美术助教，周末上班

1、直播前准备2、直播中把握节奏、助播3、直播后复盘

岗位职责： 1.直播前准备：配合完成直播前期各项筹备工作，如场地布置、设备检查及所需物料的整理与准备； 2.直播中协助：全程跟进直播节奏，协助主播开展互动，保障直播环节有序进行； 3.数据跟踪：实时关注直播数据变化，及时汇报并配合调整策略，提升观众参与度与观看效果； 4.后续复盘：直播完成后负责现场清理、物资回收，并整理直播成果，为后续改进提供参考支持。 任职要求： 1.了解直播流程运作，有直播助理或中控相关工作经验者优先； 2.具备较强的沟通与应变能力，能快速应对直播现场突发情况； 3.对食品行业有一定认知，尤其熟悉特色食品品类，能准确传递产品卖点； 4.工作认真负责，细致踏实，能在高强度工作环境下保持稳定高效输出。

招聘岗位：全职绘本老师兼馆务管理员 岗位职责： 1.绘本馆日常管理 2.家长接待与服务 3.绘本课程教学 4.活动执行（有岗前培训） 任职要求： 1.持有教师资格证，师范类相关专业； 2.幼教/小学教育/儿童阅读领域优先； 3.热爱儿童教育，熟悉绘本阅读及儿童心理 4.亲和力强，沟通表达能力优秀 5.具备基础办公软件操作，普通话标准 薪资福利： 月薪3000-5000（底薪+课时费）

平时跟主播去赶集，当助播

【招助教5名】 100元一天，包食宿，【或者补助50元一天，不提供食宿】可以兼职 有四类机长，有地面站教学能力的，都可以来

颜值高随时联系我带你赚钱 岗位职责： 1.协助主教练完成日常训练课程的筹备与辅导工作； 2.参与训练方案的规划，并配合执行落实； 3.为学员提供基础技能教学及技术动作优化建议； 4.保持良好的学员互动，保障训练氛围安全积极； 5.及时与学员交流，给予专业指导与支持。 任职要求： 1.具备优秀的沟通能力及团队协作意识； 2.热爱健身或相关运动领域； 3.有责任心，能适应一定强度的工作节奏； 4.随时响应学员需求，助力其技能提升与目标实现。

岗位职责： 1、配合主播完成日常筹备工作，如直播间场景搭建、设备检查与调试等； 2、直播期间根据主播节奏协助介绍产品，带动观众互动氛围； 3、实时关注直播数据变化，收集并反馈用户互动信息，优化直播表现； 4、协助应对直播过程中出现的突发问题，保障直播流程顺畅； 5、直播完成后参与效果复盘，分析直播成果并提出改进方案。 任职要求： 1、具备较强的沟通协调能力及团队协作意识，能适应高强度快节奏的工作模式； 2、了解直播运作流程，有直播或传媒领域相关经验者优先考虑； 3、熟练操作各类直播工具及设备，具备良好的应变与故障处理能力； 4、掌握基础数据分析技能，可对直播结果进行客观评估； 5、热爱新媒体行业，乐于学习新知识，积极面对工作挑战。

全科辅导，小学全科，初中分科，高中分科。

管理学生，指导学生完成作业，检查学生完成作业情况，指导学生完成每天学生任务。

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招排钻熟练工两名（可计时计件） ☎电话：

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任职要求 1.本科及以上学历，绘画功底扎实。 2.熟悉艺考考纲与评分标准，有1年及以上艺考教学经验者优先，有美院升学案例更佳。 3.具备优秀的范画演示、作品批改能力，能针对性解决学生绘画短板。 4.适应艺考集训节奏，责任心强，善于沟通，团队协作意识佳。 5.美院毕业优先

培训安排： 培训期：3-7天。 培训补贴：每天100元。 薪资待遇： 培训期过后第一个月保底薪资：6000~15000元（具体薪资面议）。 后续薪资按实际提成计算，时薪范围：78~188元/小时不等。 工作时间： 每天上班9个小时。 早班时间：14:00~23:00（包含1小时吃饭时间）。 晚班时间：17:00~2:00（包含1小时吃饭时间）。 上班班次可根据个人情况自行选择

助教老师 1、学生管理与规划 2、跟踪学生的上课出勤、作业完成情况、课堂表现，确保学习计划得到执行。 3.建立并维护学生的学习档案，记录课后反馈、成绩变化、薄弱知识点等。 4.沟通与协助主课老师的上课内容资料和任务。 5.内部协作，与课程顾问（销售）、学科老师、教学主管等同事保持密切沟通，确保教学服务一致性。 6.排课与调课续费，组织活动等。 薪资待遇：3000——8000

助理主要工作协助公司培训老师日常工作， 要求上岗要淡妆，情商高，能接受深圳周边出差，公司报销吃住。 配合培训老师管理好排练厅学员正常排练以及负责学员的住宿起行考勤管理。 薪资待遇：6-8k出差补贴包吃包住，月秀6天，上班4-6小时制 表现出色可晋升培训老师

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

岗位职责: 1.负责直播带货频道的主持工作，向观众提供专业的产品讲解与实时互动； 2.深入研究目标市场，参与直播内容的策划与落地执行； 3.积极维护观众互动氛围，助力提升用户的购买意愿； 4.把控直播各环节流程，保障直播活动有序高效开展； 5.与团队密切配合，协同优化整体直播表现。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力和亲和力，能有效吸引并持续留住观众注意力； 2.熟悉直播带货运作模式，能够及时把握行业变化趋势； 3.工作认真负责，在直播期间保持良好的职业状态； 4.拥有团队协作意识，能与同事顺畅沟通、协同推进任务； 5.具备抗压能力，能灵活应对直播中出现的各类突发状况。

岗位职责： 1.负责公司房地产项目的线上直播推广，通过新媒体渠道展示房源信息，吸引潜在购房客户。 2.策划并执行直播内容方案，确保内容兼具专业性与吸引力，提升用户互动与观看参与度。 3.与销售部门协同配合，深入掌握项目亮点，精准传递项目价值，助力销售成交。 4.统计并分析直播数据，持续调整优化直播策略，提升整体直播成效。 5.参与相关直播技能培训，不断提升专业素养与镜头表现能力。 任职要求： 1.年龄20-30周岁，形象气质良好。 2.具备优秀的语言表达与沟通能力，富有亲和力。 3.熟悉主流新媒体平台操作，如抖音、快手、微信视频号等。 4.有直播经验者优先考虑，具备一定的镜头感与现场表现力。 薪资待遇： 1.试用期薪资：6000元/月。 2.转正后综合薪资：20000元+/月。 3.提成方式：销售额固定提成+额外现金奖励

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可酌情放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与理解能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达自然准确； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担所授学科的一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理规划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学内容，推广先进教学实践； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷、师训大纲等材料，并结合校区实际制定和完善综合师资培训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学科研提供创新思路与可行方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，期间欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历的形式，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，审核通过者直接进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一组织参与面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式告知结果。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后，携带相关证件前往学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内完成报到或相关流程，视为自动放弃聘用资格。

职责描述： 1.负责学生日常教学及教研相关工作； 2.承担课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 3.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 4.完成教学部门负责人交办的其他工作任务。 任职要求： 1.本科及以上学历； 2.师范类相关专业毕业； 3.具备3年以上所应聘学科的教学经验； 4.持有相应学科的教师资格证书。 福利待遇 1、提供免费工装，并享受校龄工资； 2、具有行业竞争力的薪酬体系及丰富的季度团建活动； 3、职工子女及亲属享有就读优惠待遇； 4、五险一金、免费食宿、带薪年假/寒暑假、生日福利、技能培训。

诚聘幼师班老师，懂英语，数学，语文

主播、山歌主播 18-38岁之间。一天播四五个小时 薪资福利:底薪4000。0。包教会。一对一营运，专业的设备，专业的团队

1.具备本科及以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可适当放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学工作经验，持有相应学科教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与自我提升能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传授能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，责任心强； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适度放宽。 工作职责： 1.承担相关学科一线教学工作； 2.根据学校整体任职要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地组织开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入研究教学业务，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，参与教师绩效考核工作； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等流程进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上投递简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件标题请注明“姓名+岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：根据简历审核进度由人事部门统筹安排，初试时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、初试结果：通过初试的人员将在两个工作日内以电话形式通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参加，近期集中面试安排在周末进行。人事部门将组织所有通过初试的应聘者参加面试。 2、面试结果：通过面试的人员将在三个工作日内以电话形式通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按规定时间携带相关证件到学校人事部门办理入职手续。若未在规定时间内办理入职或聘用事宜，视为自动放弃聘用资格。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，条件可酌情放宽； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备较强的学习与吸收能力； 4.中文表达流畅清晰，普通话标准，语言表达能力强； 5.富有亲和力，沟通协调能力突出，具备良好的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，具有高度的责任感和敬业精神； 7.表现优异的应届毕业生，条件可适当放宽。 工作职责： 1.承担本学科一线课堂教学任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有计划地开展学科教研活动，学习教育教学理论，深入钻研教学内容，推广先进教学经验； 4.组织实施教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲和教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.对本学科教师的教学质量进行检查与指导； 6.协助教学校长审核专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训大纲，并结合校区实际参与制定和完善综合师训方案； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路与方法建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按照发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采取网上提交简历方式进行，应聘人员请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：学校人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：由学校人事部门根据简历审核进度统筹安排，初审结束后将通过电话通知具体时间。 2、初试形式：本次初试采用电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期集中面试安排在周末进行。通过初试的应聘者将统一参加面试。 2、结果通知：通过面试的人员将在三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的拟聘人员需在接到通知后按规定携带相关材料到学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或聘用流程的，视为自动放弃聘用资格。

岗位职责： 1、负责短视频内容的创意策划与拍摄制作，优化用户观看感受； 2、运用创新形式和互动方式，提高粉丝参与度，拓展传播范围； 3、按时发布新内容，维持账号高频活跃，促进粉丝增长； 4、协同团队成员，参与视频推广方案的设计与落地执行； 任职要求： 1、具备出色的镜头感与创意构思能力； 2、了解短视频平台的内容机制，有实际运营成果者优先考虑； 3、拥有良好的沟通技巧及团队合作意识； 4、热爱短视频领域，具备持续输出高质量内容的能力。

1.具备本科或以上学历，曾获市县级优秀教师称号者，可适度放宽条件； 2.年龄不超过45周岁，具有2年以上教学经历，持有对应学科的教师资格证书； 3.掌握教育心理学相关知识，具备良好的学习与吸收能力； 4.普通话标准，语言表达清晰流畅，具备出色的中文沟通能力； 5.亲和力强，善于交流，具备高效的知识传递能力； 6.热爱教育工作，态度积极主动，富有责任感； 7.表现优异的应届毕业生亦可酌情考虑适当放宽要求。 工作职责： 1.承担本学科一线授课任务； 2.根据学校整体岗位要求，制定并落实本学科年度教学管理计划； 3.有序组织开展学科教研活动，深入学习教育教学理论，钻研教学方法，推广先进教学经验； 4.落实教学检查、教学评估工作，监督教师对教学大纲及教学计划的执行情况，并参与教师绩效考核； 5.定期检查本学科教师的教学质量，并提供专业指导； 6.协助教学校长审阅专业教学基本要求、课程进度安排、教案、试卷及师训方案，结合校区实际参与制定和完善综合师资培训体系； 7.参与教学改革研究或试点项目，为教学创新提供可行性建议； 8.完成校区校长交办的其他工作任务。 招聘程序 本次招聘按发布公告、报名与资格审查、初试、面试、聘用等环节依次进行。 （一）发布招聘公告 公告时效：招聘信息自发布之日起至招满为止，欢迎符合条件的教师积极报名。 （二）报名与资格审查 1、报名方式：本次招聘采用网上提交简历方式进行，应聘者请将个人简历发送至我校招聘专用邮箱：*************************（简历须为word文档格式，邮件主题请注明“姓名+应聘岗位”，如：张三+初中数学）。 2、资格审查：人事部门在收到简历后进行初步审核，通过初审者将进入初试环节。 （三）初试 1、初试时间：人事部门根据初审进度统筹安排，具体时间将通过电话通知本人。 2、初试形式：本次初试采取电话沟通方式进行。 3、结果通知：通过初试的人员将在两个工作日内接到电话通知。 （四）面试 1、面试时间：为便于在职教师参与，近期教师岗位面试集中安排在周末进行。所有通过初试的应聘者将由人事部门统一组织参加面试。 2、结果通知：通过面试者将在复试结束后的三个工作日内接到电话通知。 （五）聘用 通过面试的人员需在接到通知后按时携带相关材料前往学校人事部门办理入职手续。未在规定时间内完成入职或相关手续者，视为自动放弃聘用资格。