辅导小学生完成家庭作业，错题订正，和家长沟通

本公司由于业务需要，诚寻托管合伙人一名。目前中心盈利且发展趋势良好，有意者可详谈。 要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 普通话标准，表达清晰，具备基本的沟通协调与应急处理能力 4. 有托管、家教、幼教或师范类实习经验者优先 5. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间安排

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导、作业检查与答疑，确保学习任务按时高质量完成 2.组织开展益智游戏、阅读分享、手工实践等素质拓展活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接、安全看护及日常行为规范引导，保障托管期间人身安全与秩序 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况，建立良好家校互动关系 5.协助整理托管环境，维护教室卫生与教具管理，营造温馨、整洁、有序的学习氛围 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通表达与情绪管理能力 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导工作 3.有教育类实习或志愿服务经历者优先，有教师资格证或相关资质证书者优先 4. 身体健康，无不良记录，能接受弹性工作时间（含寒暑假轮值安排） 5. 学历要求：不限；经验要求：不限

工作内容： 1、周一到五接孩子放学、辅导孩子课后作业； 2、周末上一对一或班课教学工作； 3、刷题，备课，教研，做教学计划和教学反馈、家校沟通，线下学习。 工作要求：（托管+数学老师） 1、有1年以上托管教学经验，热爱学习，善于沟通，专业知识过硬、有耐心、爱心、责任心，需要合作至少一学期； 2、数学相关专业毕业，之前带过托管班的数学老师优先考虑； 3、热爱教育，热爱生命，热爱自己。愿意学习，有上进心。 工作时间：周末单休； 待遇：底薪+课时提成+社保+公积金+全勤+其他节日福利

【工作时间】 周三～周五 9:30-17:30 午休1.5h 周末按课表安排 周一周二双休（寒暑假单休） 【任职要求】 1、本科及以上学历，具备1年及以上成都地区小学或初中教学经历（兼职需3年以上成都本地教学经验）； 2、掌握成都市现行教材内容及考试重点； 3、富有耐心，对学生学习态度认真、责任心强。 【薪酬福利】 1、薪资构成：底薪+课时提成，月均收入8k-20k+，无上限 2、五险一金+丰厚绩效奖金 3、节日关怀：涵盖春节、端午、中秋、教师节、妇女节、母亲节、儿童节等 4、生日礼遇：专属礼物+半天带薪生日假 5、超长休假：享受业内罕见的双休制度，另含法定假期、带薪年假、婚假、产假、陪产假 6、团队活动：每年组织集体旅游及其他形式团建 校区地址： 1. 林荫校区 2. 天府新区海昌路校区 3. 武侯区世豪广场高新校区

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导工作 2.制定教学计划，批改作业并开展学情分析，及时调整教学策略 3.参与教研活动，配合学校完成教学评估、考试命题及阅卷任务 4.关注学生身心发展，开展个性化指导与家校沟通 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好教学秩序和校园文化 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.持有相应学科教师资格证，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力 4. 善于沟通表达，富有亲和力与课堂组织能力 5.适应教育教学改革，乐于学习与团队协作

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岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3. 具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用现代教育技术辅助教学 4. 学历要求：不限（根据实际招聘需求可填写具体学历，如“本科及以上”） 5.工作经验：不限（可根据岗位定位选择“1-3年”“3-5年”或“5年以上”等）

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课余活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为规范管理，保障托管期间安全有序 4.及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与成长情况 5.配合机构完成教学资料整理、环境维护及临时交办的其他工作 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2.具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段各科作业辅导 3. 有托管、教培或班主任相关经验者优先 4.普通话标准，具备基本沟通协调与应急处理能力 5. 无违法违纪记录，身心健康，符合教育行业从业基本要求

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岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习效率与质量 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间安全有序 4.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与成长情况 5. 协助完成教室整理、教具维护及托管中心日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的沟通能力 2.具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管老师、班主任或教培机构工作经验者优先 4. 持有教师资格证、普通话等级证书或相关教育类证书者优先 5.无不良记录，认同素质教育理念，遵守职业道德规范

全职托管老师

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业监督，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 及时与家长沟通学生表现，定期反馈学习与生活情况 5. 协助维护托管场所环境整洁与教学秩序，配合机构日常运营工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识储备，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管老师、教培助教或班主任工作经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5. 无犯罪记录，身心健康，认同素质教育理念

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任职要求： 1.农村（上进心） 2.具备扎实的数学学科知识与教育教学能力 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与沟通能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.本科及以上学历

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【工作职责】 1. 根据学生个体差异，实施个性化教学方案，确保提供高水平的教学服务； 2. 定期开展阶段性测评与课堂评估，跟踪学生学习进展并及时反馈； 3. 开展基础思维能力训练，强化学生学科素养，全面激发学生潜能； 4. 关注学生身心发展，引导建立积极的学习态度和科学的学习习惯； 5. 为学生升学规划提供专业支持与可行性指导； 6. 积极参与公司及学科组织的各类培训、教研活动、讲座及工作会议。 【任职资格】 1. 本科及以上学历，统招毕业者优先考虑； 2. 热爱教育事业，有意愿在教育领域长期深耕； 3. 性格开朗，乐于交流，具备优秀的语言表达与沟通能力； 4. 能够承受工作压力，具有高度的责任感和敬业精神； 5. 熟悉所授学科知识体系，拥有相关教学经验者优先录用。 【薪酬福利】 1）底薪+课时费+补贴+五险一金+带薪年假+带薪暑假，年薪保底10W 【晋升空间】 教学线： 青年教师—骨干教师—金牌教师—极客教师 研训线： 青年教师—骨干教师—教训员 —研训主管—研训校长 管理线： 青年教师—骨干教师—学科主管 —学科校长 【工作地点】 极客数学帮泸州各校区 【我们是谁】 极客教育自 2011 年扎根西南，深耕学科教育 14 载，以 “数学思维培养” 为核心，构建覆盖小学至高中全年龄段的课程体系。凭借持续 多个季度盈利的稳健发展态势，稳居西南数学教培龙头地位，是区域教育行业的标杆企业。在这里，你将拥有标准化的教学教研体系、稳定的业务平台和完善的人才培养机制，为职场起点保驾护航。 【岗位亮点】 （一）无忧薪资 + 丰厚福利 保障性薪资：薪资构成=底薪+课时费+补贴，同时设置了月度保底和年度保底，年度收入不小于10W；寒暑假旺季收入更可翻倍，助你快速实现经济独立 （二）专业系统的培训体系 集中培训：offer后即可开启为期3-5周的系统化培训，训练学科功底、教学功底和服务功底；后续更有校区复训、备课、磨课等实操训练，为好老师打下坚实基础 成长培训：工作中更有资深学科主管和成熟老师帮带，手把手传授备课技巧、课堂互动方法，助你快速掌握核心教学技能，快速站稳讲台 （三）年轻化活力团队 00 后主导的工作氛围：团队平均年龄 24-27 岁，采用扁平化管理，没有层级隔阂，可随时向上提出教学创意 学习型成长团队：重视老师专业培训，支持参与教学技能培训；每周开展课程教授研讨会，鼓励用年轻人的方式交流教学心得

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区域联络员工作地址:全国31个省、自治区、直辖市作为办公室在各地的核心纽带，对接当地教育主管部门、行业协会、餐饮龙头企业及职业院校，组织开展政策宣介、校企对接及项目落地工作，提交区域工作进展报告、产教融合需求调研数据及重点项目推进情况；参加岗前培训并完成考核；定期向办公室汇报工作，具有餐饮行业、职业教育、人力资源服务或相关产业平台3年以上工作经验；熟悉所在省市餐饮产业结构、职业院校分布及人才供需现状，具备出色的跨部门沟通协调能力；拥有较强的资源拓展能力；熟练掌握各类数字化办公工具及平台操作；具备优秀的数据收集、整理与分析能力

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