招聘:英语启蒙老师两名，要求:有教资，沟通能力强，英语专业优先！联系方式:

授课备课，参加学校各项活动，服从管理，敬业爱岗

主要是招合作一起能做事的小伙伴！ 岗位职责: 1.负责少儿英语课程授课，保障教学效果与学生掌握程度； 2.策划教学内容，制作教具教案，开展并融入课堂互动环节； 3.关注学员学习进展，给予针对性辅导与建议； 4.保持课堂纪律，营造活跃且有序的学习氛围； 5.定期向家长反馈学生表现，听取意见并优化教学。 任职要求： 1.具备扎实的英语教学技能和良好的亲和力； 2.热爱儿童英语教育，善于调动学生积极性； 3.有敬业精神，能按时高质量完成教学工作； 4.拥有较强的课堂掌控力和活动组织能力； 5.善于与孩子及家长进行有效沟通交流。

岗位职责： 1、 负责3-儿童的英语课程授课工作； 2、 按照教学计划认真备课，确保教学任务顺利完成； 3、 提供优质的课后辅导与学习规划服务，激发学生学习兴趣，提升学习成效； 4、 主动与家长沟通学员学习情况，促进家校良好互动。 任职资格： 1、 具备本科及以上学历，通过大学英语四级或以上水平； 2、 英语口语表达流畅，语音准确规范，有海外学习经历者优先考虑； 3、 热爱教育事业，对儿童富有爱心、耐心及责任感； 4、 具备良好的亲和力与语言沟通能力； 5、 熟悉办公软件操作，学习能力强，愿意持续精进专业能力； 6、 对少儿英语培训行业有热情，具备相关经验者优先。 福利待遇： 1、 薪酬体系：底薪+绩效+奖金+补助=行业内极具竞争力的薪资水平 2、 福利体系：保险+带薪年假+国内外旅游+团队活动+节日福利+子女免费课程 3、 晋升体系：教师—讲师—主管—分校长—总校长，职级晋升即意味着薪资、知识与能力的全面提升！ 4、 发展空间：提供专业与管理双通道发展路径，配套丰富的免费培训（含入职培训、专业提升、管理能力培养等） 天童简介： 天童教育集团成立于2004年7月4日，旗下品牌“天童美语”是国内知名的儿童英语教育品牌。集团长期致力于为3-儿童提供专业的英语教学服务，在国内外儿童英语教育领域具有广泛影响力。 凭借国际先进的教学体系与长期扎实的教学实践，天童更了解中国孩子特点，研发出适合本土孩子的英语学习模式，助力数以千万计的孩子开启快乐英语学习之路。截至2025年1月，天童已覆盖全国28个城市，拥有88家直营分校。

寻一位心怀热爱的全科教育同行者｜全职全科教师招募 以全科知识为帆，为孩子的成长护航 在方寸课堂里，守护每一份好奇，陪伴每一步成长 这是一份藏着温暖与期待的事业，我们想和同频的你一起奔赴 我们希望你： ️ 热爱教育本心，偏爱孩子的世界，心怀责任心，自带温柔耐心 ️ 全科知识功底扎实，学科教学思路清晰，表达流畅有感染力 ️ 懂孩子的成长规律，善于引导启发，能兼顾不同学科教学节奏 ️ 持有教师资格证，有全科教学经验者优先，新手有专业团队带教成长

教授儿童英语口语课程 需英语或教育相关专业，本科及以上学历，具备3年以上教学经验 持有教师资格证书，语音标准，表达清晰

儿童福利院特教老师的岗位职责相较于普通学校的特教老师更为复杂和全面，需要兼顾教育、康复、养育和心理支持等多重角色。以下是一份详细的岗位职责描述： **核心目标：** 为生活在儿童福利院内、具有各类发展障碍（如智力障碍、自闭症谱系障碍、脑瘫、多重残疾、听力/视力障碍、情绪行为障碍等）的儿童提供专业化的特殊教育、康复训练、行为支持和情感关怀，促进其潜能的最大化发展和生活质量的提升，为其未来可能的回归家庭、融入社会或独立生活奠定基础。 **具体岗位职责：** 1. **儿童评估与诊断参与：** * 运用专业工具和方法（观察、标准化测评、访谈等），对新入院或现有儿童进行全面或专项的**发展性评估**（认知、语言、沟通、运动、社会性、情绪行为、生活自理等）。 * 参与多学科团队（社工、医护人员、康复治疗师、保育员等）的综合评估会议，共同分析儿童的优势、需求和障碍。 * 识别儿童的学习风格、兴趣点、行为功能及特殊教育需求。 2. **制定与实施个别化教育计划：** * 基于评估结果，主导或合作制定**个别化教育计划**，明确具体、可测量、可实现、相关性强、有时限的短期和长期教育康复目标。 * 设计并实施符合IEP目标的、个别化或小组化的**教学活动**和**康复训练方案**。 * 根据儿童的反应和进步情况，**定期审阅、评估和修订IEP**（通常每学期或每年，或根据需要）。 3. **教育教学活动设计与实施：** * 设计并实施结构化的、适应性的**课程与教学活动**，内容涵盖： * **功能性学科知识：** 基础认知、沟通交流、读写算基础（根据能力）。 * **生活适应技能：** 生活自理（进食、穿衣、洗漱、如厕）、家务劳动、社区适应、安全常识、时间管理、金钱概念等。 * **社会交往与沟通技能：** 社交技巧、情绪识别与管理、规则意识、合作能力、表达需求、非言语沟通（如PECS、手语）等。 * **感官与运动训练：** 感知觉统合活动、粗大/精细动作练习（或与康复师协作）。 * **兴趣培养与休闲技能：** 艺术、音乐、游戏、简单职业技能探索等。 * 灵活运用多样化的**特殊教育策略与方法**（结构化教学、应用行为分析、图片沟通系统、情境教学、多感官教学、辅助技术等）。 * 创设安全、支持性、无障碍且富有刺激性的**学习环境**。 4. **康复训练整合与协作：** * 理解并整合**作业治疗、物理治疗、言语语言治疗**等康复目标到日常教学和活动中。 * 在康复治疗师的指导下，或在日常环节中**巩固和泛化**康复训练成果。 * 与康复团队保持密切沟通，反馈儿童在课堂/生活场景中的功能表现。 5. **行为支持与情绪管理：** * 观察、记录并分析儿童的**挑战性行为**（如自伤、攻击、刻板行为、情绪爆发等），尝试理解其背后的功能（沟通需求、逃避、寻求关注、感官刺激等）。 * 制定并实施基于**正向行为支持**原则的**行为干预计划**。 * 运用行为管理策略（如强化、消退、塑造、代币制等）引导积极行为，减少问题行为。 * 提供**情感支持和心理安抚**，帮助儿童建立安全感，处理创伤经历可能带来的影响，学习情绪调节策略。 6. **日常照料与养育支持：** * 在保育员的协作下，将**教育目标和技能训练融入日常生活环节**（如用餐、洗漱、午休、如厕），促进技能泛化。 * 关注儿童的身体健康和基本需求（如饮食、饮水、休息、卫生）。 * 培养儿童良好的生活习惯和规则意识。 7. **记录、报告与沟通：** * **详细、准确、及时地记录**儿童的日常表现、进步、挑战、干预措施及效果（如教学日志、行为记录表、IEP进展报告）。 * 定期撰写**儿童发展评估报告**和**IEP进展报告**。 * **与内部团队密切沟通：** 定期参加个案会议，与社工、医生、护士、康复师、保育员、管理人员等分享信息，协同工作。 * **与外部相关人员沟通：** 必要时与儿童的原生家庭（如可能且合适）、领养/寄养家庭、外部学校、相关政府部门或机构沟通儿童情况。 * **与志愿者/实习生沟通协调：** 指导志愿者或实习生参与儿童活动，确保其理解儿童需求和工作方法。 8. **专业发展与持续学习：** * 主动学习特殊教育、康复医学、儿童发展心理学等领域的新知识、新技术、新政策。 * 参加相关的专业培训、研讨会和工作坊。 * 反思教学实践，不断提升专业能力和服务质量。 9. **安全与环境维护：** * 时刻关注儿童安全，预防意外伤害（如跌倒、误食、走失）。 * 维护教学区域和教具的安全、卫生与整洁。 * 了解并遵守福利院的各项安全规章制度和应急预案。 **关键素质要求：** * **高度的爱心、耐心、责任心和奉献精神。** * **极强的同理心和沟通能力。** * **良好的情绪管理能力和抗压能力。** * **团队合作精神。** * **观察力敏锐，善于发现和分析问题。** * **积极乐观，富有创造力和灵活性。** * **尊重每个儿童的个体差异和尊严。** 这份职责描述强调了儿童福利院特教老师角色的**多面性**：他们不仅是教育者，也是康复训练的协作者、行为的引导者、情感的抚慰者、生活的支持者和团队沟通的枢纽。其核心在于通过专业、有爱、持之以恒的努力，帮助福利院中最弱势的儿童群体获得成长、尊严和希望。

【岗位职责】: 1、负责课程的教学工作，制定授课计划和课前准备: 2、负责教学课程的研讨，教学方式的创新; 3、负责与家长沟通学员学习情况; 4、负责领导安排的其他相关工作。 【任职要求】: 1、熟练掌握本部课程体系: 2、掌握青少年体能知识，青少年心理学知识: 3、亲和力强、高情商、有责任意识、细致、耐心。 4、国家五大体院毕业、国家一级运动员、国家二级运动员等优先录用。 上班时间：9:00-12:0014:30-18:00上六休一 奖金补贴：交通补助，全勤奖，话补，节假日福利，生日福利

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：19:00-22:00 工作时段：工作日 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-06 1、协助小学生完成课后作业辅导 2、负责语文、数学、英语等学科的课后指导 3、具备相关辅导经验者优先考虑

负责好自己应承担的工作职责。 EnglishTeacherPosition:JobResponsibilitiesandRequirementsforEnglishTeachers 作为一名出色的英语教师，您需履行以下岗位职责并具备相应能力： 1.开展内容完整、质量优良的英语教学活动。 2.依据学生年龄特点及实际学习程度设计个性化教学方案。 3.为学生提供必要的语言技能指导与支持，助力其达成学业目标。 4.与家长及其他教育团队成员保持有效沟通与协作，共同推动学生全面发展。 5.持续提升自身专业素养与教学水平，以更有效地满足学生的学习需求。

现场安全工作，三级教育，安全交底等

下午找人剪柿子。，

烧烤店招聘长期服务员，假期工，电话

下午用个清渣力工一下午100一点半到6点

叉车司机 有火电厂经验优先 薪资福利:工资5000 - 12000不等，根据工作经验定岗定薪。缴纳五险，正规国企，及年终福利，带薪休假等

工作内容 1、负责教授英语课程，确保教学质量和学生满意度 2、参与课程的策划和改进，以满足市场需求 3、与学生和家长保持良好沟通，关注学生学习进展 任职要求： 1、具备优秀的英语教学能力，能够激发学生学习兴趣 2、具有良好的沟通技巧，能够有效地与学生和家长交流 3、责任心强，有耐心，能够为学生提供高质量的教育服务 学生年龄段： 小学/初中，兼顾自然拼读，新概念讲授

招聘岗位：英语教师 岗位职责 1. 负责中小学生英语课程教学工作，涵盖词汇、语法、听说读写等模块，制定个性化教学方案，提升学生英语综合应用能力； 2. 精准把握教学大纲与考试重点，结合学生学习特点设计课堂互动环节，营造生动高效的教学氛围； 3. 定期批改作业、跟进学生学习进度，与家长保持及时沟通，反馈学习成果与提升建议； 4. 参与教学教研活动，整理教学资料、优化教学方法，助力教学质量持续提升； 5. 严格遵守教学安排，按时完成周末教学任务，保障教学流程规范有序。 任职要求 1. 学历专业：本科及以上学历，英语教育专业、英语语言文学专业、应用英语等相关英语类专业优先； 2. 证书要求：持有英语专业四级（TEM-4）或专业八级（TEM-8）证书者优先，具备教师资格证者加分； 3. 能力素养：具备扎实的英语语言功底，口语流利、发音标准，熟练掌握英语教学技巧与方法； 4. 职业素养：热爱教育事业，责任心强，善于沟通表达，能快速适配学生学习需求，有耐心与亲和力； 5. 工作时间：接受周末全职工作安排，能严格遵守教学时间规划。 薪资待遇 1. 月薪资3000元，根据教学业绩、学生反馈可享受季度考核奖金； 2. 提供完善的岗前培训、教学教研指导及职业发展晋升通道； 3. 享受节日福利、带薪寒暑假（非教学高峰期）、定期团建等福利； 4. 工作环境舒适，团队氛围融洽，助力个人教学能力稳步提升。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2. 开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5. 配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与扎实的英语语言基础（TEM-4/TEM-8、CELTA、TESOL、TEFL等资质优先） 2. 普通话标准，具备亲和力、责任心及课堂组织能力 3. 具备教学经验者优先，应届毕业生亦可投递，需接受岗前教学培训 4.学历不限，英语相关专业、师范类专业或有海外学习背景者更受青睐 5.遵守教师职业道德，无违法违纪记录，能适应弹性工作时间（周末工作为主一周3天班）

性格活泼开朗

岗位职责： 1.负责启蒙/小学课程的教学设计与授课，确保教学内容符合教学大纲及学生实际水平 2.开展课堂互动、作业批改、学习反馈与阶段性测评，持续跟踪学生英语能力提升情况 3.参与教研活动，配合团队优化教案、课件及教学方法，提升整体教学质量 4.与家长或学员保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供个性化学习建议 5.配合机构完成教学管理、招生支持及日常教务协作工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的英语表达能力与课堂感染力，普通话标准 2.持有教师资格证（英语学科）及英语专业四级（TEM-4）或同等以上语言能力证书 3.具备扎实的英语语法、词汇、听说读写基础，熟悉主流英语教材及教学体系 4.亲和力强，责任心强，具备较强的沟通能力与团队协作意识 5.学历不限，经验不限，欢迎优秀应届毕业生及资深教师加入

具备教学经验，持有教师资格证书

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等相关学科的全职授课任务 2、在民办学校环境中实施大班制教学，保障教学质量与学生学业成果 3、使用标准普通话，结合心理学与教育学理论，优化教学策略并强化学生应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话表达清晰标准，具备良好的课堂沟通与讲授能力 3、具有心理学或教育学相关专业背景，能将专业知识融入教学实践以提升成效

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学任务，提升学生的学习能力； 2. 参与学科教研工作，持续精进教学研究能力； 3. 按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1. 统招本科一批学历，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固，具备较强的专业素养； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先录用。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年提供2次薪资调整机会； 2. 缴纳五险一金。 职级晋升：

周六日上午上课

疗愈家长焦虑了解青春期孩子的成长规律给予正确引导使孩子提升内驱力爱学习会学习

具备教学经历 持有对应学科的教师资格证书

寻一位心怀热爱的全科教育同行者｜全职全科教师招募 以全科知识为帆，为孩子的成长护航 在方寸课堂里，守护每一份好奇，陪伴每一步成长 这是一份藏着温暖与期待的事业，我们想和同频的你一起奔赴 我们希望你： ️ 热爱教育本心，偏爱孩子的世界，心怀责任心，自带温柔耐心 ️ 全科知识功底扎实，学科教学思路清晰，表达流畅有感染力 ️ 懂孩子的成长规律，善于引导启发，能兼顾不同学科教学节奏 ️ 持有教师资格证，有全科教学经验者优先，新手有专业团队带教成长

岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 统招本科一批毕业，专业不限，对教育行业有热情； 2. 所授学科基础知识扎实； 3. 持有教师资格证或具备教学经验者优先。 福利待遇： 1. 季度奖金，每年2次调薪机会； 2. 五险一金。 职级晋升： 教学老师-组长-主管-经理

工作内容 1、承担高中阶段语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、计算机等科目的全职授课任务 2、在民办学校环境中开展大班制教学，保障教学质量与学生学业成效 3、运用标准普通话以及心理学、教育学相关理论，优化教学策略并提升学生的应试水平 任职要求： 1、具备深厚的学科功底和应试辅导能力，能有效应对高中生的学习需求 2、普通话标准流利，具备良好的语言表达能力和课堂沟通技巧 3、具有心理学或教育学专业基础，善于将专业知识融入教学实践以增强教学成效

岗位职责: 1. 配合开展台球技艺辅导与培训工作 2. 参与台球厅的日常运营及现场管理事务 3. 负责客户接待与服务，保障顾客体验质量与满意度 任职要求： 1. 热爱台球运动，积极学习并提升相关技术能力 2. 具备良好的交流协作能力，善于团队配合 3. 有较强的责任意识，能妥善应对突发状况并维持场地秩序