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岗位职责： 1.根据企业实际需求，协助完成各类基础性、辅助性或临时性工作任务 2.配合相关部门推进项目执行、数据整理、文档归档及日常事务处理 3.保持良好沟通协作，及时响应内外部工作协调与支持需求 4.遵守公司规章制度，保障工作质量与信息安全 5.完成上级交办的其他合理工作任务 任职要求： 1.学历不限，具备基本读写算能力及办公软件操作能力 2.工作经验不限，责任心强，执行力好，适应力佳 3.具备良好的沟通表达与团队协作意识 4.能够服从安排，积极主动，踏实肯干 5. 所在地与工作地点匹配，能保证稳定出勤

1、职位信息 工作平台：小红薯 工作具体内容： 1. 根据项目要求，协助完成标准化内容发布与互动，纯执行工作，无创作压力 工作要求：（工作量以及工作时间等） 3. 每日工作时间约2分钟左右，时段自由安排 是否控制求职者个人账号： 1不需要控制求职者个人账号 2、薪资详情 薪资范围：每天一人一篇笔记——日结1r/篇。留了联系方式的统称为数据——数据：2r/个。每个月要的多还有奖励10-20-30-50-120不等 薪资计算标准:发布笔记工资+每日数据工资+每月奖励

【职位要求】 - 无经验要求，可零基础上岗 - 有经验者优先，学生党、寒暑假工欢迎 - 能自主安排时间，能够熟悉各大网络平台操作 【工作时间】 - 长期兼职，无固定上班时间 - 每周工作天数不限，时间灵活自由 【薪资待遇】 - 周结工资

找空调中工，放铜管走铜管及做冷凝水管。需要经验丰富，能看懂图纸的师傅，自带工具。做事认真靠谱。80一台。搞完验收结款。长期合作。需要有保险

天门市招水电 岗位职责： 1.负责住宅、厂房、商铺等场所的给排水、电气系统安装与调试工作 2. 执行日常巡检、故障排查及应急抢修，保障水电设施安全稳定运行 3. 按施工图纸和规范进行管线敷设、设备安装及竣工验收配合 4.做好维修记录与耗材管理，及时反馈现场问题并提出优化建议 5. 严格遵守安全操作规程，落实用电用水安全防护措施 任职要求： 1.水电相关工作经验不限，有现场实操能力者优先 2.熟悉常用管材、线缆、开关箱、水泵、配电柜等设备性能与安装标准 3.具备基础识图能力，能看懂水电施工图纸及技术说明 4.持有有效电工证或焊工证者优先，身体健康、吃苦耐劳 5.服从安排，责任心强，具备良好的沟通1协调能力

单据，数据整理，需会电脑，可居家办公，不定期需要出差。

湖北天门招门窗安装工，招长期工工作地址：天门

一、岗位要求 1、持有C1以上驾驶证三年以上的驾驶员。 2、无重大事故及交通违章，无犯罪记录，无吸毒记录，无饮酒后驾驶记录，无三个记分周期内没有记满12分记录; 3、年龄22-60周岁男女不限; 二、工作时间： 每天工作时间自己可以自由安排，轻松赚钱，合法运营，无后顾之忧。 三、福利待遇 1.薪资标准：综合收入8500-13000元,高额提成,多劳多得,上不封顶; 2.公司统一购买第三者责任险，座位险，商业险、交强险、让驾驶有保障 3.公司统一承担保养、保险、维修、年审、调度并安排车管专管服务； 工作时间：每天工作时间自己可以自由安排，轻松赚钱，合法运营，无后顾之忧 ！！现在投递简历，优先录取！！

岗位职责： 1.负责初中/高中地理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及学业评估 2. 结合新课标要求，设计生动有趣的教学活动，提升学生地理核心素养 3. 组织开展地理实践教学、研学活动及校本课程开发 4.参与学科教研活动，配合完成教学进度规划与教学质量改进 5.关注学生学情，开展个性化辅导，协助班主任做好育人工作 任职要求： 1. 持有相应学段教师资格证，专业为地理科学、人文地理、自然地理等相关方向 2.热爱教育事业，具备良好的语言表达能力和课堂组织能力 3.熟悉中学地理教材体系及中高考命题趋势 4.具备信息化教学能力，能熟练运用多媒体及地理信息技术辅助教学 5.师德高尚，责任心强，具有团队协作精神和持续学习意识

校区分布在海淀 岗位职责： 1、负责高中地理一对一及小班形式的线下授课； 2、全程跟进学生学习进程，提升学习效率与成果； 3、根据学生特点开展个性化教学与针对性辅导； 4、及时完成课后反馈，确保教学服务质量。 岗位要求： 1、具有一年以上教育培训或学校任教经验； 2、本科及以上学历，热爱教育行业，普通话标准，沟通表达能力强； 3、掌握北京中高考命题趋势及变化规律； 4、责任心强，能够适应周末授课安排

全科教师招聘启事 一、招聘岗位 小学、初中、高中全学科任课教师，科目包含语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物等全科科目。 二、招聘人员类型 1. 在校大学生兼职：本科及以上在读，师范类、985/211、双一流院校优先，可长期稳定授课，线上线下均可。 2. 专职全职教师：可全天坐班授课，负责备课、授课、作业批改、学情跟踪、家校沟通，能稳定长期任职。 3. 在职在编/退休教师：公办学校在职教师、退休一线任课老师，教学经验丰富，熟悉对应学段教材与考试考点，可兼职带课、培优补差。 三、授课形式 线上一对一/小班课 线下一对一/小班集训/晚自习辅导 可根据双方时间灵活搭配授课方式。 四、任职要求 1. 熟悉对应学段课本知识点、考纲考点，能够独立备课、规划教学方案，针对性查漏补缺、提分培优。 2. 语言表达清晰，擅长和学生沟通，有耐心责任心，能调动学习积极性，管控课堂纪律。 3. 有家教、培训机构代课、校内代课经验者优先；持有教师资格证优先。 4. 时间可协调，能按照约定课时准时上课，不随意缺课、调课。 五、薪资待遇 1. 兼职老师：按课时结算，根据学历、教龄、学段科目定价，多劳多得，课时费优厚，课结月结清晰不拖欠。 2. 全职专职老师：基础底薪+课时提成+续课奖励+招生奖金，带薪培训，晋升通道完善，福利齐全。 3. 在职/退休教师：课时酬劳面议，课时安排灵活。 六、工作地点 线下授课主要为天津本地；线上授课无地域限制，全国可应聘。 七、应聘方式 有意向者请备注：可授课学段+科目+可授课形式（线上/线下）+身份（在校大学生/全职/在职老师），附带个人简单教学经历与可上课时间段，私信联系

招聘地理老师。 岗位职责： 1、全日制本科及以上学历，专业对口。 2、有相应学科和高中学段的教师资格证书。 3、普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。 4、政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。 5、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和课程标准，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。 6、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。 7、年龄在45 岁以下（特别优秀者年龄可适当放宽），精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。 8、能胜任班主任工作且愿意担任班主任。 岗位要求与待遇： 1、新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。 2、无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。 3、有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。 4、骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。 5、名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。 6、购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。 特别说明：1.语、数、外三科带两个班为满工作量，其他学科按带课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、年级副主任等兼职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。 2.特别优秀者待遇可以面议。

招聘地理老师。岗位职责：1.政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱生，具有吃苦耐劳、团结协作、乐于奉献的精神，服从学校工作安排，遵守学校管理制度。2.本科学历，具有系统、扎实的专业理论知识和较强的教育教学能力。3.专业对口，有相应学科和高中学段的教师资格证书，普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。4.身心健康，心理素质好。岗位要求与待遇：1.新入职高中的教师：应往届大学毕业生；长期从事初中教育、到我校转教高中的教师；在培训机构教学，无班课经验的教师。年薪8万-12万。2.无高三教学经历的教师：有三年以上高中班课教学经历、能胜任高一高二教学及班级管理的教师。年薪12万-14万。3.有一轮高三教学经历的教师：从事三年以上高中教学，有一轮以上的高中教学经历，能胜任任何一个年级的教学和班级管理工作，教学业绩突出。年薪为14万-16万。4.骨干教师：从事多年（9年及以上）高中教学，有过两轮以上的高中教学及省、市有影响的学校工作经历、有备课组长或教研组长或年级组长经历，能胜任学科带头人。年薪为16万-20万。5.名师：有全国、省、市级有影响的高中任职、任教经历，获得特级教师、省级骨干教师、全国优秀教师等荣誉称号或正高级教师、数理化奥赛教练等，教育教学业绩突出。年薪为25万以上。福利待遇：购买五险；免费食宿；享受重要节假日福利；寒暑假带薪休息。特别说明：语、数、外三科代两个班为满工作量，其他学科按代课节数参照语、数、外三科确定，学科主任、备课组长、班主任、干事等煎职工资另外核算。学校实行多劳多得、优劳优得、校龄越长待遇越高的基本原则。

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