负责流行键盘课程的教学工作，授课对象涵盖成人及儿童。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先；热爱音乐与教育事业，富有同理心与助人精神；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生应聘，有教学经历者可享更优待遇。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，重视教师个人成长，倡导因材施教与量师施教，致力于为每位教师搭建契合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）

负责小提琴、大提琴、单簧管、长笛、萨克斯等管弦乐器的教学工作，主要授课对象为少年儿童。 需具备相关器乐演奏或音乐教育专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教学，拥有“关心他人”的真诚态度；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生加入；具有英皇体系教学经验者可享受优先待遇。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，重视教师个人成长，倡导因材施教与量师定教，致力于为每位教师搭建契合其发展的平台。 教师发展路径：初级教师—教师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共同发展）。

负责视唱练耳、乐理、音乐欣赏等课程的教学工作，主要授课对象为少年儿童。 需具备作曲、钢琴、音乐学或音乐教育等相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教育事业，拥有“关心他人”的情怀与责任感；要求具有丰富的实际工作经验；有海外学习经历或教学经验、熟悉英皇等国际教学体系者优先录用。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，高度重视教师个人成长，坚持因材施教的同时实行量师定制化培养，致力于为每位教师搭建适合其发展的平台。 教师发展路径：初级老师—老师—教学主管—股东与合伙人（携手共进，共同发展）。

负责幼儿音乐启蒙课程的教学实施，涵盖儿童歌唱、音乐律动、视唱练耳等内容，主要面向学龄前儿童开展教学活动。 需具备音乐教育、声乐、器乐等相关专业背景；热爱孩子，热爱音乐教育事业，富有同理心与责任感；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在校学生应聘；掌握奥尔夫、柯达伊等教学法者优先考虑，薪酬待遇相应提升。 表现优异且理念契合者，兼职岗位有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教、量师施教，致力于为每位教师搭建契合自身发展的职业平台。 教师发展通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东与合伙人（携手共建学校未来）

负责声乐课程教学，授课范围涵盖少儿及成人学员。 需具备声乐表演、音乐教育或相关专业背景；热爱音乐、热爱教育、喜爱孩子，拥有真诚关怀他人的品质；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生加入；具有英皇等国际教学体系经验者优先考虑，待遇相应优厚。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个人成长，倡导因材施教与量师施教相结合，致力于为每位教师搭建契合自身发展的平台。 教师发展通道：教师—骨干教师—教学主管—合伙人（携手共进，共同发展）

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-10-04 从事流行声乐与演唱教学，授课对象涵盖成人与儿童。 需音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行演唱方向优先； 热爱音乐与教学，具备关怀他人的责任心与服务意识； 工作经验不限，欢迎应届生及在校学生报名； 有实际教学经历者可获更优待遇。 理念契合者，兼职有机会转为全职！ 麦田坚持以教学为核心，关注教师个体成长，倡导因材施教与量师定教，致力于为每位教师构建适宜发展的平台。 教师发展路径：初级教师—教师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共享发展成果）

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：09:00-20:00 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-25 负责流行键盘课程教学，授课对象涵盖成人及儿童学员。 需具备音乐教育、声乐或器乐等相关专业背景，流行钢琴方向优先考虑；热爱音乐与教学工作，富有同理心与服务意识；不限工作经验，欢迎应届毕业生及在读学生报名；有实际教学经历者可享更好待遇。 表现优异且理念契合者，有机会由兼职转为全职岗位！ 麦田坚持教学为核心，注重教师个体成长，倡导因材施教与量师定教相结合，致力于为每位教师构建个性化发展平台。 教师晋升通道：初级老师—正式老师—教学主管—股东及合伙人（携手共进，共享发展成果）

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：09:00-12:00、14:30-19:30 工作时段：周末及节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2024-12-31 负责大提琴课程教学，主要面向少年儿童。 需具备大提琴、音乐教育或相关专业背景；热爱孩子、热爱音乐、热爱教学，富有同理心与责任感；不限工作经验，欢迎应届生及在校学生报名；拥有英皇体系教学经历者优先录用，待遇相应提升。 认同学校理念的兼职教师有机会转为全职！ 麦田坚持教学为核心，关注教师长期发展，尊重个体差异，实行个性化培养方案，助力每位教师找到适合自身发展的职业路径。 教师成长通道：初级教师—成熟教师—教学主管—股东及合伙人（携手共建学校未来）。

配合班主任完成日常工作

岗位职责：具备责任心，拥有一定教学经历，曾辅导过学生，能够完整演绎作品，并指导学生进行演唱训练。 任职要求：兼职 补充：工作时间灵活可调 职位福利：时间弹性，提供免费咖啡

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

有教学水平带孩子即可

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教学实践能力 4.善于沟通协作，有团队意识和学习成长意愿 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备教育实习经历

岗位职责： 1.负责声乐课程的教学设计与授课，因材施教提升学员演唱技巧与音乐表现力 2.制定个性化学习计划，定期评估学员进步并反馈教学成果 3.组织汇报演出、考级辅导及赛事指导等教学延伸活动 4. 参与教研交流，持续优化教学方法与课程内容 5.维护良好的师生关系，关注学员心理状态与学习积极性 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养与亲和力 2.声乐相关专业背景，基本功扎实，音准节奏感强 3. 具备一定的舞台表演或教学实践经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，富有耐心与责任心 5.有艺术类教师资格证或相关资质证书者优先

岗位职责： 1.负责音乐课程的教学设计与授课，涵盖声乐、器乐、乐理、视唱练耳等内容 2.根据学生年龄、基础及学习目标制定个性化教学计划并跟踪学习成效 3.组织汇报演出、考级辅导、校园艺术活动等实践教学环节 4.与家长保持定期沟通，反馈学生学习进展与成长表现 5.参与教研活动，持续优化教学方法与课程体系 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.音乐相关专业背景，基本功扎实，擅长至少一门乐器或声乐方向 3.具备教学经验者优先，应届毕业生需有实习或支教经历 4.普通话标准，具备较强的语言表达与示范能力 5.有教师资格证、艺术考级证书或演出/教学成果者优先

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2026-12-31 1.协助孩子进行单词记忆训练 2.在辅导过程中给予积极引导与鼓励 3.提供标准化的培训流程支持 4.周末兼职需安排全天工作 5.全职或兼职形式均可参与 6.采用一对一教学模式

认真备课，教授学生课程 本科以上，有教师资格证

岗位职责： 1.负责中小学或幼儿英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.维护良好的师生关系，关注学生心理发展与学习动力培养 任职要求： 1.英语专业四级以上，口语好发音标准。热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的英语语言基础及标准发音，能熟练使用英语授课 3.普通话标准，表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可，需通过教学能力考核 5.持有教师资格证或英语专业等级证书（如TEM-8、CELTA等）者优先

一、岗位职责 1. 负责课程的准备、讲授及课后辅导 2. 为学生规划阶段性学习方案； 3. 指导并监督学生完成作业及日常学习打卡； 4. 定期与家长反馈学生的学习进展 二、任职要求 1. 年龄20-30周岁，有教学经验者学历条件可适度放宽； 2. 热爱教育事业，喜爱青少年儿童， 3. 具备良好的亲和力、沟通表达能力； 4. 工作积极主动，具备较强的服务意识； 5. 有团队协作精神，责任心强； 三、福利体系： 1. 薪资体系：底薪2500+课时费+品质奖金（教师每4个月评定一次等级，等级不同课时费相应调整。新入职教师月薪约3000-4000，晋级教师6000-8000，特级教师8000-12000） 2. 福利体系：五险一金+每4个月晋升机会+带薪年假20天+公费国内外旅游+节日礼品+团队活动+子女免费就读 3. 晋升体系：无级教师→3级/2级/1级/高级/特级教师→讲师→主管→副校长→校长 四、工作时间： 周内：上午9:00-18:00，午休2小时， 周末：上午8:00-18:00，午休2小时， 每周一全天休息，周二上午休息，节假日按调休安排

初中的辅导，有一定的初中辅导经验，长期合作，

岗位职责： 1、依据中心课程安排，编写教学方案，开展课堂教学，确保教学质量； 2、及时发现并解决授课过程中遇到的问题，优化教学过程； 3、负责教室及教具的日常维护与管理，有序整理和归档学生作业与作品； 4、根据学生课堂表现，主动与家长交流反馈，并给予科学合理的教育建议； 5、完成上级交办的其他相关工作任务。 任职资格： 1、专业对口，有志于从事儿童青少年英语教育工作，学前教育或英语相关专业优先； 2、热爱教育事业，喜爱孩子，富有爱心与耐心； 3、性格亲和，积极开朗，普通话流利，具备美式发音基础； 4、通过英语专业四级或六级考试； 5、具备较强的学习能力与持续学习的意愿； 6、擅长沟通表达，具有良好的团队协作意识。 上班时间： 周中休息：教师每周轮休一天 周中上班：9:00—18:00 周末：8:30—18:30 午休：12:00—14:00 我们提供： 五险一金 健全的晋升体系 丰富的员工活动（下午茶、积分抽奖、生日会等） 加入青提，携手共进，成为教育行业的领先力量！！！ 所有资源与平台，只为迎接不懈奋斗、积极进取的你！！

我们不只寻找“员工”，我们寻找同行者。你是否：对教育、职业规划有天然的热情，乐于钻研大学与专业？ ·一、具备出色的沟通与共情能力，能安抚焦虑的家长，倾听少年的梦想？ ·二、数据敏感，能从密密麻麻的历年分数中洞察规律与机会？ ·三、学习力超强，能快速掌握复杂的录取规则、新高考政策？ ·四、有责任心与正能量:将学员的成功视为自己最高的荣誉？ 有竞争力的薪酬与无限可能： ·“底薪+高额绩效提成+超额奖金”，你的专业与付出直接兑现。资深顾问年薪可达[15万到20万]。 你的工作核心内容 1.深度咨询：与考生及家长进行1对1沟通，分析成绩、兴趣、性格及家庭期望。 2.方案制定：基于海量录取数据和智能系统，量身定制“冲、稳、保”志愿填报方案。 3.持续辅导：提供从模拟填报、正式填报到录取跟踪的全流程陪伴式服务。 4.知识沉淀：参与内部案例研讨，总结复盘，不断提升咨询服务质量。 5.客户关系维护：建立长期信任，打造口碑。

岗位职责： 1. 负责中职学校计算机相关课程的教学工作，包括理论讲解、上机指导与作业批改 2. 根据教学大纲和学生特点，设计并优化教案、课件及实训项目 3. 组织开展信息技术类竞赛辅导、兴趣小组或课外拓展活动 4. 参与教学评估、教研活动及学校信息化教学建设工作 5. 关注学生学习状态，及时进行学业指导与个性化辅导 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和沟通表达能力 2. 熟悉计算机基础、办公软件、编程入门或网络技术等相关知识 3. 具备教学组织能力，能独立完成备课、授课与教学反思 4. 普通话标准，持有教师资格证者优先 5. 大学本科以上学历，有教学经验或教育实习经历者优先 工资待遇：底薪3500+绩效+课时费

岗位职责： 1.负责小学至初中阶段物理、化学、生物等理科课程的教学设计与趣味化授课，融合Mad Science国际科学教育理念开展实验教学 2.策划并实施校内外科学主题活动、科技节、科普展演及研学实践项目 3. 结合国家科学课程标准与学生认知特点，开发适龄教具、实验教案及数字化教学资源 4. 定期开展学情评估与个性化辅导，配合学校推进科学素养导向的过程性评价 5. 参与教研组集体备课、教学研讨及教师专业发展培训，持续提升科学教育实践能力 任职要求： 1.热爱科学教育事业，具备良好的表达力、亲和力与课堂感染力，有面向青少年开展科学启蒙经验者优先 2.持有相应学段教师资格证，理科相关专业背景（物理、化学、生物、科学教育等） 3.学历要求：本科及以上（优秀应届毕业生亦可考虑） 4.具备基础实验操作能力与安全意识，能独立完成演示实验及指导学生分组实验 5. 认同国家科学教育政策导向，关注前沿科教动态，乐于参与品牌化科学课程共建

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