语文演讲口才教师 1、岗位职责： （1）承担学生演讲与口才及文学素养相关课程的授课任务； （2）参与课程教案的制定，配合完成教学环节，确保教学质量达标； （3）妥善管理教学用具，并按周期进行检查与盘点； （4）依据教学进度分阶段开展测评，评估教学辅导效果； （5）及时与家长进行有效沟通，清晰说明后续课程安排与内容 2、任职要求： （1）具有大学本科及以上学历，汉语言文学、播音与主持艺术专业优先考虑； （2）普通话标准，取得二级甲等或以上等级证书，具备优秀的语言表达能力； （3）学习能力强，具备良好的职业素养和团队合作意识； （4）认同教育使命，以引导学生成长与知识传递为职业追求

【岗位职责】 1．授课、答疑辅导，实时调整课堂节奏、教学进度、批改作业考核学生成绩； 2、根据考试大纲进行教案准备精准授课，吃透课本； 3、参与学校的各种培训、集体教硏、讲座和会议等活动； 4、定时组织阶段性测试并出具学习总结及规划。 【任职资格】 1、3年以上高三班课相关工作经验； 2、本科及以上学历； 3、相关学科教师资格证； 4、表达能力优秀，富有亲和力，有耐心、责任心、擅长与学生进行沟通交流和互动。 【福利待遇】 1、 免费食宿 2、节日礼品、结婚礼金、年终奖金、年度体检等； 3、丰富多彩的员工活动（节日活动、知识讲座、部门团建、员工培训等等）

为加强高水平高校向中小学输送研究生层次高素质教师，践行“让优秀者培养更优秀者”的理念，筑牢拔尖创新人才成长根基，持续为中小学引进教育情怀深厚、专业能力突出、教学功底扎实的卓越师资，特推出西咸黄冈中学“校优计划”。现启动第三届“校优计划”招聘工作，具体安排如下： 一、招聘学科：高中九大学科（语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物） 二、基本条件：应届毕业的985/211等双一流高校本科及以上学历，或非双一流院校硕士研究生及以上学历；通过大学英语四级或六级考试（英语专业须取得专业八级合格成绩），具备良好的计算机应用能力；持有相应学科教师资格证，普通话水平达二级甲等及以上，身高不低于160厘米，体重不超过80公斤。 三、综合素养：热爱基础教育事业，关心学生成长，仪态得体，责任感强，具备团队协作意识。身心健康，符合中学教学岗位工作要求，无不良生活习惯。 四、培养机制：由资深特级教师牵头组建专项培养团队，实施两阶段岗前集中培训，内容涵盖教学技能与教育理论，系统化、全方位提升教育教学能力。 五、流程安排：面试合格者进入我校参加培训与实习，学校免费提供住宿与餐饮，并发放 monthly 补助，同步签订三方协议及相关文件。培养期间如遇个人或毕业院校事务可按规定请假。培训考核通过后，在正式毕业前签署预录用意向合同。

【面试流程】 录制试讲视频+线上面试（通过腾讯会议进行），仅需一轮面试即可完成。 入职后将统一安排培训，后续由教务老师联系并协调具体事宜。 每节课时长为60分钟，1节试听课对应2-3次抗遗忘训练；1节正价课对应6次抗遗忘训练；每次抗遗忘训练时长为10分钟。 【薪资构成】 收入由正价课课时费与试听课奖金两部分组成。 正价课课时费按累计课时分档计算： 0-30课时：50元/节； 30-60课时：55元/节； 60课时及以上：60元/节。 每节正价课包含6次、每次10分钟的抗遗忘练习（该部分不单独计发课时费，属于课程配套服务）。 试听课无课时费用，奖金根据转化情况发放： 以10名学生为一个单位核算转化人数，奖金区间为360-1800元； 若未产生转化或转化人数≤2人，则发放保底奖金240元。 【工作时间】 兼职岗位，无需到岗坐班，支持远程线上办公，授课时间较为灵活。 需确保每周至少有5天可安排课程，建议周五、周六、周日能连续排课（通常安排在晚间18:00-22:00之间，具体时间可根据个人情况协调）。 【工作内容】 1. 依托高途教学系统，组织中学生开展线上英语单词领读及抗遗忘训练，协助学生完成单词记忆任务； 2. 指导学生掌握英语词汇，纠正发音问题，提升语言表达能力。 【任职要求】 1. 具备公办二本或以上学历； 2. 专业不限，英语相关专业优先，需具备4000以上词汇量，英语专业者须通过专四，非英语专业者须通过大学英语六级； 3. 英语发音准确清晰，普通话标准，声音响亮，具备良好沟通表达能力，富有亲和力； 4. 时间观念强，责任心强，每日需有稳定可用的授课时间段，能够按时履约完成既定课程； 5. 配备可用电脑设备，确保麦克风与摄像头功能正常； 6. 能够配合并执行公司相关工作安排。 【加分项】 1. 有教培行业从业经历或辅导教学经验者优先，尤其具有一对一或班课授课背景者更佳； 2. 持有教师资格证者优先考虑（非必需条件，无证亦可报名）。

岗位职责： 1.负责所授学科的课程教学与课堂管理，确保教学目标有效达成 2. 根据学生特点设计教案、组织教学活动，注重因材施教与互动参与 3.定期开展学情分析与作业批改，及时反馈学习情况并提供个性化辅导 4. 参与教研活动、教学培训及学校安排的教育教学相关工作 5. 配合班主任及家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，无违法违纪记录 2.持有相应学科及学段的教师资格证书，普通话水平达标 3.具备扎实的学科专业知识与基本教学能力，能胜任日常授课任务 4.普通话标准，具备良好的语言表达、沟通协调与团队协作能力 5. 身心健康，适应教育工作节奏，认同学校育人理念

【核心亮点】无责4500+综合8-12k+周二周三双休+企业滴滴 【岗位职责】 1. 协助主讲教师开展初高中学科在线直播课教学，提升学员线上学习体验与成效； 2. 落实学员上课提醒、课后作业批阅、每日学习情况反馈，针对知识重难点提供一对一辅导，及时回应家长与学生咨询； 3. 独立管理班级学习群，策划组织群内学习活动，增强学习氛围，提高学员参与度与课程完成率； 4. 在服务周期内推动课程续报工作，达成目标可获得相应提成奖励。 【任职要求】 1. 本科及以上学历，具备对应学科教师资格证或有K12辅导经历者优先考虑； 2. 普通话标准，拥有基本授课能力，表达清晰流畅，富有责任感与耐心； 3. 热衷教育事业，具备良好服务意识，愿意长期发展于教育培训行业，适应线上教学模式。 【薪资福利】 1. 无责任底薪4500元+日常服务绩效+续班提成，综合收入8-12k，试用期薪资全额发放； 2. 缴纳六险一金（含商业医疗保险），提供下午茶点、年度健康体检及带薪年假/婚假/产假； 3. 新人配备导师指导，提供系统化专业培训，每年至少2次晋升机会； 4. 每日享受30元企业滴滴补贴，办公场所为5A级写字楼，团队氛围融洽轻松。 【工作时间】13:00-22:00（含1-1.5小时晚餐休息），每周二、三固定休息 【工作地点】西安大数据产业示范园8楼 持证或有教培经验者优先投递！面试快速安排，入职即享一对一带教，六险一金齐全！

【岗位职责】 （1）承担文学素养类课程的授课任务及公开课展示工作； （2）参与课程教案的本地化优化，配合完成教学流程规划，确保教学质量达标； （3）协助开展校区阅读区域的图书归类与内容更新； （4）与学生家长保持顺畅、积极的沟通交流； （5）配合完成项目相关的教学支持与服务事务。 【任职要求】 （1）具有大学本科或以上学历； （2）专业知识扎实，授课方式具针对性，有教学实践经验者优先； （3）普通话标准，具备良好的口头表达能力； （4）学习能力强，拥有优良的职业素养和团队合作意识； （5）认同以传授知识、促进学生全面发展为使命的职业价值观。

语文/数学/英语/生物 招聘中，共10个岗位空缺，欢迎加入！ 语文：高中1人 / 小学1人 / 初中小学各1人 / 初中1人 / 小初高全段1人 数学：小学1人 / 小初各1人 / 初中1人 / 小学2人 英语：高中2人，初中1人，小学1人，共计5人 生物：1人 岗位职责： 【题目质量把关】负责学科试题题干的完整性核查，确保答案与解析准确无误； 【训练数据标注】根据试题难度与类型，设计最优讲解思路，按规范完成讲题逐字稿的结构化处理，输出可供模型学习的解题脚本； 【模型效果评测】审核模型生成的答案解析内容，评估其准确性与解题步骤合理性；对存在问题的内容进行反馈归类，形成优化建议； 完成上级交办的其他教研相关任务。 任职要求： 本科及以上学历，具备1年以上教研或教学工作经验； 掌握校内课程教材体系，了解各类考试要求、核心考点及出题频率； 了解学生学习特点，能够站在学生角度判断解题过程中的常见难点与卡点； 具备一定教学策略积累，能针对学习障碍提炼有效解题方法与关键技巧； 学习能力强，适应性好，愿意承担具有挑战性的工作任务

【你了解过高途吗？】 “名师出高徒，向上有高途” “高途集团”于2019年在美国纽交所上市，曾获《人民日报》、央视《经济半小时》、央视《对话》、央广网等多家权威媒体报道，是首家实现盈利的K12在线教育企业，覆盖40余种教学品类，依托科技驱动，打造一站式教学服务体系。 （人往高处走，水往低处流。职业起步阶段是积累经验、拓展视野的关键时期，我们愿为你提供稳定且可持续的成长平台。） 【工作内容】 1、协助中学学科（语文/数学/英语/物理/化学）在线直播课程，配合主讲教师保障学员线上学习质量； 2、跟进学生到课情况与作业提交进度，完成课后作业批阅及学生或家长的答疑工作； 3、在学员班级微信群、QQ群中进行日常维护，及时回应并解决学员及家长疑问； 4、保持与家长的良好互动，定期反馈学生学习进展，负责课程续报报名相关事宜。 【应聘要求】 1、本科及以上学历； 2、具备良好沟通能力，普通话标准，富有团队协作意识； 3、学科基础扎实，持有教师资格证者优先考虑； 4、责任心强、耐心细致，热爱教育行业，有相关工作经验者优先。 【上班时间】 上午无需到岗，13:00-22:00，每周二、周三固定休息。 【薪资待遇】 1、无责任底薪4.5k-5k（根据面试表现定级定薪）+课时补贴+续费激励（综合收入6k-10k，寒暑假收入更高）； 2、入职即缴纳五险一金，享有节日福利、带薪年假及不定期团建活动； 3、23点后下班可享受打车补贴，每日30元，由企业滴滴账户直接支付； 4、入职即配备办公用电脑、手机、降噪耳机等设备。 （对工作时段有疑问？） 为适配学生放学和家长下班时间，直播课程主要安排在晚间19:00左右开课，下午主要用于整理班级资料、与家长沟通学习情况等准备工作。因此晚间需投入较多精力，完成课后答疑、学习规划及课程转化等相关任务。 【公司氛围——培训与发展】 1、提供系统化入职培训，配备一对一导师指导，助力快速适应岗位节奏； 2、团队管理扁平高效，同事多为95后，氛围轻松融洽（吃辣条会分你一包，点奶茶会问你拼单，吃饭会主动帮你带一份，是免费树洞，也是情感顾问）； 3、办公场所位于独立高档写字楼，配有篮球场与健身设施，环境舒适体面； 4、每年开放两次晋升通道，晋升机制公开透明，机会均等。 【工作地点】 环普国际科技园-C座

课前备课 课中做好互动 课后及时反馈

建民串串店改点线，自己联系

安康市旬阳市招钢筋工、钢筋绑扎

安康市汉滨区招架子工

工价30/小时，320一天，月保底工资8500，随走随结，包食宿，上班满7天可预支2000。() 工价30/小时，320一天，月保底工资8500，随走随结，包食宿，上班满7天可预支2000。(+30补贴) 【招聘要求】 1、招聘年龄:16---45周岁 2、学历不限、男女都可以 3、经验不限、有老员工带 (凡符合招聘要求、保证承诺录取入职) 【招聘岗位】 食品厂区：普工，质检，品检，包装，贴标签，物料等岗位 【工作环境】 恒温空间，冬暖夏凉，非常干净(工作简单轻松，无需经验) 【伙食住宿】 1，厂牌刷卡就餐，菜系比较多，有清真食堂，符合南北口味，吃饱为止 2，提供公寓式住宿，内配备独立淋浴、卫生间、空调、饮水机、WIFI等 【注意事项】 需携带资料:本人有效证件，行李物品，当天安排住宿 工作地址：涉及工作城市苏州

安康市汉滨区招焊压力管道，氩弧焊打底，电焊二遍，需要做探伤，等级二级

有助人经验/意向 存在主义取向 情绪管理 个人成长 学业职场 短期疗法 CBT/DBT取向 线下咨询 萨提亚系统疗法 心理健康 1. 协同主带领者完成 8-12 人封闭式成长团体，负责暖场、观察记录、课后 1v1 跟进； 2. 运用基础倾听技术（反映、澄清、摘要）支持团体成员表达； 3. 撰写简版团体观察记录，协助主带领者完成每期复盘； 4. 兼职者每月至少保证 4 场出勤（周末或晚间），全职者参与日常运营。 招聘会的时间 可以选择一个时间 周一 15:00-16:30 周三 10:30-12:00 周四 10:30-12:00 周五 15：00-1700

招聘兼职声乐老师，独立授课，对待孩子有耐心，会钢琴或其他乐器者优先。

任职资格： 1、毕业于专业艺术类院校，音乐教育、声乐表演专业优先，专业唱法基本功扎实，钢琴伴奏熟练； 2、有三年以上教培机构的幼儿、少儿集体课（大班、小班）、一对一丰富教学经验； 3、热爱教育培训行业，具备良好的教师职业操守和服务意识； 4、具有较强的服务意识，熟练使用电脑办公软件； 5、具备良好的协调能力，沟通能力，性格活泼开朗，具有亲和力； 6、普通话标准流利；有良好的组织策划能力； 7、工作积极进取责任心强，有较强的抗压能力与心理承受能力。 岗位职责： 1、上课严谨规范，把握学生实际，充分调动学生的学习兴趣和积极性，完成教学任务和教学目标； 2、定期参加教研活动，开展教学总结、做好教学信息的反馈工作；及时分析授课过程中存在的问题，不断优化和完善教学模式，提高教学水平； 3、配合教务老师日常管理工作，并及时与学生、家长沟通，掌握教学的反馈意见； 4、做好学生考核评估，鼓励学生参演音乐会等文艺演出活动； 5、配合宣传招生工作，完成招生、转化、续费、比赛活动等任务。 公司福利： 1、节假日福利-礼品礼金等； 2、学习福利-外训学费补助； 3、孝顺金-给父母的福利； 4、年终奖励-以岗位目标为准； 5、效益分红-按校区目标奖励标准； 6、五险及其他福利； 7、优异者可称为股东、合伙人。

岗位职责： 1:负责声乐课程的教学设计与授课； 2:热爱唱歌教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 3.音乐相关专业背景或持有教师资格证、乐器考级高级证书者优先 4: 有音乐教学经验者优先，无经验但具备优秀音乐素养及学习潜力者亦可考虑 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

招聘兼职（全职均可）专业声乐教师（流行声乐），有教学经验者优先，工作地点：广州市白云区地铁2号线江夏站地铁口旁岗位职责： 1.负责流行声乐课程的教学设计与授课，学员成人为主。 2.热爱音乐教育，具备良好的声乐专业素养和舞台表现能力 2.有声乐教学经验者优先，兼职或全职均可适配 3.能稳定在广州市白云区江夏站附近授课，时间灵活可协调 5.学历不限，艺术类院校毕业或持有相关专业证书者均可

兼职老师的主要职责就是辅助全职老师维护场内秩序，辅导孩子完成手工作品 工作时间：最早十点半上班最晚十点半下班，一个班次一般9小时左右，休息时间一小时，休息时间不记薪，薪资120元/天，包含80％底薪和20％全勤，，次月15号发放。

辅导小学1-6年级课后作业，耐心，不出错。责任心强。稳定不轻易离职

为强化学校名优师资建设，提升办学与教研核心竞争力，充分发挥名师示范引领作用，我校面向全省公开引进各学科特级优秀教师。 招聘岗位：中小学各学科特级教师，担任学科带头人、教研骨干、名师工作室负责人。 任职要求：师德端正、无违规违纪记录，身心健康；50周岁及以下，教学成果突出者可放宽年龄；持有省级特级教师证书、正高级职称或省级学科骨干等高端教研资质，教学功底扎实，具备学科建设、教研攻坚及青年教师指导能力。 薪资福利：提供极具竞争力的高薪年薪（上不封顶），配套专项安家补贴、科研经费。协助落实编制、职称评优优待，提供人才住房、子女入学保障及全套正规教职工福利，搭建专属名师教研发展平台。 报名方式：应聘者将个人简历、资质证书、成果证明等材料打包，命名“姓名+学科+特级教师应聘”，发送至招聘邮箱。本次为常年引才，初审通过后即刻通知考核。

无试岗！！！无需自带写字板、电脑等设备！ 入职缴纳七险一金！！！ 双休！！双休！！！月休八天！！！！ 试用期和转正的薪资待遇福利一样 没有差别~~ 前两个月！！保底5000！！！！保底5000！！！！保底5000！！！！ 每月还有服务激励绩效（辅导费）！！！！！！！！！！！！ 年均收入稳定15w+ 做有温度的教育科技大厂！！！！！！！

招聘兼职琵琶老师一位，负责校区琵琶线下教学，线上负责批改学生的日常打卡作业，三年以上教学经验。

岗位职责： 1、承担素养类课程的日常授课任务，开展学术及教学研究相关工作。 2、制定学员个性化教学方案与能力发展计划，指导学生掌握高效的学习方法。 3、按时参加教研组内的教学研讨、集体备课及相关交流活动。 4、跟踪并记录学员学习进展，及时与其他教师进行信息互通与协作。 5、服从校区安排，积极参与各项与教学相关的配合工作。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，对教育行业有高度热情。 2、英文戏剧方向需提供CET6/TEM4/TEM8/TOEFL/IELTS等成绩证明，口语突出者优先；科学思维方向优先考虑理工科专业背景；美术方向优先录用美术类院校相关专业毕业生。 3、持有教师资格证或相关专业资格证书者优先考虑。 4、了解本地素养类培训市场及教学实际者优先。 5、具备良好的语言表达能力，性格亲和，耐心细致，善于沟通，反应灵活。

岗位职责： 1、负责青少年启智思维类课程的授课、教研及备课工作； 2、承担所在校区的日常行政事务； 3、参与教学方案的设计与课程体系规划，协助落实教学环节并保障教学质量； 4、依据教学进度分阶段开展测评活动，评估教学辅导效果； 5、关注学生成长过程中的问题，及时发现并妥善处理； 6、与家长保持顺畅、积极的沟通交流； 7、完成上级安排的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，相关专业背景优先； 2、持有相应学科教师资格证或其他相关资质证书者优先； 3、具备良好的沟通能力，有小升初数学教学或实习经验者优先； 4、学习能力强，具有良好的职业素养和团队合作意识； 5、认同以传授知识、引导学生健康成长为核心价值的职业追求。

1.有无工作介绍都可以了 2.对待孩子有耐心爱心责任心优先 3.定期免费培训

岗位职责 1. 全程陪同特殊儿童进入校园及课堂，提供一对一陪伴支持，协助其适应学校的学习与生活氛围 2. 协助孩子遵守课堂秩序、完成课业任务，引导其提升社交互动、情绪调节及行为规范能力 3. 协同班主任及特教老师开展教学工作，记录学生日常表现、行为观察数据及成长进展 4. 及时干预情绪波动，应对突发行为状况，确保学生在校期间的安全与学习稳定 5. 与家长、校方保持定期沟通，反馈学生情况，协同制定并优化个性化支持计划

1、 岗位职责： （1）承担小学双语分级阅读课程的教学任务及公开课展示工作； （2）参与课程教案的本地化优化，配合完成教学流程设计并保障教学质量； （3）协助开展校区阅读区域的图书整理与更新维护； （4）与家长保持顺畅、有效的沟通交流； （5）配合推进双语分级阅读项目的相关教学与服务支持工作。 2、任职要求： （1）具有本科及以上学历，持有英语专业教师资格证书； （2）专业知识扎实，教学方式富有针对性，有绘本或分级阅读授课经验者优先； （3）英语发音规范，具备良好的语言表达能力； （4）学习能力强，具备良好的职业素养和团队合作意识； （5）认同以传递知识、引导学生健康成长为核心价值的职业追求。