 职位说明： 1、有特教经验者优先; 2、岗位接受实习生、应届生、小白； 3、免费提供岗前培训; 4、能接受坐车、地铁的较长时间通勤。

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一、岗位职责： 1.负责相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 万柏林区迎泽大街与晋祠路交汇处中海国际中心39层06.07单元 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.休息时间充裕，带薪年假5-20天；

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任职要求： 1.需具备良好的亲和力，在与学生、家长及教师交流时保持友善态度，注重使用礼貌用语，回访前应做好充分准备，掌握沟通的立场与技巧。 2.及时跟进学生的上课情况，每周学生到课和离校时须与学生深入交流，掌握其辅导体验及学习动态。 3.保持与授课教师的有效沟通，及时了解学生学习进展，并结合本机构教学特点向教师提出建议，协助推动整体辅导工作的顺利开展。 4.关注家长的意见与需求，准确把握家长的想法，在完成充分回访准备后主动联系家长，认真记录其反馈与建议，并及时作出相应调整，调整后须再次回访确认。 5.对学生提出的请假、调课或课程变更申请，必须在与家长确认后方可执行相关操作。 6.遇到任何突发情况，须第一时间向部门主管汇报，并根据指示进行后续处理。 岗位职责： 学生管理： 跟踪学生的学习全过程，掌握其学习进度与心理状态，及时给予支持与引导。 制定并优化学生个性化学习计划，保障各阶段学习目标有效达成。 教学支持： 配合授课教师实施因材施教，提供教学参考意见与反馈信息，助力提升教学适配性。 统筹课程安排与师资协调，确保教学资源科学配置与高效利用。 家校沟通： 与家长保持常态化联系，定期通报学生学习表现与行为情况，提供家庭教育指导建议。 妥善处理家长的诉求与建议，快速响应并优化服务内容，提升家长满意度。 其他工作： 参与校区日常运营与管理，维护良好教学环境。 完成上级安排的临时工作任务，包括活动策划、数据整理等相关事务。

负责为学生解答疑问，协助教师开展教学工作，配合班主任完成相关事务

岗位职责: 1.负责高中数学教学工作，帮助学生深入理解并熟练掌握核心知识点。 2.参与课程规划与教材选用，确保教学内容符合学校标准和学生实际需求。 3.定期评估学生学习情况，给予针对性指导和有效反馈。 4.主动参与教研活动及专业发展培训，不断提升教学水平与专业素养。 任职要求： 1.热爱教育事业，对数学学科教学有高度热情。 2.具备良好的沟通能力，能与学生及家长建立顺畅交流，准确把握学习需求。 3.拥有团队协作意识，适应教学环境变化，积极参与集体教学活动。 4.坚持专业知识学习与更新，保障教学质量持续提升。 5.善于激发学生学习兴趣，增强其学习主动性和课堂参与感。

有工作经验者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 【工作时间灵活，支持居家办公】 （工作内容） 根据个人时间安排，在线获取任务题目 通过录屏形式进行题目讲解，仅录制屏幕与语音，无需出镜 操作简单，快速上手！ （岗位优势） 题目资源丰富，可按量持续产出；项目长期稳定，不受地域限制 时间自主安排，收入水平较优 （在招科目） 初中数学 （岗位要求） 本科及以上学历，普通话表达清晰 工作态度端正，具备高效完成任务的能力 需自备设备：电脑+数位板或平板+电容笔【满足其中一种组合即可】

任职要求：对学管师的要求： 1.需具备良好的亲和力，在与学生、家长及教师交流时保持友善态度，注重使用礼貌用语，回访前应做好充分准备，把握沟通的角度与方式。 2.及时跟进学生的上课情况，每周学生到课与离校时均需与其进行有效交流，掌握其辅导体验与学习动态。 3.与授课老师保持顺畅沟通，及时获取学生学习进展，并结合本机构的教学特点向教师提出建议，协助推动整体教学进程。 4.关注家长的诉求与反馈，提前做好回访规划，沟通后认真记录家长的意见与需求，迅速作出相应调整，并在调整完成后主动确认反馈。 5.对于学生请假、换课或课程变动等请求，必须先与家长核实确认后方可执行调整。 6.遇到任何突发情况，须第一时间向主管汇报，依照指示进行后续处理。 岗位职责：学生管理： 跟进学生的学习全过程，关注其学业进展与心理状况，适时给予支持与引导。 制定并优化学生的学习方案，保障各阶段学习目标的有效达成。 教学支持： 配合教师实施个性化教学，提供教学参考与反馈信息，助力教师更精准地满足学生学习需求。 统筹课程安排与师资协调，确保教学资源配置科学合理。 家校沟通： 与家长保持常态化联系，定期通报学生学习表现与行为情况，提供家庭教育方面的指导建议。 妥善处理家长意见与建议，快速响应并优化服务内容以贴合家长期待。 其他工作： 参与校区日常运营与维护，保障教学环境有序运行。 完成上级指派的各类临时任务，如活动策划、数据整理等工作。

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