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内江东兴区招其他路桥隧人员主要工作关模板打混凝土
200-300元/天
其他路桥隧砼工长期6-10人完工结算
内江市东兴区招其他路桥隧人员主要工作关模板打混凝土
内江 东兴区
8月14日 18:58拨打电话
铁路
铁路维护,招聘高铁道岔、线路维护人员,入职1-3个月5000元/月管吃住,入职4-12个月6000元/月管吃住。。零基础,无费用面试、培训地点:眉山市青神县青神站后方2公里乐博瑞高铁培训基地。(面试后培训10-15天,,管吃住)。要求:、45岁含一下,身高不低于165cm,学历初中含以上,无犯罪记录
眉山 青神县
9月22日 18:02拨打电话
老师
7千-1万/月
教育工作者经验不限本科
岗位职责: 1. 负责所授学科的教学设计、课堂授课及课后辅导工作 2. 制定教学计划,批改作业与试卷,及时反馈学生学习情况 3. 参与教研活动,优化教学方法,提升教学质量与学生综合素养 4. 关注学生身心发展,开展个性化指导与家校沟通工作 5. 配合学校完成教学评估、课程建设及其他教育相关任务
教师1-3年本科学科应试类中学生培训机构不坐班线上教育一对一教学
再招学科: 高中:物理、化学、数学、生物 一,岗位职责: 1。承担相应学科的教学工作,提升学生学习能力; 2。参与学科教研交流,持续精进教学研究能力; 3。按时参加在职培训,增强个人专业竞争力; 4。关注学生学业进展,定期向家长沟通学习反馈。 任职要求: 1。专业不限,对教育事业有热情; 2。具备所授学科扎实的专业基础; 3。持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二,发展路径: 专业序列:教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列:教师——学科组长——教学主管——教学总监 四,薪资待遇: 1、综合年薪10-15w; 2、五险一金,节日福利;
上课老师
100-300元/天
教育工作者1-3年本科培训机构
岗位职责 1、负责一年级到六年级得记忆力课程教授 2、关注与记录学生的心理和能力健康发展,根据学生特点因材施教,培育其能力 职位要求: 1、有责任心,有爱心、耐心以及良好的沟通协调能力; 2、善于启发引导孩子,调动课堂气氛,让孩子能在专业指导下取得进步; 3、有4-12岁儿童教育工作经验者优先。 4.性格开朗活泼 5.会做PPT和电子表格 6.上讲台不要怕,能把课程讲清楚 7.有团队精神
英语教师
3-6千/月
教师经验不限学历不限培训机构
岗位职责: 1. 制定并执行满足学生实际需求的英语课程方案; 2. 运用互动性强的教学方式,提升学生课堂参与度与学习成效; 3. 定期检测学生学习情况,给予针对性反馈以助力持续进步; 4. 参与教研交流活动,积极优化教学实践与课堂质量。 任职要求: 1. 热爱教育事业,具备优良的职业操守; 2. 富有耐心,乐于与学生沟通,善于调动其英语学习积极性; 3. 持有教师资格证书,具备教学经验者优先考虑。
教师1-3年大专学前教育线下授课无人机机器人
岗位职责: 1. 配合店长开展童工程技术类课程教学(如无人机、模型拼装等),依据教案实施动手实践指导; 2. 协同店长完成教学器材(无人机、机器人等)的调试,课前排查设备安全状况,课后做好维护与保养; 3. 指导学员进行设备操控与模型搭建,及时解答技术问题,激发科学探究能力; 4. 参与策划模型竞赛、科技挑战赛等活动,提供现场技术保障支持; 5. 与家长保持沟通,通报学员学习进展,协助店长完成课程续报工作。 岗位要求: 1. 大专及以上学历,理工类相关专业背景,具备1年以上儿童科技课程授课或技术辅导经验; 2. 熟悉无人机、遥控车操作或模型组装等1至2项核心技术,能独立承担教学辅助任务; 3. 思维条理清楚,擅长将复杂技术内容转化为适合儿童理解的形式; 4. 具备高度安全意识,严格遵守教学安全管理规定; 5. 有参与机器人赛事指导经历者优先考虑。
小语种讲师
6千-1.1万/月
教师经验不限本科大学/大专生小班教学(3-25人)培训机构线下教育
岗位职责: 1. 承担小语种课程的教学任务,保障授课质量与学生学习成效 2. 参与课程内容设计及教学材料的编写与筹备工作 3. 保持与学生及家长的顺畅沟通,掌握学习需求并给予针对性辅导 任职要求: 1. 拥有小语种授课经验,能灵活运用教学技巧调动学生积极性 2. 具备团队协作意识,愿意与同事协同优化教学流程与效果 3. 具备较强的沟通表达能力,可高效开展与学生及家长的交流 4. 日语、韩语教师在同等条件下优先考虑
教师经验不限本科初中线下教育
【招聘】学导老师|体育融合卓越创新班项目 成实外教育集团 · 体育融合卓越创新班现面向在校大学生/研究生招聘“学导老师实习生”,诚邀怀抱教育热忱与管理兴趣的你加入团队,共同陪伴一群热爱体育、积极进取的初中生,走过成长路上的重要阶段! 岗位名称 学导老师(实习岗位) 工作时间 · 每周工作4晚:周一至周四,18:00–21:00(含晚餐) · 实习周期:不少于3个月,表现优异者可长期录用 工作地点 成外初中校区(具体地址将在面试时告知) 岗位职责 作为连接学生与学科教师之间的“学习引导者”和“成长同行人”,你将主要承担以下任务: 1. 学情日常跟进:跟踪学生作业提交与课堂状态,及时向授课教师汇报情况; 2. 个性化学习督导:协助落实每位学生的定制化学习方案,监督补差与提升任务完成; 3. AI平台应用支持:指导学生操作智能学习系统,开展知识巩固与能力训练; 4. 学习行为引导:帮助学生养成良好学习习惯,协助维护晚自习期间的学习秩序; 5. 阶段性总结反馈:定期撰写学情观察记录,参与学生发展档案建设; 6. 家校协作辅助(可选):配合学科教师向家长传递学习进展与改进建议; 7. 正向氛围营造:以耐心与责任感,成为学生信赖的学习伙伴。 岗位要求 · 本科大三/大四或硕士在读,教育学、心理学、师范类、管理类、理工科等相关专业优先; · 具备较强的学习力、组织协调能力及沟通表达能力; · 态度认真、情绪稳定、富有耐心与亲和力; · 有初中教学、家教经历或教育培训实践经验者优先考虑; · 可提供实习证明,综合表现突出者具备转正留用机会。 薪资待遇 · 实习补贴:800元/月 + 绩效奖励 · 颁发成都外国语学校实习证明 · 提供免费晚餐 · 项目导师亲自指导,积累一线教育实战经验,优秀者可推荐进入集团任职体系 你将收获 · 深入教育一线的真实实践经历,全面了解初中教学管理运作机制 · 掌握AI智能学习工具的实际操作经验,走在未来教育发展前沿 · 与资深教练及学科教师协同工作的成长平台 · 陪伴个性化学生成长的独特体验,提升教育理解力与人际沟通技巧 · 表现优异者毕业后可优先获得集团旗下学校正式职位机会 投递方式 请将个人简历发送至:[招聘邮箱] (邮件标题请注明:“应聘学导老师实习生+姓名”) 简历初审通过后将统一通知面试安排,期待你的加入! 项目介绍 “体育融合卓越创新班”是成实外教育集团重点打造的创新型班级模式,整合文化课程与体育训练、人工智能与人文素养,致力于培育身心健康、学业出色的新时代复合型人才。
巴中南江县下午下午需要代班价钱打电话自己谈联系电话
中餐上什
下午南江下午需要代班价钱打电话自己谈联系电话
巴中 南江县
9月21日 11:52拨打电话
四川巴中找一个带高空作业证的。明天参加培训8小时内,费用现金。
200-300元/天
钢结构1-4天1-2人日结
找一个带高空作业证的。明天参加培训8小时内,费用现金。
巴中
9月21日 11:48拨打电话
四川巴中招工地小工/杂工
200-300元/天
小工1-2个月3-5人月结
巴中市招工地小工/杂工
四川巴中卜弋桥附近市政工程招聘小工两名,长期岗位,工资面议。
小工长期1-2人月结
卜弋桥附近市政工程招聘小工两名,长期岗位,工资面议。
巴中
9月21日 11:45拨打电话
施工员长期1-2人全职公路
四川高速日常养护招聘班组长2名,要求: 1、55岁以下,有2年施工带班工作经验,有高速日常养护带班工作经验优先; 2、会人员调度,能上传下达,执行力强,服从项目部管理。 3、能常驻施工现场,吃苦耐劳,抗压能力强,责任心强,安全意识强。 4、会正确使用手机进行施工照片的收集。 工作地点:巴中市南江县
设计师3-5年大专
岗位职责: 1.负责道路/公路工程项目的方案设计、施工图设计及技术交底工作 2. 参与现场踏勘、测量数据复核及设计条件调研,确保设计方案符合规范与实际需求 3.编制设计说明、工程量清单及概预算文件,配合完成项目报审与验收 4. 协同勘察、施工、监理等单位解决设计相关技术问题,优化设计方案 5.跟踪行业技术发展,应用BIM、CAD、纬地或海德堡等专业软件提升设计质量 任职要求: 1.本科及以上学历,土木工程、交通工程、道路桥梁与渡河工程等相关专业优先 2.具备道路/公路设计相关工作经验,熟悉《公路工程技术标准》《公路勘测规范》等国家及行业规范 3. 熟练使用AutoCAD、纵横、HintCAD、Civil3D等设计软件 4.具备良好的沟通协调能力与团队协作意识,责任心强,能适应阶段性出差或现场配合 5.持有注册土木工程师(道路工程)资格证者优先
设计师大专
1.主导道路设计方案完善与设计变更优化工作,结合项目实际需求及规范要求,细化设计细节,确保方案的可行性、经济性与合规性。 2.负责对接总包、业主、设计单位及监理方,搭建高效沟通桥梁,精准传递各方需求,协调解决设计与施工衔接中的各类问题,推进项目顺利推进。 3.开展道路工程算量工作,准确计算工程量清单,配合成本核算与进度管控,提供可靠的算量数据支持。 4.统筹现场设计技术管理,监督施工过程与设计图纸的符合性,及时处理现场突发技术难题,参与隐蔽工程、竣工验收等关键环节,保障工程质量。 5.整理设计变更资料、技术交底记录、现场签证等文件,建立完善的技术档案,配合团队完成项目相关技术总结工作。
道路/公路设计3-5年大专高速公路道路交通城市道路
【岗位职责】 1. 负责高速公路和市政综合交通规划及道路网规划、交通量预测、交通经济分析报告等交通规划设计工作; 2. 组织协调项目规划编制全过程; 3. 规划编制质量监控与后续跟进服务; 4. 负责与甲方沟通、汇报、协调等前期工作。 【岗位要求】 1. 交通安全工程、交通运输、交通运输规划与管理等相关专业大专以上学历; 2. 有交通规划与交通安全设施3年以上工作经验,熟悉交通工程项目,交通安全设计规范; 3. 负责过高速公路、地方国道、城市道路交通安全设施、交通疏导与交通设计者优先考虑; 4. 有甲级设计院或优秀设计公司经历优先; 5. 具有较强的对外协调能力及独立分析解决问题能力,具备较好的文字功底; 6. 身体健康、人品端正、吃苦耐劳,热情开朗、认真负责,具有良好的职业道德。
道路/公路设计
9千-1.4万/月
设计师1-3年高中
急聘土石方修路技术员 2名 薪资:14000元左右岗位要求:熟悉土石方工程,修路相关技术工作 工期:2年 福利:包吃包住 薪资保障:工资按月准时发放 施工地点:库都尔附近 联系电话:
设计师
5-6千/月
设计师3-5年大专
公路设计
数学教师
5千-1万/月
数学教师经验不限本科
数学教师(初高阶段) 【岗位职责】 1. 教学核心任务:根据新课标与学生学情,主导线下班课,夯实数学基础、提升应试能力,确保教学质量与提分效果。 2. 教研共创担当:参与集体备课与教学研讨,打磨课程讲义、优化教学方法,结合本地考情更新教学内容,助力课程体系迭代升级。 3. 学情管理服务:精准批改作业、提供个性化答疑,定期与家长沟通学习进展,构建“教学-反馈-提升”的闭环服务,促进家校协同育人。 4. 质量持续精进:参与教学质量评估与学情分析,动态调整教学策略,积极投身校区培训与磨课活动,持续提升专业能力。 【岗位要求】 1. 学历与专业:全日制本科及以上学历,数学相关专业优先考虑; 2. 资质与能力:专业功底扎实,具备清晰的逻辑表达能力与课堂控场能力,能激发学生学习兴趣,持有相应学段教师资格证(优先); 3. 经验要求:1-3年教培经验者,熟悉本地教材与考情,有提分案例者优先;具备毕业班教学经验或竞赛辅导能力者优先录用; 4. 素养要求:认同教育行业价值,团队协作意识强。
英语教师1-3年本科
20年老牌教培机构,主营小初高文化全科辅导,平台稳定,上万生源,发薪准时(每月15日,从不拖欠);总部位于成都双流。 【岗位职责】 1. 负责做好教学规划,完成阶段性教学工作; 2. 课前课后及时做好与家长的沟通交流,给孩子提供专业的学习建议; 3. 根据部门安排,配合完成学科教研、教材编写、集体备课、新人培训等其他工作。 【岗位要求】 1. 专业对口(数理化学科不限专业),本科及以上学历; 2. 无经验新人需专业对口,有经验者优先录用,入职即可排课; 3. 具备教师资格证优先,无教资可在入职后1年内尽快考取; 4. 热爱教育培训事业,工作积极主动、责任心强、擅于学习、乐于分享; 5. 熟练运用办公软件。 【福利待遇】 1. 薪酬结构:底薪+课时费;目前我校教师平均薪酬6k+;优秀者8k-20k; 2. 福利:社保+公积金+过年过节礼品+生日礼金+亲情礼金; 3. 休假:双休+国家法定节假日+带薪年假+老员工福利假期+带薪团建假期; 4. 根据绩效考核1年2次调薪机会; 5. 入职前3个月根据能力水平提供保底薪酬; 6. 前3个月可以免费提供住宿(仅限成都双流总部); 7. 完善的师训,专业培训,名师指导。
教师经验不限本科培训机构数学英语语文线下教育学科应试类小班教学(3-25人)中学生
学科教师(初高阶段) 一、岗位职责 教学核心任务:根据新课标与学生学情,定制个性化教学方案,主导线下班课或一对一教学,夯实数学基础、提升应试能力,确保教学质量与提分效果。 教研共创担当:参与集体备课与教学研讨,打磨课程讲义、优化教学方法,结合本地考情更新教学内容,助力课程体系迭代升级。 学情管理服务:精准批改作业、提供个性化答疑,定期与家长沟通学习进展,构建 “教学 - 反馈 - 提升” 的闭环服务,促进家校协同育人。 质量持续精进:参与教学质量评估与学情分析,动态调整教学策略,积极投身校区培训与磨课活动,持续提升专业能力。 二、任职要求 1.学历与专业:全日制本科及以上学历,数学相关专业优先考虑; 2.资质与能力:专业功底扎实,具备清晰的逻辑表达能力与课堂控场能力,能激发学生学习兴趣,持有相应学段教师资格证(优先); 3.1-3 年教培经验者:熟悉本地教材与考情,有提分案例者优先;具备毕业班教学经验或竞赛辅导能力者优先录用; 4.素养要求:认同教育行业价值,团队协作意识强
物理教师经验不限本科
20年老牌教培机构,主营小初高文化全科辅导,平台稳定,上万生源,发薪准时;总部位于成都双流。 【岗位职责】 1. 负责做好教学规划,完成阶段性教学工作; 2. 课前课后及时做好与家长的沟通交流,给孩子提供专业的学习建议; 3. 根据部门安排,配合完成学科教研、教材编写、集体备课、新人培训等其他工作。 【岗位要求】 1. 专业对口(数理化学科不限专业),本科及以上学历; 2. 无经验新人需专业对口,有经验者优先录用,入职即可排课; 3. 具备教师资格证优先,无教资可在入职后1年内尽快考取; 4. 热爱教育培训事业,工作积极主动、责任心强、擅于学习、乐于分享; 5. 熟练运用办公软件。 【福利待遇】 1. 薪酬结构:底薪+课时费;目前我校教师平均薪酬6k+;优秀者8k-20k; 2. 福利:社保+公积金+过年过节礼品+生日礼金+亲情礼金; 3. 休假:双休+国家法定节假日+带薪年假+老员工福利假期+带薪团建假期; 4. 根据绩效考核1年2次调薪机会; 5. 入职前3个月根据能力水平提供保底薪酬; 6. 前3个月可以免费提供住宿(成都双流总部); 7. 完善的师训,专业培训,名师指导。
培训机构老师
5千-1万/月
教师1-3年本科
【岗位职责】 1. 教学备课:负责教授初高数学、英语、物理课程,针对学生及本地考试情况,进行个性化教学。 2. 教学可视化:在教学过程中打磨课程,组织阶段测验,确保学生的学习进度。 3. 教学质量:保持教学规范严谨,参与学员课程质量评估,动态保障学生的学业目标。 【岗位亮点】 收入保障+福利多多+培训多元+团队氛围超好!优秀老师可兼职! 【岗位要求】 1. 全日制本科及以上学历,持有学科教师资格证,有教学经验优先。 2. 形象气质佳,具备良好亲和力,具备一定的英语学科功底。 3. 对待学生耐心细致,能够激发学生学习的兴趣。 4. 认可教育行业,具有较强的责任心和职业道德。 5. 具备团队合作精神及家长沟通能力,了解学科升学政策者优先。
英语教师经验不限本科数学英语
岗位职责: 1. 结合学生的学习状况与个体特点,配合部门主管拟定个性化学习计划; 2. 承担素质类或应试类课程的教学工作; 3. 依照学校课程安排和教学大纲,高质量完成每节授课任务,并做好教学记录; 4. 跟踪教学进展,掌握教学实施情况,针对学生出现的问题制定相应优化措施; 5. 根据学生学习阶段与内容安排定期知识测评,及时了解学生掌握程度; 6. 积极参与学校组织的教研活动,持续提升专业能力和授课水平; 7. 主动参与公司内部相关事务性工作,落实教学主管交办的其他工作任务; 岗位要求: 1、专业不限(数理化方向均可),本科及以上学历; 2、经验不限,需具备扎实的学科基础及良好的语言表达能力; 3、持有教师资格证者优先,无证者可在入职后一年内取得; 4、热爱教育行业,工作主动负责,善于学习,愿意分享经验; 5、能熟练操作常用办公软件。 福利待遇: 1、薪酬结构:底薪+课时费; 2、福利:社保+公积金+节日礼品+生日礼金+亲情礼金; 3、休假:双休+国家法定节假日+带薪年假+老员工福利假期+带薪团建假; 4、年度两次绩效调薪机会
英语教师1-3年大专教师初二初三小班教学(3-25人)培训机构初一线下教育教学管理英语发音标准初中教育工作经验文案撰写数据分析大型教育机构经验坐班教学法研发与培训教研
【岗位职责】 1. 负责初中数学、英语课程的教学工作,确保教学质量和学生学习效果。 2. 根据教学计划完成备课、授课及课后辅导等教学环节。 【岗位要求】 1. 能直接带班上课。 2. 拥有团队合作精神,能迅速融入团队。 3. 具备学习能力,能够不断改进工作方法。
初中教师1-3年大专大型教育机构经验熟练使用办公软件中学生教育工作经验培训机构线下教育排课系统经验
工作内容1. 把控初中全学科教学质量,深耕巴中本地中考政策、考纲、命题趋势,牵头中考专项教研; 2. 依托学生成绩数据做学情分析,搭建培优补差体系,落地高效提分方案; 3. 搭建初中教师人才梯队,组织集体备课、磨课、技能培训,全面提升团队教学实力; 4. 配合校区完成招生、学员转化、续班等运营支持工作。 【岗位要求】 1. 大专及以上学历,文史/理工科专业均可; 2. 吃透初中全套教材、本地中考考情,解题、命题教研能力突出; 3. 有真实培优、补差提分成功案例,擅长用数据定位学生薄弱点,定制提升规划; 4. 具备团队管理、教研统筹能力,能带教团队、打磨课堂。 【福利待遇】 高薪年薪面议(行业顶配薪酬)+ 社保五险 + 住房补贴 + 生日福利 + 全套节假日礼品/补贴清晰管理晋升通道,独享校区教研资源、名师交流机会。 招聘人数:1名
建筑设计1年以下本科
【岗位职责】 1. 协助主创设计师完成建筑方案的概念设计、深化设计及图纸绘制工作; 2. 参与项目前期调研、资料收集及分析,配合团队进行多方案比选; 3. 负责制作项目汇报所需的文本、排版及多媒体演示文件; 4. 配合团队完成与其他专业的设计协调及基础技术对接工作。 【岗位要求】 1. 建筑学及相关专业在读本科生或研究生,具备扎实的专业理论基础; 2. 熟练掌握 CAD、SketchUp、Rhino、Adobe 系列等常用设计及绘图软件; 3. 具备良好的方案表达能力、审美趣味及手绘功底; 4. 工作认真负责,具有良好的团队协作精神、沟通能力及时间管理能力; 5. 对建筑设计充满热情,学习能力强,能适应快节奏的工作环境。
英语教师1年以下大专社保双休英语启蒙
【福利待遇】 1. 一份甜蜜的事业:收获孩子们最纯粹的爱与信赖,成就感无价。 2. 专业的成长体系:完整的入职培训、持续的教研支持、国内外先进教学法学习机会。 3. 有竞争力的回报:“底薪+课时费+绩效奖金”的薪酬结构,五险、带薪年假、节日福利。 4. 快乐的工作氛围:温馨明亮的教室,充满童趣的办公环境,一群志同道合的伙伴。 【岗位要求】 1. 英语、教育或相关专业本科及以上学历(优秀者可放宽)。 2. 发音标准,口语流利,有亲和力和感染力。 3. 热爱教育事业,特别喜欢孩子,有耐心和责任心。 4. 有幼儿英语教学经或艺术特长者优先。
授课教师
4-7千/月
教师1-3年大专心理学专业背景学科应试类小班教学(3-25人)培训机构线下教育语文英语物理教育学专业背景大型教育机构经验艺术类专业背景坐班中学生数学化学学前儿童/小学生普通话发音标准
岗位职责(储备管理人员): 1、结合学生学习特点制定合理的课程规划,实施个性化教学; 2、与学生和家长保持有效沟通,做好客户咨询接待,讲解课程具体内容; 3、配合公司各类活动的组织实施,推动项目顺利开展; 4、执行公司交办的其他相关事务。 任职要求: 1、热爱教育事业,具备良好亲和力,普通话流利,对学生有耐心和责任心; 2、大专及以上学历,具有一年以上教学工作经历或教育培训行业工作经验;(特别优秀者可适当放宽条件) 3、教育学、心理学等相关专业背景者优先考虑。 岗位晋升方向: 校区教学助教→校区教学主班→校区教学主管→校区运营校长 薪资结构: 基本工资+岗位津贴+绩效工资+续费及转介绍提成+奖金+节假日福利+社保及其他福利(福利待遇随公司经营状况提升而逐步增长) 备注: 1. 公司详情请参见微信公众号(德国霍芬青少年成长交流中心)或官方网站:www.hffope.com
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