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美术老师岗位职责 一、教学工作 1. 依据学校教学计划与学段美术课程标准，制定学期、单元及课时教学方案，完成备课、授课、课后复盘全流程教学任务，保障课堂教学进度与质量。 2. 采用趣味化、生活化的教学方法，开展绘画、手工、色彩、造型、美术鉴赏等多元课程，激发学生美术兴趣与创作想象力，培养审美能力与动手实践能力。 3. 针对不同年龄段学生的认知特点，分层设计教学内容与练习任务，耐心指导学生绘画技法、创作思路，及时批改美术作业并给予针对性点评。 4. 组织课堂小练习、随堂创作、作品互评等活动，巩固课堂知识，提升学生美术实操能力。 二、学生培养与管理 1. 关注学生美术学习状态与身心发展，尊重学生创作个性，鼓励大胆表达创意，纠正不良绘画习惯与学习态度。 2. 发掘有美术特长的学生，组建兴趣小组、社团，开展课后拓展教学，为学生参加美术竞赛、考级提供专业指导。 3. 维护课堂教学秩序，引导学生遵守美术课堂纪律，爱护绘画工具、颜料、画纸等教学耗材，培养良好学习习惯。 三、课程与教研工作 1. 参与学校美术教研活动、集体备课、教学研讨与培训学习，钻研教学方法、更新教学理念，提升自身专业教学水平与美术专业技能。 2. 结合校园文化、节日节点、学生生活场景，优化美术课程内容，设计特色教学案例与趣味课题，丰富课堂形式。 3. 整理教学资料、学生优秀作品，建立教学档案与作品素材库，为教学复盘、成果展示提供支撑。 四、活动与成果展示 1. 策划、组织校园美术节、绘画比赛、手工展览、主题画展等校园艺术活动，营造校园艺术氛围。 2. 指导学生完成参赛、参展作品，负责学生美术成果的收集、筛选、装裱与展示工作。 3. 配合学校完成校园文化布置、黑板报设计、艺术装饰等相关美术工作。 五、家校沟通与其他工作 1. 定期与家长沟通学生美术学习情况，反馈学习成果与进步方向，配合家长做好课后艺术培养引导。 2. 妥善管理美术教学器材、教具、耗材，做好登记、维护与申领工作，保持美术教室环境卫生与教学设备完好。 3. 完成学校安排的其他临时性美术相关工作，遵守学校各项规章制度。

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工作周期：长期兼职 每周工期：1-2天 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-04-17 负责课程准备、授课实施及课后作品反馈，面向4-儿童开展美术教学，激发孩子对美术的热情，落实美术教育任务，引导学生发展兴趣与创造性思维。 熟悉儿童绘画心理特征 掌握儿童画、线描、素描、动漫、色彩、国画等内容 能与家长就教学相关事项进行有效交流 具备良好的沟通技巧，并配合完成客户关系维护，协助收集和整理学员信息

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-25 线上教育 一对一授课 1，在线开展美术一对一教学，每节课时长为1小时 2，可居家授课，全国范围均可，具备iPad或电脑设备即可 3，具备大型教育机构授课经验者优先考虑 4，需具备良好责任感，课堂表现富有热情与感染力，善于引导儿童，品行端正 5，能保证持续稳定授课一年以上，确保学生学习过程的连贯性 6，课酬按日结算发放 7，学生成功报名及续费可获得相应奖励

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需要具备国画教学相关经验 福利待遇：五险、绩效、提成、带薪假、年假、节假日福利、半天工作制、员工旅游、培训学习（主打轻松自由民主的工作氛围） 我们期待你能够： 优先考虑性格爱笑的伙伴，爱笑的人运气总不会太差，哈哈。 如果你有理想、有创意，那这里正是你施展才华的舞台！ 1、负责日常授课、备课、课程研发，依据教学计划完成教案准备、试讲及课堂教学，确保教学任务高质量完成 2、享受十五项福利待遇等 4、协助指导学生参赛作品的创作与完善 5、有销售背景或相关倾向者更佳（不承担销售任务） 6、具备一定教学实践经历或从业经验 7、性格耐心、乐观，富有亲和力，善于沟通 8、具备良好的责任意识与职业操守 9、积极配合校区安排的其他相关事务 我们希望你： 1、本科及以上学历，艺术类专业优先，有教学经验者优先考虑 2、形象端正、亲和力佳、性格活泼，对孩子有爱心与耐心； 3、普通话标准，语言表达清晰流畅； 4、热爱教育行业，工作态度积极，富有主动性与责任感

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岗位职责： 1.负责面向不同年龄段学员的书法课程教学，包括楷书、行书等基础与进阶内容，确保教学系统性与趣味性 2. 主动开展课前备课、课中互动及课后点评，及时反馈学员书写进步与改进建议 3. 配合校区完成学员服务工作，包括学习规划建议、家长沟通及阶段性成果展示 4.参与教研活动，协助优化教学方案与教具资料，提升整体教学质量 5.维护课堂秩序与学习氛围，关注学员专注力与书写习惯培养 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与责任心，有耐心、善沟通 2.书法功底扎实，熟悉传统书法技法与教学逻辑，能独立开展示范与指导 3.具备基本的教学组织能力，能根据学员特点灵活调整授课方式 4. 学历不限，有相关教学经验者优先，应届毕业生如有作品集或实习经历亦可考虑 5.普通话标准，认同素质教育理念，愿意长期在书法教育领域发展

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