岗位职责： 1. 教学工作 - 承担初中/高中（根据需求调整）数学学科的教学任务，编制教学计划，撰写教案与制作课件，保障授课质量。 - 实施分层教学，依据学生知识基础开展差异化辅导，提升学业成绩及数学思维水平。 - 定期安排测试并评估学习成效，动态优化教学方案。 2. 学生管理 - 关注学生的学习表现与心理状态，定期向家长反馈学习情况，推动家校协同育人。 - 激发学生对数学的学习动力，引导其养成良好学习习惯与学科素养。 3. 其他职责 - 落实教学相关事务（如作业批阅、课堂秩序维护等），妥善管理教学设备与资料。 任职要求 1. 基本条件 - 本科及以上学历，数学、师范类或相近专业优先，具备教师资格证书。 - 普通话标准，具有良好的表达能力和逻辑分析能力。 2. 经验能力 - 有1年以上数学教学经验（应届生可适当放宽，需具备教学实习或竞赛背景）。 - 熟悉本地数学教材体系及中高考考查重点，能够准确把握核心知识点。 - 熟练使用多媒体教学工具（如几何画板、PPT等），增强课堂互动效果。 3. 职业素养 - 热爱教育行业，富有责任感，具备耐心与亲和力。 - 善于团队配合，能接受弹性工作安排（如晚自习、周末上课）。

能胜任高中数学教学， 岗位职责： 1.负责高中数学课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2. 根据学生学情制定个性化教学方案，提升学生数学思维与应试能力 3.参与学科教研活动，协助完善校本课程与教学资源建设 4.配合班主任开展学生学业管理与心理疏导，促进学生全面发展 5. 完成学校安排的监考、阅卷、招生宣传等教学相关任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上 3. 掌握高中数学知识体系，熟悉新课标及高考命题趋势 4.具备良好的课堂组织能力与沟通表达能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的学科基础与实习经历

具体要求 全日制大学本科及以上学历，持有应聘岗位相应学科相应等级的教师资格证； 普通话水平须二级乙等及以上，物理学科岗位须二级甲等及以上；英语学科需专业四级或国家英语六级证书及以上； 年龄原则上在35周岁及以下;具有中级及以上职称人员年龄可放宽到45周岁及以下;高级职称人员年龄可放宽到55周岁及以下； 双一流大学毕业生以及获得市级骨干教师、学科带头人、教坛新秀等称号的教师同等条件下优先考虑。

高中各学科教师（文科/理科） 招聘科目：数学、语文、物理、化学、生物、历史、地理、政治、英语。 以上任意一科均可应聘。

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学工作，确保教学内容准确、课堂效率高； 2. 按照教学进度制定教学计划，编写教案并组织课堂教学活动； 3. 布置与批改学生作业，定期进行学习效果评估并给予反馈； 4. 参与学科教研交流，不断提升教学水平与专业能力； 5. 关注学生学习状态，协助提升学生的数学理解与应用能力。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识基础，掌握高中数学教学内容体系； 2. 表达清晰，具备良好的课堂讲授能力和师生互动技巧； 3. 有较强的责任心和敬业精神，能够认真完成教学相关任务； 4. 能够根据学生特点调整教学方法，帮助学生实现学业进步； 5. 熟悉国家课程标准及高中阶段学生的学习规律与认知特点。

【岗位职责】 1. 负责初中化学科目的日常教学活动，包括但不限于备课、授课、作业指导与检查。 2. 通过有效的教学方法，提升学生的学习兴趣和学习效果，确保学生能够理解和掌握化学知识点。 3. 与学生、家长保持良好沟通，了解学生学习情况，提供个性化辅导。 4. 参与教学研讨，不断提升教学质量和教学方法。 【岗位要求】 1. 对教育行业充满热情，喜爱与学生互动，能够激发学生学习化学的兴趣。 2. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能够有效地与学生和家长进行沟通。 3. 持有教师资格证，有相关教学经验者优先。 4. 具备持续学习的意愿，能够跟踪最新的教学理念和方法。

要求有经验

【岗位职责】 1. 负责初中物理科目的教学活动，确保教学质量； 2. 制定适合学生的教学计划和方法，持续提高学生的学习兴趣和学习效果； 3. 参与学校组织的教学研讨和教研活动，不断提升教学水平； 4. 关注学生学习情况，及时进行辅导和反馈； 5. 准备和布置作业，批改作业并提供反馈。 【岗位要求】 1. 具备扎实的物理学科知识，能够灵活运用各种教学方法； 2. 具有良好的班级管理能力和沟通技巧，能够有效激发学生学习兴趣； 3. 有责任心，能够独立完成教学任务； 4. 具备良好的团队合作精神，能够与同事共同进步； 5. 持续学习，能够跟踪最新的教学理念和方法。

铁锋区二玻璃南化小区附近招聘分拣废旧塑料的员工，有工作经验者优先，工作强度不大。

招聘工程车司机，要求年龄在45周岁以下，有相关经验者优先。

现招聘两名A2驾驶员，驾驶侧翻超吨车辆拉运沙石，工作地点在齐齐哈尔周边。薪资为每天500元，有意者可联系报名。

1、同时具备高、低压电工证 2、变、配电设施的管理能力，熟知安全规范和操作规范 3、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。 4、按时巡检 5、服从领导，能及时按时完成领导安排的其他工作

强弱电桥架铺管布线。

一、工作内容 1、负责初中年级的数、理、化三个科目作业的监督完成、批改、答疑、背诵默写; 2、当晚作业情况反馈沟通; 3、晚辅纪律维护和规则执行到位。 二、能力要求 1、有合格的解题能力和讲解能力，能够胜任完成晚辅工作; 2、态度认真不敷衍、有耐心、有责任心、讲文明讲师德、遵守规则、友爱学生学生和同事; 3、能够很好的执行晚辅规则，跟孩子们有良好的沟通方式，管理好晚辅课堂纪律。 三、工作纪律要求 1、工作时间要专注晚辅工作，请不要携带与晚辅无关物品（如考研、考编、考证资料、个人工作、作业资料等）; 2、工作时间请不玩手机等与工作事项无关的物品; 3、请着装得体，符合老师形象; 4、配合工作安排，工作态度积极负责; 5、完整学期的周一到周五都能够参与晚辅工作，不随意离职、请假、迟到早退。 3:薪酬待遇 30元／小时 4:工作时间 19:00-22:30

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、档案整理及家校沟通等日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有初中及以上教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有在校授课教学经验者优先，应届毕业生亦可投递 6. 能胜任班主任工作者优先

岗位职责： 1.负责初中阶段相应学科的课程教学与课堂管理，确保教学质量与学生学习效果 2. 参与教研活动、集体备课及教学反思，持续优化教学方法与内容 3. 关注学生身心发展，开展个性化辅导与学业指导，协助班主任做好育人工作 4. 批改作业、组织测验与阶段性评价，及时反馈学习情况并调整教学策略 5. 配合学校完成教学常规检查、档案整理及家校沟通等日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科及学段的教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 5. 有初中教学经验者优先

岗位职责： 1. 负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

岗位职责： 1.承担初中语文/数学/英语等学科教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 关注学生个体差异，开展分层教学与课后辅导，提升学生学习成效 3.参与教研活动、集体备课及教学评估，持续优化教学方法 4. 配合班主任做好班级管理与家校沟通，协助开展德育及心理健康教育 5. 完成学校安排的课程开发、作业设计、考试命题等相关教学任务 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.持有相应学科初中教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识和教育教学能力 4.普通话标准，语言表达清晰，具备良好沟通与组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历

不坐班不坐班不坐班！通通不坐班！！线上你来不来！不来也来看一眼！~ （时薪60-125+奖金，奖金包含试听课转化奖金等） 【岗位职责】 1、依托线上1对1教学平台，结合学生实际学习情况因材施教，提供专业且个性化的在线辅导服务； 2、根据学生具体需求，制定相应教学方案并落实教学支持工作； 3、开展课后跟进服务，及时解决学生学习中遇到的问题，并制定阶段性教学计划； 【岗位要求】 1、本科及以上学历，专业不限； 2、具备相应学科教师资格证者优先； 3、有3年以上教学经验者优先考虑； 4、教研能力突出，能独立制作教学课件，有个人教研成果者优先； 5、热爱教育事业，富有责任心与耐心，具备较强的自我驱动力和抗压能力，具有创新思维；

豁然文化学校常年招聘初中，高中各科兼职教师，工资优厚，工作时间灵活，有需要随时联系我

【岗位职责】 1. 认真完成初高中数理化科目的教研工作； 2. 按时提交教研成果； 3. 配合部门完成教学工作。 【岗位要求】 1. 本科及以上学历，不限专业； 2. 优秀的语言表达能力； 3. 具备相关教学经验优先。 【福利待遇】 1. 周内休息两天； 2. 五险一金； 3. 节假日福利； 4. 境内旅游； 5. 子女免费学习。

高中各个学科老师，文科老师 数学语文物理化学生物历史地理政治英语老师 任意一科都行

【岗位职责】 1. 承担高等数学、初等数论等课程教学工作，落实教学规范，保障教学质量。 2. 开展课程建设、教学改革与教研活动，提升师范生数学专业素养。 3. 指导学生竞赛、论文与教育实习，参与学科建设、科研及学院安排的其他工作，恪守师德，履行教师岗位职责。 【岗位要求】 1. 硕士研究生以上学历； 2. 数学相关专业（本硕专业一致或相近）； 3. 有责任心，热爱教学工作； 4. 熟悉本专业知识，表达能力优秀。 【福利待遇】 1. 缴纳五险一金 2. 节日礼金 3. 带薪寒暑假 4. 享受子女在剑桥集团所属幼儿园及学校上学的优惠政策 5. 免费通勤班车

岗位职责： 1.负责初中/高中物理、化学、数学等理科课程的教学工作，按教学大纲完成备课、授课、作业批改及学业评估 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学生科学素养与逻辑思维能力 3.参与教研活动、教学研讨及学科资源建设，持续优化教学方法与课堂实效 4.配合班主任开展班级管理与家校沟通，协助学生学业规划与成长指导 5.完成学校安排的实验教学、学科竞赛辅导、社团指导等相关工作 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心，有较强的语言表达与沟通能力 2. 持有相应学科教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备扎实的理科专业知识和学科教学能力，熟悉新课标及中高考改革方向 4. 学历要求：本科及以上（优秀应届毕业生或经验丰富者可适当放宽） 5.工作地点、经验要求、薪资范围等具体信息请以招聘单位实际发布为准

【岗位职责】 1. 负责高中数学课程的教学工作，确保教学内容准确、课堂效率高； 2. 按照教学进度制定教学计划，编写教案并组织课堂教学活动； 3. 布置与批改学生作业，定期进行学习效果评估并给予反馈； 4. 参与学科教研交流，不断提升教学水平与专业能力； 5. 关注学生学习状态，协助提升学生的数学理解与应用能力。 【岗位要求】 1. 具备扎实的数学专业知识基础，掌握高中数学教学内容体系； 2. 表达清晰，具备良好的课堂讲授能力和师生互动技巧； 3. 有较强的责任心和敬业精神，能够认真完成教学相关任务； 4. 能够根据学生特点调整教学方法，帮助学生实现学业进步； 5. 熟悉国家课程标准及高中阶段学生的学习规律与认知特点。

岗位职责： 1.负责中小学数学课程的教学工作，制定并实施教学计划，确保教学质量 2. 针对学生个体差异开展分层教学与课后辅导，提升学生数学思维与解题能力 3.定期开展学情分析与阶段性测评，及时反馈学习效果并调整教学策略 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备扎实的数学学科知识体系与逻辑表达能力 3. 普通话标准，具备教师资格证者优先 5.善于沟通协作，能适应学校教育教学工作节奏

岗位职责： 1.教学工作 -承担初中/高中（根据实际需求调整）数学学科的教学任务，制定教学方案，编写教案与制作课件，保障授课质量。 -实施分层教学，依据学生知识基础开展差异化辅导，强化成绩提升与逻辑思维训练。 -定期安排测验并评估学习成效，动态优化教学方式与节奏。 2.学生管理 -关心学生学业表现及心理状态，定期向家长通报学习情况，促进家校协同育人。 -激发学生对数学的学习动力，引导形成科学的学习方法与学科素养。 3.其他职责 -落实教学日常事务（包括作业批阅、课堂秩序维护等），妥善保管和使用教学设备与资料。 任职要求 1.基本条件 -本科及以上学历，数学、教育类或相关专业优先，须持有教师资格证书。 -普通话流利，具备良好的表达能力和清晰的逻辑思维。 2.经验能力 -具备1年以上数学教学经验（应届毕业生可适当放宽，需有教学实习或数学竞赛背景）。 -熟悉本地数学教材体系及中高考命题重点，能够准确把握教学核心内容。 -能熟练操作多媒体教学软件（如几何画板、PPT等），增强课堂教学互动效果。 3.职业素养 -热爱教育行业，富有责任感，具备耐心与亲和力。 -善于团队配合，能接受灵活的工作安排（如晚自习、周末上课）。

数学老师

1. 熟悉高中教材及高频考点。 2. 具备3——5年教学经验，授课思路清晰，专业负责。

【岗位职责】 1. 坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持党的教育方针，坚持立德树人的根本任务；具备课程思政融入能力，能结合大数据行业规范（数据安全、数据伦理、隐私保护等）设计教学内容，将课程思政贯穿教育教学全过程。 2. 具备教师岗位相应的理论教学和实践教学能力，承担理论教学和实践教学的一线教学任务；具备大数据相关课程教学和课程建设经验，熟悉项目驱动教学法，积极推进课程体系与教学资源建设。 3.坚持业务...