【岗位职责】 1. 负责各学科的教学工作，确保课堂教学质量与学生学习效果； 2. 根据教学计划组织授课，合理安排教学进度与内容； 3. 关注学生的学习情况与成长发展，提供必要的指导与反馈； 4. 参与教研活动，持续优化教学方法与课程设计； 5. 配合学校完成各项教学相关任务，支持学生全面发展； 6. 前期招生工作。 【岗位要求】 1. 具备扎实的学科专业知识，能够胜任相关课程讲授； 2. 具有良好的表达能力和教学组织能力，能有效开展课堂教学； 3. 热爱教育事业，有责任心和耐心，关注学生成长； 4. 具备良好的职业道德和团队协作意识； 5. 能够根据学生特点调整教学方式，提升学习体验与成效。

一、核心职责1. 承担小初高各学段相应学科的常规教学任务，依照校区课程安排开展线下授课，确保课堂教学质量与课堂秩序稳定。 2. 根据学生实际学习情况制定个性化辅导方案，满足不同基础层次学生的学习需求，精准解决学习中的难点与薄弱环节，助力成绩与能力提升。 3. 探索创新教学模式，结合学科特性引入互动式、情境化教学方法，增强学生学习主动性，引导形成良好学习习惯。 4. 参与学科组内集体备课及教研交流，共同研究教材内容、考试大纲与考点分布，明确教学重点与难点，实现教学资源与经验共享。 5. 独立完成教学准备工作，编写符合规范的教案与课件，设计课堂练习、课后作业及阶段性测评题目，确保教学内容契合学段要求与考试导向。 6. 持续跟踪中高考政策变化、教材更新及命题趋势，及时优化教学内容与授课策略，提升教学的专业性与前瞻性。 二、任职要求 1. 具备本科及以上学历，所学专业与任教科目相关者优先；持有教师资格证书者优先考虑。 2. 有小初高相应学段教学经历，了解中高考考查重点及命题规律者优先。 3. 学科基础知识牢固，能准确把握教材中的重难点及学段教学目标，具备较强的解题与讲题能力。 4. 具备优秀的教学设计水平，能针对学生个体差异制定差异化教学计划，灵活运用多种教学手段。 5. 沟通表达能力强，善于掌控课堂节奏，营造积极活跃的课堂氛围，富有亲和力。 6. 责任心强，工作态度认真细致，具备良好的团队合作意识，能够适应一定的工作强度。

小学生兼职托管老师 岗位职责： 1.负责小学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习任务按时高质量完成 2. 组织开展益智游戏、阅读分享、手工制作等素质拓展活动，促进学生全面发展 3. 关注学生情绪与行为表现，及时与家长沟通反馈日常情况，建立良好家校联系 4.做好托管场所安全管理和卫生维护，保障学生人身安全与健康环境 5.协助处理临时突发状况，如学生身体不适、家长接送延误等应急事务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备基本儿童心理学常识 2.具备良好的沟通表达能力与团队协作意识 3. 能胜任小学生陪伴、引导与基础教学辅助工作 4.无犯罪记录，身心健康，能接受弹性工作时间安排 5.有教师资格证、幼教/小学教育相关专业背景或托管机构工作经验者优先

1. 场地与学情管理：负责AI智习室日常秩序管控，维护良好的学习环境，全程监督学员自主学习过程，规范学员学习行为。 2. 智能设备指导：引导学员规范操作AI学习设备及智能教学系统，及时解答设备操作及基础学科相关问题，保障学员正常开展自主学习。 3. 学情数据分析与跟进：依托AI系统学习数据，精准把控学员学习状态、知识薄弱点，针对性开展学习引导，定期汇总并反馈学员学习情况。 4. 设备与环境运维：负责学习场地的日常整洁与维护，定期检查智能教学设备及系统运行状态，及时排查问题，确保教学设施稳定可用。 5. 教务团队管理：协助合作机构开展教务统筹工作，负责教学团队的日常管理、在岗培训及绩效考核等相关工作，规范团队工作流程。 6. 家校对接服务：定期开展学员及家长回访工作，跟进学员学习规划与学习进度，收集家校反馈意见，持续优化校区教学与托管服务体系。

上班时间周一到周五晚上5:30-8:30，年龄20-45岁，有意者电话联系，工资面谈。

【岗位要求】 1. 1年以上工作经验，有教师资格证等相关证件者优先；优秀应届毕业生亦可。 2. 热爱教师工作，熟悉中学课程设置，有相关家教工作经验者优先。 3. 熟悉初中生的生活及学习特点，善于因材施教，能开拓发掘组织多种教学方式，灵活教学。 4. 语言表达能力优秀，富有亲和力，有责任心，有师德，擅长与学生进行沟通交流。 5. 有良好的团队合作精神。

岗位职责： 1. 负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2. 组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3. 做好学生接送登记、健康观察与日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习情况与行为表现 5. 协助完成教室整理、教具维护及托管中心日常运营支持工作 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科知识，能胜任小学阶段语数英等科目辅导 3. 有托管老师、家教或教育机构助教经验者优先 4. 普通话标准，具备基本沟通表达与应急处理能力 5. 身体健康，无不良记录，认同素质教育理念

【岗位职责】 1. 语数英学科老师：开展小学文化课同步辅导，梳理知识重难点，讲解习题，做好学情记录，及时向家长反馈学生学习情况。 2. 托管辅导老师：负责学生课后作业管理，督促、检查作业，引导订正错题，维护课堂秩序，培养学生良好学习习惯。 3. 配合校区完成家校沟通、日常课堂管理等相关工作。 【岗位要求】 1. 大专及以上学历，师范专业、持有教师资格证优先； 2. 熟悉小学学科知识，讲解通俗易懂，有耐心，喜爱小学生； 3. 责任心强，善于沟通，拥有托管、辅导经验优先，优秀应届生可应聘。

目前二讲老师在招学科：高中语文、数学、物理、化学（可无教资） 【岗位职责】 1. 陪伴学生学习，保障学习成效： 配合主讲教师进行直播教学，课前课后出镜讲解题目，指导学习策略，及时跟进并反馈学生的学习进展； 2. 助力学生成长，塑造良好习惯： 通过电话或微信与学生及家长沟通学习状态，督促学生完成课前预习、准时上课、课后巩固，帮助建立稳定的学习节奏； 3. 解答疑问，处理学习难题： 在课程前后提供辅导答疑、作业批改、情绪疏导等支持，妥善解决学生与家长在学习过程中遇到的各项问题； 4. 具备运营意识，激发学习动力，助力续报： 积极调动学生学习积极性，增强与学生、家长的互动黏性，推动正价课程学员续费，实现长期学习目标。 【任职资格】 1．本科及以上学历，双一流高校毕业者优先，专业不限，持有教师资格证者优先； 2．表达流畅，普通话标准，具备良好的协作能力与服务意识； 3．具备扎实的高中学科知识基础，辅导能力突出，有高中家教经历或教育培训行业经验者优先； 4．富有责任感与耐心，热爱教育工作，具备相关工作经验者更佳。 【工作时间】 每周二、周三休息，其余工作日每日13:00-22:00（含17:00-18:00用餐休息时间） 【岗位福利】 薪酬结构为无责任底薪4.1k-4.5k+绩效提成，独立带班后综合月收入平均10k-15k，每周固定双休（周二、周三），法定节假日按国家规定完整休假，提供清晰的晋升通道、系统化的培训机制及健全的员工福利体系，入职即缴纳五险一金，享受带薪年假、年度健康体检、团建旅游、节日礼盒及多项线下员工活动福利。

岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

寻找四川资阳地区擅长川菜的厨师，愿意带班一周，感兴趣者可联系。

招聘指挥岗位人员，要求年龄在50岁以内，必须持有川住建厅颁发的相关证件，身体健康，能吃苦耐劳，服从工作安排。薪资为每月5000元，加班费按每小时20元计算，连续加班时提供饭食。正常加班时间至9点半到10点，工资通过民工专户发放。

招测量员/测绘员/放线 （是公司招聘，主要隧道桥梁，房建的朋友也可以咨询了解。） 《6点已下班，可先加好友咨询》 岗位职责： 1.负责施工现场的测量放线、标高控制及数据复核工作 2. 使用全站仪、水准仪等设备完成地形测绘、点位布设及成果整理 3.配合施工进度及时完成各阶段测量任务，确保精度符合规范要求 4. 编制测量方案、记录原始数据并归档测量资料 5.协助解决现场测量相关技术问题，保障工程顺利推进 任职要求： 1.熟悉工程测量基本原理与操作流程，能独立完成常规放线作业 2.具备良好的识图能力与空间判断力，责任心强、细致严谨 3.能适应户外及工地环境，具备一定抗压能力与团队协作意识 4.持有测量员证或相关职业资格证书者优先 5. 吃苦耐劳，服从项目安排。

四川资阳市乐至县招聘两班试压泥师傅，月薪9000元。

岗位要求： 50岁以内，男女不限，性格开朗，服务意识和工作责任心强。 岗位职责： 1.完成每天分配的房间打扫工作。 2.负责脏布草的收集、更换与新布草的折叠、摆放工作。 3.完成易耗品的每期盘点工作。 4.负责查收宾客洗衣、酒水的送回和补充工作。 5.为客人提供入住期间的各项服务需求。 薪资待遇：2800-3500/月，购买五险，月休8天 工作地点：资阳博雅弥盛酒店

【招聘｜课后服务老师】上课地点：魅力小学（东校区）上课时间：单周一（4.00-5.30）课时费：160/课时任职要求：1.教师资格证2.无犯罪证明、毛发检测3.能够完整接完一整个学期课程，责任心强，有课件可讲课件，对待学生认真负责。

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

主城区招聘教师，小学初中高中，语文数学英语物理化学等。工资待遇4500-7000。要求有教师资格证 有教学经验，五险一金。本科学历及以上

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

授课老师 广东省多地本地岗位 带薪系统培训，0经验应届生、转行小白均可投递 拒绝空口画饼，能力匹配可快速排课上岗 简历投递后我们会尽快处理，及时安排面试沟通，期待你的简历！ 任职要求 1. 沟通表达良好，擅长团队协作，可以快速融入教学教研团队 2. 能够灵活调整教学方式，做到因材施教，适配不同学生的学习节奏 3. 认同教育行业，有较强自驱力，愿意持续打磨教学能力 岗位福利 双通道晋升路径：专业教学名师方向 / 教研、校区管理运营方向，配套期权激励，共享长期发展成果 全周期培养：岗前实战培训、教学进阶训练、管理技能专项学习，完整覆盖你的职业成长 年轻扁平化团队，90‑00后为主，定期团建，工作氛围简单，个人价值能够得到重视

工作职责 1. 承担初中/高中物理课程的授课任务，结合学生实际学习情况制定针对性教学计划，保障教学目标有效落实。 2. 精研中考、高考物理考试大纲及命题规律，开发适用于不同水平学生的教学内容与练习体系。 3. 定期与学生及家长反馈学习成果，动态优化教学方案，提升学习成效与服务体验。 4. 积极参与教研协作，持续改进教学技巧，推动团队教学资源共享与质量提升。 任职要求 1. 本科及以上学历，物理学相关专业，具备教师资格证者优先考虑。 2. 熟悉初高中物理课程结构，有1年以上K12物理教学经验者优先。 3. 具备较强的课堂管理能力与语言表达能力，能够调动学生学习积极性。 4. 工作认真负责，能适应一定强度的教学节奏，热爱教育事业并认同其长期价值。

初高中数学物理英语，作业辅导

岗位职责： 1、负责教授英语课程，提升学生语言应用能力； 2、设计并实施有效的教学计划，激发学生学习兴趣； 3、定期评估学生进步，提供个性化学习建议； 4、参与教学研讨，不断更新教学方法和内容。 任职要求： 1、英语专业背景，具备扎实的英语听说读写能力； 2、热爱教育，有耐心，善于与学生沟通； 3、具备创新教学理念，能够使用多种教学手段； 4、有相关工作经验者优先，能够独立准备课程材料。

岗位名称：暑假兼职老师 岗位性质：兼职 工作地点： 四川区域：成都，眉山，达州，德阳，绵阳，遂宁，广安，南充，宜宾，泸州，广元，乐山，雅安，阿坝州，甘孜州，凉山州。 重庆区域：綦江、南川、合川、潼南、铜梁、大足、荣昌、永川、江津、西阳、丰都、万州、忠县、梁平、垫江。 贵州区域：贵阳，毕节，铜仁，六盘水，习水、播州、红花岗、仁怀、绥阳、桐梓、赤水、湄潭、凤岗、余庆等大多地方。 【岗位要求】 1. 在校大学生较为适合该暑假兼职工作。 2. 工作地点可自己选择。 【福利待遇】 1. 免费提供住宿。 备注：有意向请加微信详细了解。

岗位职责: 1. 承担初高中数学课程的授课任务，拟定并执行教学方案 2. 跟踪学生学习进展，适时优化教学策略，提高教学质量 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力，能按时完成上级安排的任务 2. 具有团队协作意识，能够快速适应团队环境 3. 学习能力强，善于持续完善和提升工作方式

岗位职责： 1、承担英语课程的教学工作，提升学生的语言实际运用水平； 2、制定并执行科学合理的教学方案，调动学生的学习积极性； 3、定期跟踪学生学习进展，给予针对性的辅导建议； 4、参与教研交流活动，持续优化教学策略与课程内容。 任职要求： 1、英语相关专业，具有良好的英语综合能力； 2、热爱教学事业，有责任心，擅长与学生互动交流； 3、具备新颖的教学思维，能灵活运用多样化的教学方式； 4、有教学经验者优先考虑，可独立完成教案及教学资料准备。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习与生活情况 5. 协助完成教室环境维护、教具整理及托管中心日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科教学能力，能独立辅导小学阶段各科作业 3. 有托管机构、培训机构或学校助教经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5. 无不良从业记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先

岗位职责: 1. 负责初高中数学课程的教学工作，制定教学计划并实施 2. 关注学生学习情况，及时调整教学方法，提升教学效果 任职要求： 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

招聘物理教师3名。要求：具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，拥护中国领导和社会主义制度；品行端正，有良好的职业道德，事业心和责任感强；无犯罪记录，身心健康，体检符合国家关于教师职业的相关规定，具有正常履行岗位职责的身体条件；具有普通高等教育全日制本科及以上学历，并取得符合所报岗位学科、学段要求的教师资格证；具有高中学段教学经验、能担任班主任工作者优先。薪资福利：薪资面议；享受五险一金待遇；学校设教学质量奖，多劳多得；优秀教师享受暑假国内外研学旅行待遇；学校将为教师业务成长和职务、职称晋升提供更多培训机会和便利条件。工作地址：安岳县柠都大道东段北侧989号（新第三人民医院对面）。

岗位内容： 1. 负责小学或初中数学课程的教学工作，依据课程标准设计教学方案与授课安排 2. 指导学生掌握数学基础知识与解题方法，提升学习能力 3. 培养学生对数学的兴趣，调动学习积极性，助力综合素质发展 4. 针对学生个体差异和学习水平，实施因材施教的辅导策略 5. 配合学校完成教学相关的其他日常管理工作 任职要求： 1. 持有数学或相关专业本科及以上学位 2. 具备一年以上教学经验，熟悉小学或初中数学教学内容 3. 具备扎实的教学基本功，能够有效吸引并激励学生参与课堂 4. 观察细致，富有耐心，具备良好的沟通亲和力 5. 具有较强的组织管理能力及团队协作精神