任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，具备教培行业相关经验或持有资格证书者优先； 2. 具备良好的语言表达能力，表述有条理，逻辑思维严谨； 3. 服务意识突出，能站在学员及家长的立场思考并解决问题； 4. 承压能力强，拥有扎实的专业理论知识，熟悉课程内容，专业基础深厚；（无经验教师需具备较强学习能力，可接受培训提升） 5. 了解高中生的学习与生活特征，善于发现学生问题，能够实施个性化教学。 岗位职责： 1. 承担所授学科的日常授课任务； 2. 参与教学研究及相关教研活动（如培训、磨课、集体备课），持续提升专业能力； 3. 制定针对学生的个性化教学计划； 4. 维护班级学生及家长关系，定期反馈学习情况，协助完成续班工作。 职业发展： 1. 教师——高级教师——培训师 2. 教师——高级教师——教研员 3. 教师——高级教师——教学管理 职位福利：五险一金、带薪年假、节日福利、绩效奖金

尊敬的打工人，今年的财运从今天开启~年年有福运，岁岁有钱花！无责底薪4100，下班打车享补贴！！！线下坐班制，收入上不封顶！！！ 下午一点出勤！熬夜族，告别早起困扰~！六险一金保障到位！！！ 岗位职责：授课+课程服务+续费 1、教学辅导：承担高中阶段（学科方向）在线直播或录播课程的教学任务，协助主讲完成高中（学科）线上授课工作，制定个性化答疑计划，批改作业并持续优化教学方案； 2、学员服务：全程跟踪学员学习进展，提供学习路径规划建议；定期向家长反馈学生学习表现，构建稳固的信任关系； 3、续费转化：洞察学员实际需求，促进课程续报及长期班型转化，完成既定续费率指标； 任职要求： 1、本科及以上学历；师范类或相关专业优先考虑；掌握高中学科知识体系，具备K12教学或在线教育从业经历； 2、具备良好沟通能力与服务意识，擅长线上互动及数据解读；有责任心且耐心细致； 3、性格积极乐观，富有进取心，勇于面对压力与挑战； 4、职业稳定性高，有意愿在教育领域长期深耕发展。 5、持有对应学科教师资格证者优先，如暂未持证需在入职一年内取得

岗位职责： 1、负责初高中物理学科的教学工作，完成课程讲授任务； 2、根据学生实际学习状况实施分层教学，确保课堂教学的高效性与针对性； 3、定期开展学习效果评估，跟踪并反馈学生各阶段的学习进展； 4、关注学生成长，协助其建立积极向上的心态和良好的行为习惯； 5、积极参与校内外教研交流活动，持续提升教学水平与专业能力。 任职要求： 1、具备本科及以上学历； 2、普通话表达清晰，语言流畅，逻辑思维敏捷； 3、富有亲和力，授课充满热情，具有感染力，能激发学生学习动力； 4、有相关教学经验或教育类专业背景者优先考虑； 5、持有教师资格证书者优先录用。 工作时间：8：30—12：00 14：00—18：00 公司定期组织聚餐团建等丰富活动，期待你的加入！

岗位全职&兼职均可！ 目前缺口：数学（紧急）、英语（紧急）、语文、物理、化学 【岗位职责】——在这里你将负责： 1. 承担高中相关学科的日常教学任务（线下一对一授课，注重个性化辅导）； 2. 与优秀教师协作，参与教学研究及课程内容的设计与优化； 3. 纯教学岗位，配备专职学管师，无需承担销售任务或课程续费工作； 【福利待遇】——加入我们你将享受 1. 工作时间： 1-8月旺季：根据课程安排灵活上课，不打卡、不坐班，时间自主性强； 9-12月秋季：周中双休，周三至周五需到岗参加教研，周末按课表授课； 2. 工资构成： （1）课时费（70-120元/小时，依据面试评级确定，每半年有机会晋升调薪） （2）留存奖金（每季度发放，金额在3-10K之间） （3）保薪政策：首年保障月薪4000元、年薪不低于90000元 （4）综合收入：入职0-2年教师：年度综合收入10万-15万元；3年及以上教师：年度综合收入12万-25万元； 3. 入职即办理五险一金； 4. 享有带薪休假、节日福利、年度健康体检、年度团建旅游、礼金、员工本人及子女报读课程享内部优惠等福利； 【任职资格】——我们期待的你是： 1. 学历背景：本科及以上学历，具备相关学科专业背景者优先； 2. 表达能力强：思维条理清晰，讲解通俗易懂，擅长帮助学生快速理解核心知识点； 3. 教学能力强：能将复杂知识简化，以直观方式引导学生掌握学习难点与技巧； 4. 沟通能力佳：能站在学生与家长的视角思考问题，灵活运用沟通方式建立良好互动； 【工作校区】就近分配

【项目岗位优势】 1、平台优质：依托新东方强大品牌背书，行业认可度高，家长信赖，“新东方老师好”深入人心 2、薪酬优厚：月薪年薪双保障，教师收入稳定有保证，保底平均月入8-9k起 无责任底薪+课时提成+满班激励+续班奖励，新人综合薪资8-15k，成熟教师月收入可达1-3万 3、福利齐全：五险一金齐全，享有各类带薪休假、节日礼盒、节日红包、年度健康体检、集体旅游 还有礼金、员工本人及子女报读课程内部优惠等多项贴心福利 4、成长空间大：业内公认的教师培养“黄埔军校”，与优秀者同行，在实战中快速提升教学能力 5、晋升通道畅：超九成管理岗由内部员工晋升，晋升标准透明，每年两次晋升评估机会 6、作息更人性：朝九晚六，午休2小时，每日工作7小时，周末正常休息！ 【岗位职责】 1、教学实施：承担高中阶段相关学科的线下小班授课任务，确保教学质量 2、学习跟进：及时跟踪学生学习情况，给予有效反馈，助力学生持续进步 3、教研参与：协同团队开展课程研发、教学研讨等教研工作，不断提升教学水平 【任职资格】 1、学历要求：本科及以上学历，所学专业与任教科目相关优先 2、表达出色：思维条理清晰，讲解生动易懂，擅长将复杂知识简化输出 3、教学能力强：能深入浅出拆解难点，帮助学生掌握核心方法与解题技巧 4、沟通高效：具备同理心，能从学生和家长视角出发，灵活开展双向交流 5、协作意识强：积极配合学科组及前端业务团队，共同推动教学服务升级 【工作校区】 新东管城集训校区（临近南五里堡地铁站）

【岗位职责】 1. 负责高中阶段对应学科的日常教学工作（线下一对一个性化授课）； 2. 课后跟进：及时监督学习进度并给予反馈，助力学生实现快速提升； 3. 教研参与：与优秀教师协作，共同开展教学研究及课程内容开发； 4. 岗位定位：纯教学岗位，配备专属学管师，无需承担销售及续费任务； 【福利待遇】 1. 工作时间：1-8月旺季：根据课程安排授课，不打卡、不坐班，时间灵活自主； 9-12月秋季：每周一二固定休息，周三至周五需到岗教研，周末按课表授课； 2. 薪酬结构：无责任课时+课时费+留存奖励，保底月薪4000元/月、保底年薪90000元/年， 0-2年教师：年收入区间10万-15万元；3年及以上教师：年收入区间12万-25万元； 3. 入职即办理五险一金； 4. 享受带薪休假、节日福利、年度健康体检、集体旅游、礼金、员工本人及子女报班优惠等福利； 【任职资格】 1. 一本院校或公办师范类院校本科及以上学历，所学专业与任教科目相关者优先； 2. 思维条理清晰，语言表达流畅，擅长将复杂知识简化呈现； 3. 具备化繁为简的能力，能以通俗易懂的方式帮助学生突破学习难点； 4. 能站在学生与家长视角思考问题，具备良好的沟通技巧和互动能力； 5. 能与教研团队及市场运营人员协同合作，共同提升教学口碑与品牌价值； 【工作校区】10+校区可就近分配

岗位描述： 招聘岗位：初高中九科文化课教师、助教，美术教师、助教，班主任，教务人员，校长助理等 本校五大优势： 优势一：两个月快速成长为优秀教师（实行老教师带新教师机制） 优势二：校区分布广泛，支持返回户籍所在地就业（含河南郑州，河北石家庄、邢台、邯郸等地级市） 优势三：薪资待遇优厚，包含基本工资、教学奖金、提分奖金，年收入6万元起，研究生学历者年收入10万元起 优势四：晋升周期短，每半年组织一次晋升评定，每3个月调薪一次，每次月薪资上调1000元 优势五：提供住宿安排

任职要求： 1. 本科及以上学历，专业不限，具备教培行业相关经验或持有教师资格证者优先； 2. 具备良好的语言表达能力，思路清楚，逻辑分析能力强； 3. 服务意识突出，能站在学员及家长的立场思考并解决问题； 4. 承压能力强，拥有扎实的学科理论基础，熟悉课程体系，专业能力过硬；（无经验者需具备较强学习能力，可接受培训提升） 5. 了解高中生的学习模式与生活特征，善于发现学生问题，能够实施个性化教学。 岗位职责： 1. 承担所授学科的日常授课任务（包括1对1及班级课程）； 2. 参与教学研究与培训活动（如常规培训、试讲、教研），持续提升教学能力； 3. 制定针对学生个体的学习方案； 4. 维护班级学员及家长关系，定期反馈学习进展，协助完成续班工作。 职业发展： 1. 教师——高级教师——培训师 2. 教师——高级教师——教研员 3. 教师——高级教师——教学管理 薪资福利： 7-10K，依据实际课时量核算；（寒暑假收入较高） 班课课酬不低于110元/小时。新入职员工享受4K-6K保底薪资； 双休，五险一金，团队建设与旅游活动，节日福利！

岗位职责: 1. 承担高中物理课程的教学任务，确保课堂内容充实且富有吸引力。 2. 与学生及家长保持顺畅交流，及时处理教学过程中出现的各类问题。 3. 积极参与教学研讨活动，持续优化教学策略与授课方式。 4. 跟踪学生学习进展，提供针对性的辅导与学习建议。 任职要求： 1. 热爱高中物理教育工作，能灵活使用多种教学工具辅助教学。 2. 具备良好的沟通技巧和团队合作意识，善于与学生及家长建立信任关系。 3. 富有耐心与责任心，能够激发学生对物理学科的学习兴趣。 4. 具备持续学习能力，主动更新知识体系，满足教学发展需求。

我们正在招聘一名专业的高中教师，承担学生学科知识的教学工作，助力学生学业进步与全面发展。 工作内容： 1. 依据教学大纲拟定教学计划与实施方案； 2. 开展并落实课堂教学工作； 3. 安排并批阅作业，组织测验及学习评价； 4. 提供课后辅导与答疑支持； 5. 参与校内教研活动及学术交流。 岗位要求： 1. 具备本科或以上学历； 2. 热爱教育行业，富有责任感与敬业精神； 3. 具备良好的沟通技巧和团队合作意识。

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岗位职责： 1.负责初中/高中生物课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.参与学科教研活动，开发教学资源，优化教学方法与评价方式 3.关注学生个体差异，开展分层教学与学业指导，提升学习兴趣与科学素养 4. 配合学校开展实验教学、课外实践活动及科普教育工作 5.协助完成教学常规管理、学情分析及家校沟通等事务 任职要求： 1.具备生物相关专业背景，持有相应学段教师资格证 2.热爱教育事业，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 熟悉新课标理念，能独立设计并实施探究式、项目化教学 4. 具备实验操作能力及实验室安全管理意识 5.师德良好，责任心强，具有团队协作精神

一、招聘条件 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 二、岗位要求及待遇 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

岗位职责： 1. 针对中高学生开展一对一生物学科辅导，制定个性化教学计划并实施授课 2. 同步校内课程进度，梳理知识重难点，提升学生理解力与应试能力 3. 定期进行学习效果评估，及时反馈学习情况并调整教学策略 4. 指导学生完成课后作业、实验报告及生物学科拓展任务 5. 与家长保持良好沟通，定期汇报学习进展与成长建议 任职要求： 1. 生物学相关专业背景，热爱教育事业，具备良好的表达与沟通能力 2. 有中高学教学或家教经验者优先，熟悉初高中生物教材及考点 3. 具备扎实的生物学基础知识和逻辑思维能力 4. 责任心强，耐心细致，能因材施教、激发学生学习兴趣 5. 普通话标准，形象端正，具备基本信息化教学能力

我们正在招聘一位专业生物教师， 负责高中生物课程的授课任务。 工作内容： 涵盖教学准备、课堂讲授、作业批阅、考试评估等环节。 岗位要求： 1. 生物学或相关专业本科以上学历； 2. 持有教师资格证书； 3. 有实际教学经验者优先考虑； 4. 具备良好的沟通表达能力，能够高效组织教学； 5. 热爱教育工作，富有责任感和敬业精神。

岗位职责： 1. 开展初高中生物学科在教学需求、教材分析及考试方向等方面的研究； 2. 负责初高中生物领域教学内容的规划、制作与质量把关； 3. 参与教师类产品的调研及持续优化迭代； 4. 推进初高中生物学科与AI技术结合的相关研究与实践应用； 5. 参与或主导相关项目工作； 6. 完成其他临时性任务安排。 任职要求： 1. 具备公立统招本科及以上第一学历，且拥有3年以上在公立学校、教育培训机构、在线教育或教辅行业的工作经历（有高中教学经验者优先）； 2. 精通本学科知识结构，掌握学科教学特点，具备开发特色化教学产品或参与相关项目者优先考虑； 3. 具备较强的学习能力与沟通能力，工作积极主动，富有创新意识； 4. 对AI在教学辅助或教师应用场景有一定了解或实践经验。

【岗位职责】 1、备课授课、参与学校组织的培训与教研 2、定期组织阶段性检测、制定学习规划方案、课堂反馈 3、完成教学部及相关部门安排的其他任务 【职位要求】 1、本科及以上学历，可长期稳定工作优先考虑 短期全职至少需要工作到26年6月，完整带完本届学生。 2、熟悉相关学科知识点 3、热爱教育事业，对学生有责任心。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施符合学生认知规律的教学计划 2.精心备课、授课、批改作业及组织阶段性测评，及时反馈学习效果 3. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 4. 参与教研活动，配合学校完成教学评估、课程

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，制定并实施科学合理的教学计划，完成备课、授课、作业批改及学业评估工作 2. 关注学生全面发展，开展课堂管理与课后辅导，及时与家长沟通学情，协同促进学生健康成长 3. 积极参与教研活动、教学培训及课程开发，持续提升教育教学能力和专业素养 4. 配合学校完成班级管理、校园活动组织及各类教育相关事务性工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达到二级乙等及以上 3.具备扎实的学科专业知识和基本教学技能，能熟练运用多媒体等现代教育技术 4.学历要求：不限（根据实际教学岗位需求可放宽至中专/技校及以上，但须持证上岗） 5. 经验要求：不限（欢迎优秀应届毕业生及有志于教育事业的社会人才应聘）

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2.针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学习兴趣与解题能力 3.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法与课堂质量 4.定期进行学情分析与阶段性测评，及时向家长反馈学生学习进展 5. 协助班级管理，关注学生心理健康与行为习惯培养，营造积极学习氛围 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上水平 3.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑思维能力，熟悉新课标及主流教材 4. 表达清晰、亲和力强，能有效组织课堂教学并激发学生主动思考 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历及良好沟通协作能力

岗位职责： 1. 协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2. 批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3. 管理教学资料、整理课程档案，保障教学秩序规范有序 4. 参与教研活动，协助开展教学评估与改进工作 5. 为学生提供学习方法指导与基础学业支持 6.可以接受地推招生 任职要求： 1. 学历不限，教育类、师范类相关专业优先 2. 具备良好的沟通表达能力与责任心 3. 热爱教育事业，有耐心、亲和力强 4. 熟练使用办公软件，具备基本信息化教学辅助能力 5. 有教学实习或助教经验者优先

招聘招聘 招督学老师两名，本科学位。 工作内容：监督学生写作业，下达任务 工作时间：每天八小时，每周一休 薪资：提成+底薪2k++200全勤 要求：善于交际沟通，有爱心，负责 地点：汤阴实验中学对面

招聘、招聘、招聘辅导老师、 招聘老师有一定的知识底蕴，热爱教育行业，可培训一段。 地址:林州市桃源艺境附近 电话:

岗位职责： 1. 负责初中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 参与学科教研活动，优化教学方法，提升学生学习效果与升学成绩 3. 关注学生心理与学习状态，开展个性化指导，协助班主任做好班级管理工作 4. 配合学校完成教学评估、期中期末考试命题与阅卷等工作 5. 积极参与校内外教师培训及专业发展活动，持续提升教育教学能力 6.配合校区完成招生工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 持有初中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科知识和教学基本功，熟悉新课标及中考命题趋势 4. 具有良好的沟通表达能力和课堂组织能力，能胜任班主任工作者优先 5. 有初中教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

要求有家庭教学经验

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生德育工作 5. 完成学校安排的其他教育教学相关任务 6.能够配合校区完成招生工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备相应学科教师资格证，普通话水平达标 3. 具备基本教学能力，能熟练运用多媒体等现代教学手段 4. 具有良好的沟通表达能力和团队协作精神 5. 无违法违纪记录，身心健康，符合教师从业基本要求 6.可以接受招生工作