工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：按单安排时间 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生开展个性化教学，进行初高中阶段学科类一对一线下辅导，涵盖各主要科目，需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学队伍，统筹招生工作、团队日常运作及教学点运营事务。 要求：执行力突出，具备团队管理或市场拓展经验者优先。 教学点覆盖全国多个城市所属的发达县镇，具体授课地点根据个人意愿安排，就近分配

岗位职责： 1、负责住校学生在公寓内的日常教育与管理工作 2、维护宿舍安全秩序，禁止无关人员进入，防止非本宿舍人员留宿，严查学生携带管制刀具等违禁物品 3、组织并监督楼内公共区域及客房的卫生清洁与保洁管理 4、引导学生遵守学校作息规定，协助推选寝室负责人，落实值日排班制度 5、需具备3年以上校园宿舍管理相关工作经验 岗位要求： 1、年龄不超过50周岁 2、身体健康，品行端正，具备基本的教育学与心理学常识，热爱学生与学校工作，责任心强，性格积极乐观，具备良好的沟通能力，能与学生、家长及班主任有效交流 3、具有高中或同等以上学历，有同类岗位从业经历者优先考虑 4、有校区或寄宿制学校工作经验者优先 福利待遇： 1、学校提供完善的福利体系，岗位稳定性高 2、享有寒暑假及法定节假日带薪休假 3、提供高品质的一日三餐及住宿保障，食宿全包 4、依法缴纳五险一金

职位介绍 岗位清单:专升本讲师(计算机)岗位职责: 1、负责专升本课程的教学工作，包括备课、授课及课后辅导; 2、根据学生的学习情况，制定个性化的教学计划和辅导方案; 3、参与课程研发与优化，不断提升教学质量。 岗位要求: 1、本科及以上学历，专业背景符合所授课程的要求; 2、具备1-3年相关工作经验，有专升本教学经验者优先; 3、具有良好的沟通能力和团队协作精神; 4、熟悉专升本考试大纲及考试趋势，能够有效指导学生备考; 5、能够使用现代化教学工具和技术进行授课。

工作周期：1个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 ⼯作时段：按单安排时间 结算方式：完⼯结 招聘截⽌时间：2026-01-04 1.兼职教师 ⼯作内容：针对初高中学生开展一对一线下学科辅导，提供个性化教学服务，同时需配合参与部分招生推广工作。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有相关家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：负责组建教学队伍，统筹招生工作、团队日常管理及教学点运营事务。 要求：执行力突出，具备团队管理或销售类工作经验者优先。 教学点覆盖全国各城市经济较发达的县区或乡镇，具体授课地点可根据个人意愿，就近分配安排

体能老师 工作内容： 1、根据教学计划与课程标准，协助/负责会员体能课授课及训练 2、认真做好课前准备，课后服务，提升教学质量，提高客户满意度 任职要求： 1、必须具备少儿体能行业至少一年执教经验 3、热爱体育教育工作，对小朋友有爱心有耐心 职业发展：试用教练—助理教练—正式教练—教学主管 上班时间：周二-周五14：00-21：00，周六周天9：00-18：30，周一公休日 薪酬待遇：综合薪资6000-12000，课时费8-10元/每人，续费提成

一、薪酬待遇综合收入： 专职：4000-6000元/月（含底薪＋提成，涉及课程研发、方案落地等） 兼职：薪资另议，可灵活选择 二、核心工作内容（工作地点：成都，专兼职均可） 1.课程全链路运作： 前期：协助调研研学市场需求，搭建课程体系，策划研发研学产品，编写研学手册； 中期：理解课程方案，制定执行方案，现场实施中小学生研学旅行、夏冬令营、营地教育课程教学，设计互动环节并指导学生学习； 后期：评估活动效果，总结课程问题，建立标准化素材库、教案模板，完善课程体系。 2.讲解与接待：负责场馆及基地讲解，做好来访人员接待服务。 3.安全与协作：关注学生行程安全，完成公司安排的其他相关工作。 三、任职要求 1.基础条件：22-35周岁，身体健康，专科及以上学历（旅游管理、教育学、心理学、汉语言文学、新闻传播类等专业优先）。 2.证书条件：持有教师资格证、导游证、研学旅行指导师证之一（能力突出者可放宽）。 3.经验偏好：有冬夏令营、营地教育、研学旅行、教培机构、从业经历，能独立组织教学活动者优先。 4.能力要求： 职业素养：责任心强，亲和力足，逻辑表达清晰，对新生事物有好奇心，能举一反三； 专业能力：思维敏捷活跃，洞察力强，有创新意识与动手能力，具备教育市场化思维，擅长策划、文字写作及团队协作。

1. 承担日常英语教学任务并编写教学方案 2. 按要求进行工作数据的记录与整理 3. 保持严谨、务实的态度，积极提升专业能力

工作周期：2个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2026-01-04 1.兼职教师 工作内容：针对学生个体差异开展线下一对一学科辅导，协助完成部分招生推广任务。 要求：具备较强的责任意识，学科知识掌握牢固，有家教经历者优先考虑。 2.校园主管 工作内容：组建并管理教学团队，统筹招生工作、团队运作及日常事务。 要求：执行力突出，具备管理或销售相关经验者优先。 教学点覆盖全国各城市发达县镇，具体授课地点根据个人意愿就近分配

岗位职责： 1.根据四川省统招专升本考试大纲和学生特点，制定并实施个性化教学计划，保障教学质量与学习效果 2. 负责日常授课、作业批改、学情分析及阶段性测评，及时反馈学生学习进展 3. 参与教研活动与教学培训，持续优化教学方法，提升专业素养与课堂感染力 4.配合学校完成招生宣讲、课程推广及教育服务相关支持工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养、沟通能力与责任心 2.具有四川省统招专升本集训经验一年以上 3. 具备扎实的学科知识基础与教学实践能力，能独立完成备课与授课 4.学历要求：不限 5.经验要求：3年 6.可以兼职

你好！我们正在招聘一位热情洋溢、富有创造力的英语教师，期待与你一同开启英语教学的精彩旅程！ 你将负责策划并执行生动有趣的英语课程，帮助学生在轻松愉悦的环境中提升语言能力。 同时，参与组织多样化的英语实践活动，让学生在真实语境中运用所学，感受语言的乐趣。 我们也将与家长保持良好沟通，携手促进学生的进步与成长。 如果你具备以下条件： 1. 热爱英语教育工作； 2. 英语相关专业本科及以上学历； 3. 持有TEFL/TESOL证书或具备教学经验； 4. 具备良好的沟通能力和团队协作精神； 5. 能持续为课堂注入新颖、有趣的学习元素。 那就赶快加入我们吧！一起打造充满活力的英语课堂！

电工周一到周五8.30-17.30月薪5K-7K(底薪+绩效+六险)六险员工补贴、可提供车辆补贴，油费等高低压故障抢修类工作（主要涉及有变压器日常检修维护、低压电缆检修、敷设；用户进线侧相关电力设备设施的日常故障维护消缺等工作）。对高低压线路、设备以及相关配套设施有一定了解。登高作业，熟悉运检及业扩具有一定的分析处理问题能力和现场应变能力有低压电工证、高压电工证优先

电工周一到周五8.30-17.30月薪5K-7K(底薪+绩效+六险)六险节日福利、员工补贴、可提供车辆补贴，油费等高低压故障抢修类工作（主要涉及有变压器日常检修维护、低压电缆检修、敷设；用户进线侧相关电力设备设施的日常故障维护消缺等工作）；对高低压线路、设备以及相关配套设施有一定了解；登高作业，熟悉运检及业扩有低压电工证、高压电工证优先

有人顶班的吗一个星期，今天可以来，150一天如果远这里有床，

麻将机维修师傅/学徒工作地址:福瑞楼商务会所5000-6000元/月五险长白班+可培训

德阳南街品牌服装店招聘服装搭配师5名薪资：4500-10000元年龄：18-40岁任职要求：喜欢搭配，有上进心，品行端正，无经验有师傅一对一带教福利待遇：食宿+五险 +带薪年假 +其他福利联系方式：周女士面试地址：德阳市下南街162号

1.遵照教务安排教授课程，充分备课，保质保量完成教学任务； 2.查阅并批改学生作业及试卷，对课程进行辅导和答疑； 3.积极参与学科组教学、教研安排，参与教材的讨论及编写； 4.帮助学员培养学习兴趣，养成良好学习习惯，掌握高效学习方法； 5.及时、有效的将孩子在校表现与学习情况反馈给家长，并对家长提出的问题提供有效合理的建议； 任职资格： 1.大学本科及以上学历，专业功底扎实、条件优秀者可放宽至全日制大专； 2.擅长学习，善于总结，能高效的掌握自身所带年级及科目的重点、难点、考点，协助学生提高应试能力； 3.基本功扎实，教学方式新颖，授课思路清晰，善于与学生进行良好的沟通交流； 4.课堂驾驭能力强，有较强的亲和力，热爱教育事业，有较强的责任心和耐心； 5.熟悉掌握办公软件及互联网使用技巧； 优先录用条件：有学校、托管或培训经验者优先； 岗位福利： 1.五险一金、带薪休假、节日礼品礼金、年终奖励、分红福利、不定时团建活动及团体旅游、工龄奖励； 2.不定时团队经验分享，学习机会多，晋升和发展空间大； 薪资：5K——12K

辅导岗！非销售！双休！双休！双休！一轮面试入职 需要提供毕业证入职 【工作内容】 我们是辅导老师，给你的学生都是买过长期班的课程，正式的课程有主讲老师负责，只需带学生做课后习题，内容很简单，有题库、课件和解析。无需记其他的知识点，三个月长期班结束后才做转化，一年3-4次。 【薪资待遇】 无责保底5000 （这部分上班就有，没有要求）,无责4000包餐补＋新人补贴1000+(3000带班补助，看带班表现），均薪8-9k，入职就缴纳七险一金 固定双休和法休，月休8天 【工作时间】 13:00-22:00含晚餐1-1.5小时（9点以后完成工作即可下班），每天下班免费打车（使用企业支付无需个人垫付） 【员工福利】 带薪年假，交通补助，节日福利，团建聚餐，免费下午茶

工作职责：1.对幼少儿数学思维课程进行线下小班（6-8人）授课工作，课后指导学员完成课堂练习及学具使用，课堂激励等；2.定期组织阶段性测评，检验学生学习效果，并与家长沟通，反馈学生学习状态；3.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯、树立健康积极的学习心态；4.主要授课对象:幼儿园/小学一/二/三年级学生。任职标准：1.本科及以上学历；2.普通话标准，有亲和力，举止得体大方；3.热爱教育，认同教育培训行业，喜欢小朋友，有责任心，有创新意识和团队合作精神；4.持有教师资格证；5.数学/小学教育等相关专业优先。

.主授：拼音语文识字英语。要求：有幼小衔接授课经验，持证优先，温柔有耐心，擅长低龄趣味教学薪资面议，校区环境好，主要兼职为主。

懂孩子心理，懂得调动情绪价值，会夸人，嘴甜

岗位职责： 1. 负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学目标达成 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学习兴趣与解题能力 3. 参与教研活动，优化教案设计与教学方法，配合完成教学评估与反馈 4. 定期与家长沟通学生学习情况，协同促进学生全面发展 5. 协助组织数学类学科活动、竞赛培训及校本课程开发 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强亲和力与沟通能力 2. 持有相应学段教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 具备扎实的数学学科基础与教学实践能力，熟悉新课标及主流教材体系 4. 学历要求：本科及以上（特别优秀者可放宽至大专，需具备教学经验） 5. 经验要求：不限（应届毕业生需通过试讲考核，有教学经验者优先）

岗位职责： 1. 负责中小学英语课程的教学工作，制定并实施教学计划 2. 开展课堂互动与分层教学，提升学生听说读写综合能力 3. 批改作业、组织测验及学习反馈，定期与家长沟通学习进展 4. 参与教研活动、教学培训及课程资源开发 5. 关注学生心理发展，营造积极、包容的英语学习环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 具备英语学科教学能力，发音标准，表达清晰流畅 3. 普通话二级乙等及以上，持有教师资格证者优先 4. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具 5. 亲和力强，善于沟通，有团队协作意识

私立高中学校，非教培机构！ 工作地点：成都青白江、成都大邑、四川德阳、四川自贡、四川达州 招聘要求 统招本科及以上学历； 所学专业与任教科目相符； 持有高级中学相应学科教师资格证书； 有志于在教育领域长期深耕； 具备较强的抗压能力，能吃苦耐劳，富有团队协作精神； 热爱学习与教学研究，具有教育理想和情怀者优先，党员优先考虑。 福利待遇 年薪范围：10-20万元，应届毕业生起薪10万元（硕士研究生享受学历补贴）； 依法缴纳五险一金； 享有带薪事假、病假及寒暑假； 提供免费精装修教师公寓、工作餐补助以及节日福利； 可提供实习岗位机会； 教职工直系亲属可享优惠入学政策； 支持公费培训进修，提供多元化晋升路径及职称评定支持。

工作职责 1. 结合学生的学习现状与实际需求，设计专属辅导计划，有效提升学科成绩。 2. 系统讲解核心知识点，协助学生构建完整的知识框架，攻克学习难点。 3. 按时跟进学生学习进展，及时向家长反馈学习情况，持续调整教学方法。 任职要求 1. 大专及以上学历，师范类或相关专业优先，具备家教经历者优先考虑。 2. 掌握中小学相关学科教材内容及考试要求，拥有扎实的专业知识基础。 3. 具备较强的沟通技巧和耐心，能够灵活应对不同学生的学习风格。

岗位职责： 1. 为K12阶段学生提供一对一上门化学学科辅导，精准诊断学习薄弱点并制定个性化提升方案 2. 结合中高考考纲与学生学情，系统讲解知识点、梳理重难点、强化解题思维与实验能力 3. 定期进行学习效果评估与反馈，及时调整教学策略，同步向家长汇报学习进展 4. 配合教研团队参与备课、教辅资料优化及教学方法研讨，持续提升教学质量 5. 严格遵守上门服务规范与安全要求，维护机构专业形象与学员学习体验 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的沟通表达能力与亲和力，有责任心和耐心 2. 熟悉四川地区初高中化学教材及中高考命题趋势，能独立开展高质量教学 3. 具备基础教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的学科功底与较强的学习转化能力 4. 持有教师资格证或相关专业背景（化学、教育学、师范类等）者优先 5. 身体健康，可自主安排时间，适应成都市及周边区县上门教学工作

岗位职责： 1. 针对初二学生英语学科开展一对一或小班制教学，重点提升语法、阅读、写作及应试能力 2. 根据学生学情制定个性化学习计划，定期评估学习效果并调整教学策略 3. 同步校内课程进度，强化薄弱环节，助力成绩拔高与能力进阶 4. 布置并批改课后作业，及时反馈学习问题，保持与家长的良性沟通 5. 激发学生英语学习兴趣，培养良好学习习惯与自主学习能力 任职要求： 1. 英语表达流利，发音标准，具备扎实的初中英语知识体系 2. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，善于因材施教 3. 具备家教或教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4. 最低学历不限，但需通过基础英语能力与教学能力评估 5. 工作地点灵活，能适应就近安排，时间协调能力强

1.核心福利 住宿全包：提供设施齐全的住宿环境，配备水电及完整厨具，解决生活后顾之忧，安心工作。 资源无忧：教学所需资料、工具、教材、练习册与试卷均由机构统一配备，线上线下教学体系完善，助力高效授课与招生推广。 2.薪资构成（多劳多得，上不封顶） 底薪：2000元/月 全勤奖：200元/月 课时费：根据学生人数核算，班级人数越多，课时收入越高 招生提成：每成功录取1名学员，奖励300元 发薪日：每月15日准时发放 工作时间 早9:00 - 晚6:00 每周固定休息一天（周一） 3.我们期待你 热爱教育事业，富有责任感，具备良好沟通能力 有教学或招生经验者优先考虑，也欢迎积极进取、乐于学习的应届毕业生加入 具备团队合作意识，能与学生及家长建立真诚互动 加入我们，你将获得 系统化的教学与招生培训支持 成熟的线上与线下运营平台支撑工作开展 一个温馨且具有成长潜力的团队氛围 如果你希望在拥有支持、资源与发展机会的平台上实现价值，欢迎提交简历或了解更多信息！

岗位职责：1. 负责中小学或成人英语课程的教学工作，制定并实施符合学生水平的教学计划与教案2. 运用多样化教学方法（如互动式、任务型、情境化教学）提升学生听说读写综合能力3. 定期开展学习评估与反馈，跟踪学生成长进度，及时调整教学策略4. 参与教研活动、集体备课及教学资源开发，持续优化教学质量5. 与家长/学员保持良好沟通，定期汇报学习情况，提供个性化学习建议 任职要求：1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养与责任心，亲和力强、耐心细致2. 普通话标准，英语发音纯正，具备扎实的英语语言基础与教学表达能力3. 持有教师资格证（英语学科）及普通话二级乙等以上证书4. 具备课堂教学经验者优先，应届毕业生需通过试讲考核5. 具备基本的信息技术应用能力，能熟练使用多媒体教学工具

岗位职责： 1. 参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范与要求； 2. 有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量的双重提升； 3. 准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势及考试方向，突出个性化“一对一”指导。 任职条件： 应届生条件： 1. 具备本科及以上学历，通过专业面试者需在一年内取得相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 2. 毕业于师范类院校者优先考虑； 3. 本科阶段所学专业与应聘学科一致，研究生阶段专业应与之相关； 4. 具有良好的团队协作精神，热爱学习与钻研，富有教育热忱，中共党员优先。 社招教师任职条件： 1. 无硬性年龄限制； 2. 符合以下条件之一即可： A 具有本科及以上学历，并持有中学（含初中）相应学科教师资格证； B 具备1年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达二乙及以上（语言类学科须达二甲及以上）； 3. 毕业于双一流高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4. 在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题分享者优先； 5. 特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及市级以上赛课一等奖获得者，条件可适当放宽。

岗位职责： 1. 参与教学设计的研习与实践，深入领会并落实各项教学规范； 2. 有效组织课堂教学，保障课堂纪律与授课质量； 3. 准确掌握学生学习情况，深入分析高考命题趋势与考情变化，提升个性化辅导效果。 任职条件： 应届生条件： 1. 具备本科及以上学历，通过专业面试者需在一年内取得相应学科教师资格证、普通话二乙及以上（语言类学科要求二甲及以上）； 2. 师范类院校毕业者优先考虑； 3. 本科所学专业与应聘学科一致，研究生阶段专业方向相关； 4. 具备良好的团队协作精神，热爱学习与研究，富有教育热忱，中共党员优先； 社招教师任职条件： 1. 2. 满足以下条件之一即可： A 具有本科及以上学历，持有中学（含初中）相应学科教师资格证； B 具备1年及以上中学（含初中）相关学科教学经验，普通话水平达到二乙及以上（语言类学科需二甲及以上）； 3. 毕业于“双一流”高校或教育部直属重点师范院校者优先； 4. 在赛课中获区级及以上一等奖，或承担过区级及以上公开课、示范课、专题讲座者优先； 5. 特级教师、高级教师、学科带头人、教学能手，或荣获市级及以上“优秀教师”等称号者，以及获得市级及以上赛课一等奖者，条件可适当放宽。