岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责: 1. 独立完成绘画任务，确保作品与原作相似度达90%以上； 2. 设计并维护固定的绘画风格和板式； 3. 工作报酬按日结算，画多少结多少。 任职要求: 1. 具备较强的临摹能力，能准确还原原作； 2. 有良好的审美和创新能力，能独立完成作品设计； 3. 热爱美术教育工作，具备良好的沟通能力。 岗位福利: 有时间随时来，没有固定上班时间，日结画多少结多少 面试通过后可以带纸回家画，画完拿过来结款

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）、乐理及视唱练耳等内容 2.根据学员年龄、基础和学习目标制定个性化教学计划，定期评估学习进展并反馈给家长或学员 3. 组织参与校内外音乐展演、考级辅导、音乐会等活动，提升学员艺术表现力与综合素养 4.配合教务完成课前备课、课堂记录、课后沟通及教学资料归档工作 5.积极参与教研活动与教师培训，持续提升教学水平与专业能力 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.有音乐教学经验者优先，应届毕业生亦可，需具备较强学习意愿与责任心 4.普通话标准，具备良好的沟通协调能力与团队合作意识 5.持有教师资格证、音乐类等级证书或演出/教学成果者优先

美术老师，

教6-12岁的小孩，一个班10人左右，配合招生老师营销

三页画社招聘美术老师。要求美术专业，有教学经验。薪资为4000-8000元。联系方式为0035丫丫老师。工作地址位于邵东壹号三期大门口对面一楼。

写五线谱谱子的音乐老师

岗位职责: 1.负责竹笛演奏基础与进阶课程的教学工作2.根据学员年龄和水平制定适宜的教学方案3.组织课堂练习与阶段性学习成果展示4.指导学员掌握正确的演奏技巧与音乐表现力 任职要求: 1.善于沟通、按时完成上级交给的工作2.拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队3.具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

岗位职责 1. 负责青少年3D打印创意建模课程教学，使用iPad端Nomad、Sharp3D授课。 2. 结合美育理念，培养学员创新思维与动手能力，保证课堂质量。 3. 配合完成体验课、公开课及学员作品点评。 任职要求 1. 美术、设计、教育相关专业优先，有青少年美术/美育教学经验。 2. 对3D打印类创意工作有热情，愿意学习建模软件相关知识（nomad、shar3D等ipad端建模软件）。 3. 有机器人、电路设计、无人机组装等工程类经验优先。 4. 有耐心、责任心强，表达清晰，控场能力好。 5. 可接受统一培训。 我们提供 • 完善岗前培训与教学流程，初中高阶软件逐步培训。 • 稳定课时费+绩效提成 • 轻松创意工作氛围+专业设备支持

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、速写方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

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衡东大厨到家招聘配菜员多名，年龄52岁以下，4点到下午2点，月休2天，月工资3600，熟手优先！地址：新世纪菜市场，电话

招聘：员工食堂，诚聘炒菜师傅一名，工资五千至六千元左右。每个月休假4天+国家法定假日，购买社保，医保，，年龄不超过55岁。工作地点耒阳市，包吃包住。要求：做事勤快踏实，服从安排。联系人刘师傅电话：

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找一个踏实有经验的靠谱的声乐老师兼职、我们有很轻松自由的工作环境和氛围、希望找到一个热爱专业的和唱歌的伙伴、一起搞教学、带学生出成绩、好的教学成果和口碑是最踏实的靠山

工作地点 北京：就近安排体验课 任职要求 1. 音乐相关专业专科及以上学历，或具备相应专业水平 2. 有 1 年以上教学经验，有考级教学经验者优先 3. 热爱音乐教育事业，有责任心、耐心和亲和力 4. 善于与学员及家长沟通，具备良好的服务意识 5. 时间灵活，可保证稳定的授课时间 我们期待这样的你 * 有教学经验的在职 / 自由音乐教师 * 音乐学院在校优秀学生，想积累教学经验 * 热爱音乐，想发展副业的专业音乐人 * 希望拥有稳定生源、自主授课的独立教师 合作优势：精准推单、免费体验课场地、0抽成·0前置费用、

招聘声乐、古筝老师 要求： 1.有爱心、耐心、责任心。 2.具备一定的专业水平与教学经验 3.师范学院，音乐学院毕业的优先考虑 4.能长期稳定，最好定居在苏州，优先考虑 不固定上班时间，有课就过来上，费时费面议，一旦录用，立马安排学生试课在排课。

1.演唱水平过硬，具有丰富的教学经验及舞台表演经验。 2.形象佳，具有较强亲和力，逻辑思维强，善于沟通，普通话标准。 3.专业音乐院校，非科班出身技术优秀者皆可岗位职责： 1.试听课 2.正式课 3.教学研讨与改进 4.门店活动执行 5.发展空间无限大：销售主管，店长，区域经理，股东 PS：具体薪资及上班时间请电话咨询

每周五4:30—5:50 一课的兼职老师（如果时间可以，周一的4:30–5:50也可以上）每课/100/日结，课程非当日出作品的课程

音乐剧专业，熟悉英皇体系优先

岗位职责： 1.负责教授小三门大课，专业课教授； 2.学生日常练习的监督指导； 3.与家长沟通，反馈学习进度与成长建议 4.参与教研活动，协助完善课程体系与教学资源建设 5.维护教学环境安全与秩序，保障学生课中课后安全 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力 2.小三门基本功扎实，钢琴专业优先； 3. 有艺考培训经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备较强的责任心、沟通能力及团队协作意识 5.普通话标准，认同“用专业的师资，做专心的教育”办学理念

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2. 根据学生年龄及能力分层制定教学计划，因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3. 定期组织课堂作品展示、主题画展或校内外艺术活动，提升学生表现力与自信心 4. 与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，协助解决学习过程中的个性化问题 5. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程内容，配合机构完成教学评估与资料归档 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，学历不限，有教学经验者优先 3.具备基础美术功底与审美素养，能熟练运用多种绘画媒介开展教学 4.有责任心、耐心与团队协作意识，适应灵活排课与阶段性工作节奏 5.持有教师资格证、艺术类相关证书或获奖经历者更受青睐

兼职书法和美术老师，周末上课为主

招26年秋季班陶艺老师，扎实陶艺教学基础，认真对待教学，有责任心，吃苦耐劳，有相关教学经验，以学期为单位安排，有相关资格证优先

【希望你】 1.全日制大专及以上学历 2.美术、书法相关专业毕业 3.普通话标准，具有较好的语言表达能力与沟通能力 3.性格开朗，亲和力强、有团队精神 4.热爱美术教育事业，具有创新能力 5.喜欢小朋友，有耐心、爱心与责任心 6.如果你拥有一个有趣的灵魂是再好不过的了 【美术老师工作要求】： 美术老师工作内容：备课，备料，完成课程演练，完成教学任务。点评作品，与家长沟通。课后做好教学记录，挖掘学生潜能，与给家长反馈。 【其他】 1.有教师资格证优先 2.有教学经验优先 【福利】 宿舍+奖金+年假+定期培训+广州社保+节日金

岗位职责： 1.负责少儿/成人音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐（如钢琴、吉他等）或乐理基础等内容 2.根据学员年龄、水平及学习目标制定个性化教学计划并定期评估学习效果 3.组织汇报演出、考级辅导、音乐活动等，提升学员艺术表现力与综合素养 4. 与家长保持良好沟通，及时反馈学习进展，协助解决学习过程中的问题 5.参与教研活动，配合机构完成教学资料整理、课程优化及团队协作任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景优先，具备扎实的音乐理论基础和演奏/演唱能力 3.有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 4.持有教师资格证、音协/考级机构认证或相关专业证书者优先 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

1、毕业于师范院校或音乐学院，本科及以上学历，对教育工作有热情； 2、具备较强的沟通协调能力与语言表达能力； 3、承担交响乐团小提琴声部的排练指导工作； 4、参与各类教学研讨会议及师资培训活动； 5、具有钢琴或声乐基础者优先考虑； 6、参与职称评定相关工作。

1.有一定钢琴基础，对少儿教学有相关经验; 2.肯学习，能很好的完成教学任务; 3.有亲和力，具备良好的沟通能力; 4.有责任心，团队精神; 5.学习能力强的话可以从实习开始培养； 6.喜欢孩子，热爱教学事业，同时可教钢琴的老师，优先考虑。