会基本的台球技巧即可，到店后还提供培训。

岗位职责： 1、配合主班教师组织教学活动，维护课堂秩序； 2、主动与班主任交流，及时掌握班级动态； 3、定期向班主任反映学生课堂情况，协助提升学习成效； 4、耐心细致回应家长咨询，具备良好的服务意识； 5、持续精进专业能力，熟悉学科知识，科学规划课程内容； 6、依照既定教学方案，高效完成授课目标； 7、落实上级交办的其他工作事项。 任职要求： 1、本科及以上学历，师范类专业毕业者优先； 2、英语表达流利，发音规范，可进行日常沟通，学前教育或英语相关专业优先考虑； 3、热爱教育事业，工作态度积极，富有责任感； 4、性格亲和，喜欢与孩子互动，有爱心和耐心。

岗位职责: 1.具备一定台球技能，无经验者可享受免费系统培训 2.为顾客提供优质服务，保障客户体验及满意度 3.负责球厅秩序管理，维持环境整洁与安全 任职要求： 1.拥有良好的沟通技巧和主动服务意识 2.善于团队配合，具备协作精神 3.工作认真负责，能按时完成各项安排任务

高薪诚聘台球助理教练 高额提成＋工作时间灵活＋工作轻松 一、薪资详情 零基础：带薪培训 实习助理教练保底：8000元68/小时 初级助理教练保底：11000元78/小时 中级助理教练保底：12500元88/小时 高级助理教练保底：15000元108/小时 新人带薪培训7天即可上岗，由专业资深教练及国际级裁判亲自指导，系统传授台球知识与技巧，助你快速掌握技能，顺利入职！ 二、工作内容 参与打球，负责斯诺克记分，完成摆球任务 三、工作时间 早班：下午2点至晚上11点 福利丰富：每月组织团建活动，定期发放知名品牌礼品，春节享受超长假期并享丰厚年终奖励，管理人性化，团队氛围融洽，无加班压力！无加班压力！ 四、任职要求 性格开朗、活泼外向，具备良好的沟通能力和服务意识 只要你心怀目标，渴望实现收入增长，这里就是你的舞台！ （不接受短期兼职人员） 你才华未展， 我们主理人正寻“才”若渴。 让我们彼此看见！ 我们拥有成熟的发展平台与创新运营模式， “职”为你而来！ 选择PASA桌球，未来岁月 晋升是你，加薪是你 PASA期待您的加入！ 工作地点：青海省西宁市pasa桌球

工作内容： 岗位1：辅导学生进行词汇，语法，雅思听说读写的课后辅导工作，由雅思的教学经验或者是雅思考试经验优先考虑  岗位2：雅思助教线上负责雅思学生的口语对练工作，每天一小时口语对练或者单词打卡微信进行，一对一学生，一个学生练习14天，每天一小时 

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-17 岗位职责: 1.向家长提供研学活动相关咨询，及时回应并解答各类疑问 2.结合家长具体需求，制定针对性的研学推荐方案 3.维持与家长的顺畅沟通，保障服务过程质量及满意度 任职要求: 1.具备较强的沟通技巧和主动服务意识 2.能够清晰把握家长诉求，提供专业且合理的研学建议 3.拥有团队协作态度，能与同事协同推进任务完成

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：完工结 招聘截止时间：2025-12-17 岗位职责: 1.为家长提供研学活动相关咨询，及时回应并解决疑问 2.结合家长具体需求，制定针对性的研学建议与实施方案 3.维持与家长的有效沟通，保障服务质量及满意度 任职要求: 1.具备较强的沟通技巧和客户服务意识 2.能够清晰把握家长诉求，提供专业化的研学咨询服务 3.拥有团队协作精神，能与团队成员协同推进任务完成

会基础台球技能即可，到店后提供培训。

岗位职责： 1、直播前完成样品摆放、商品上架及直播设备的检查与调试等工作； 2、直播期间协助主播快速查找并展示对应产品； 3、实时提醒主播直播过程中的关键事项和节奏把控； 4、负责直播间的客服对接，记录客户反馈并及时解答相关问题； 5、当日直播结束后，迅速处理订单并安排发货事宜； 6、持续关注直播间动态，及时提示主播未查看或遗漏的信息； 任职要求： 1、对直播行业有浓厚兴趣，具备直播相关经验者优先录用； 2、性格外向积极，具备良好的沟通协调能力，能有效推动团队协作； 3、学习能力强，执行力高，耐心细致，具备较强的服务意识和团队合作精神。

岗位职责： 1、结合学生实际情况制定课表，登记新生课时并完成课消数据统计 2、协助教学主管完成校内延时课程的课件制作 3、配合延时班主讲教师开展课堂教学及课后总结工作 4、掌握公立学校及剑桥少儿英语教材体系内容 5、独立负责课后班级群的日常维护与运营（定时答疑，积极互动） 6、参与教师培训，按主管要求完成备课任务，定期参加磨课活动 7、及时回应学员咨询，妥善处理各类学员问题 8、协同完成续费、口碑传播及转介绍等相关工作 任职要求： 1、英语专业本科及以上学历，通过专业英语四级，欢迎应届毕业生应聘 2、有英语班主任或教务工作经验者优先 3、普通话标准，英语发音清晰准确 4、具备良好的组织协调能力，出色的沟通能力与团队协作意识 5、性格细致耐心，工作认真负责，作风严谨踏实 工作时间: 周末/寒暑假9：00~18：00 平时周内13：00~21：00 福利待遇： 1、每周休息两天； 2、入职即缴纳社保； 3、提供自带电脑补贴； 4、享受带薪年假、定期组织团建活动； 5、表现优异者有机会参与海外研学带队项目。

川垣二中清和王尔力手抓馆招聘多名工资3200—3500早九晚十，可电话联系，也可以到店面谈，联系方式

青海西宁招聘电焊工数名。工作地点：平安高铁新区。工资面谈。联系人：何先生。电话：

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书院招聘跟拍助理一名 要求: 1、懂剪辑，会拍摄，发各个自媒体平台. ，本科、，汉语，新闻，传媒，艺术，音乐，舞蹈，书法，体育，医学专业优先。 3待遇薪资4000+高提成，可以供食宿。

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陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

陪跑老师招募|与其找工作，不如一起做教育事业 一、岗位定位 陪跑老师，是新时代教育理念的践行者，是陪伴学生持续学习与成长的引路人。 在国家《家庭教育促进法》的政策背景下，陪跑老师不仅帮助孩子提升学习力，更通过陪伴、激励与引导，协助家庭构建良好的学习氛围与成长心态。 这是一个融合学习力培养、心理支持与教育陪伴的岗位。 无论你是否有教育经验，只要你热爱学习、愿意成长，我们都欢迎你加入。 二、岗位性质 工作形式：全职/兼职均可 合作模式：合伙人制（非雇佣关系） 核心理念：空杯心态·终身学习·长期主义 工作方式：线上陪伴学生学习与成长 三、岗位职责 学习陪跑与线上带学 通过线上方式，陪伴学生学习，监督学习进度，培养自主学习能力； 引导学生建立学习目标，提升学习效率与自我管理能力； 及时与家长沟通学生学习状态，协助形成家庭教育合力。 家庭教育指导与沟通 基于《家庭教育促进法》，帮助家长理解科学陪伴与心理支持的重要性； 推动家庭教育理念升级，形成积极的学习氛围。 学习与成长 不断学习教育心理学、学习方法论及沟通技巧； 在导师带教下，从学习者逐步成长为实战型教育陪跑者。 法治宣传与社会协同 宣传《家庭教育促进法》等教育法规； 推动家庭、学校、社会协同育人的良性机制。 四、任职要求 学历与背景 大专及以上学历，教育、心理学、社会工作等专业优先； 无经验者可报名，我们提供系统培训与带教支持。 核心素质 具备空杯心态，乐于学习新知识、接受新理念； 拥有长期主义思维，相信持续学习带来稳定成长； 具备良好的沟通与共情能力，能与学生及家长建立信任关系； 热爱教育，愿意投入时间与情感去陪伴学生成长。 理念共识（非常重要） 我们相信：学习成长带来长期稳定收益； 如果你追求“朝九晚五的稳定”或“短期快钱”， ➤那么此岗位不适合你； 如果你愿意在教育的陪跑中实现自我价值， ➤我们非常期待与你深入沟通。 五、成长路径与收益模式 学习期：参加系统培训与线上陪跑实训； 成长阶段：独立带学，积累家长与学生信任； 成熟阶段：晋升为课程导师/陪跑项目负责人； 合伙阶段：参与项目共创，共享长期收益。 六、我们提供 完整的陪跑老师培训体系与实战指导； 家庭教育法及学习心理体系课程； 导师陪伴成长、共学社群支持； 教育创业合伙人机会，共创教育事业。 七、我们期待这样的人 心怀教育初心，愿意陪伴学生实现自我成长； 以学习者姿态面对变化，相信学习力的力量； 认同长期主义，相信教育不是短跑，而是一场修行。 若你认同以上三条理念（合伙制·学习成长·长期主义）， 欢迎与我们进一步沟通， 一起用教育的力量，点亮更多孩子的未来。

招募语音主播（无需露脸，不开启视频，居家办公，线上操作，无需面试，新手可入门） 1.可选兼职或全职模式，兼职每日工作2至4小时，全职每日工作6至8小时，时间灵活自主安排 2.合作平台正规合法，公司具备完整资质，运营合规透明 3.操作便捷，仅需手机即可参与，无需专业设备，不限学历与经验 4.在家即可完成工作流程，提供一对一指导教学，快速上手 5.年龄要求18至30周岁，兼职每日投入3至4小时，收入约100-300元/天，支持下播提现，月收入可达6000元左右 全职每日工作6至8小时（可分段进行），日收入100-500元，支持实时提现，月收入普遍在1.2万元以上 支持短期、长期或假期兼职，欢迎各类人群报名参与 公司郑重承诺：本岗位不收取任何报名费、培训费、会员费、保证金等费用，全程零成本入职 公司将为主播提供流量扶持与推广资源，助力快速成长 诚邀有意向者加入，来者皆欢迎！所有收费行为均属诈骗，请勿轻信

职位：主播人数：3人 要求： 1.热爱短视频内容创作及主播岗位，具备较强学习能力与创新思维； 2.外形条件较好，具有鲜明个性魅力，敢于表达真实自我； 3.镜头前表现自然自信，具备良好镜头感知力，认同团队合作理念； 4.性格积极阳光，普通话流利，语言表达能力强的优先考虑； 5.性格活泼外向，愿意展示个人特色，擅长人际互动交流； 6.富有幽默感和娱乐感，拥有一技之长者优先录用； 薪资构架：底薪+提成+奖金，缴纳社保，节假日休息 工作地点:海东市互助县 公司地址：青海省海东市互助县威远镇吐谷浑大道24号 联系人：董经理 联系方式：***********

负责日常珠宝玉石直播销售，培训上岗，管吃住，待遇优厚，要求工作认真负责，有上进心！有经验更好！

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工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：自由安排 工作时段：任意时段均可 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干及参考答案文本，教师需核对信息是否一致。若一致，则将所领取的视频内容按照指定答题模板，结合自身语言进行讲解并完成板书录制，可直接沿用原视频讲解逻辑。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，具体科目以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任一条件即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022至2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非上述时间段毕业生，须具备大学相应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物：6元/题 英语、语文、医学、环境：5元/题 计算机：4元/题 日结发放 设备要求：电脑搭配数位板，或平板配合手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费或其他附加费用。 在招科目可能随时调整，具体情况可即时沟通确认。 如以上条件均未满足，符合下列特殊要求之一者也可申请： 数学、物理、化学、生物、环境方向： 一、虽非理工类专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校在读或往届生，本科或研究生为理工类专业，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学数学：数学（一）、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学（二）、数学（三）需取得130分以上】 计算机、医学、中文、英语方向： 一、虽非相关专业，但在校期间对应课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、注册时间在三年内的非985/211/双一流院校在读或毕业生，本科或研究生为相关专业，且所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研专业课成绩达120分及以上；例如大学计算机：计算机学科专业基础综合（“408”）、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语（一）成绩不低于75分；公共课英语（二）成绩不低于85分】 四、【英语】方向持有以下证书之一者可报名：专八证书、雅思6.5及以上、托福90分及以上、CATTI口译或笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩达540分及以上、专四证书 五、【医学】方向具备相关执业资格（包括护理、执业医师等医学类资格证书）

一、岗位优势： （1）授课时间灵活自主安排； （2）采用线上教学模式，无需露脸授课（保障个人隐私安全）； （3）授课平台由我们提供，只需具备基本操作能力即可上手； （4）支持长期稳定合作，即便毕业后也可持续兼职，实现收入增长。 二、工作内容： （1）主要负责考研专业课（自命题）一对一线上辅导及答疑服务； （2）面向全国各类高校已录取、在读或已毕业的研究生开放； （3）授课总时长根据院校与专业实际情况而定，范围为15-80小时不等。 三、薪酬待遇： （1）课时报酬：100-300元/小时（依据院校水平、专业类别、授课经验及考研成绩等因素综合评定）； （2）薪资发放：每月10日准时结算，按月发放，绝不拖欠。 四、岗位要求： （1）应聘者须为研究生拟录取、在读或已毕业人员，不接受非研究生学历者申请； （2）所就读或毕业的专业需为自命题科目，统考专业课方向暂不受理（调剂辅导老师除外）； （3）具备责任心，工作态度端正，拥有良好的履约意识； （4）确认合作意向的老师需配合完成试讲视频录制（约30分钟），不愿参与试讲者请勿投递。

1.居家工作，支持日结或周结薪资，设有保底收入，每月收入不低于3000-8000元 2.工作内容：在语音厅内通过麦序与听众交流，日常开麦互动、欢迎访客，用户赠送礼物时进行及时回应和互动 3.可在家办公，接受兼职人员 4.只需具备手机即可参与，无学历限制，无需相关经验 5.工作时间灵活，可自主安排上线时段 6.通过正规应用开展工作，享受保底薪资加业绩提成 7.对接多个合规平台，提供不露脸的语音主播及文字聊天岗位，轻松实现月入过万，提供免费培训指导

招募语音主播（无需露脸，不开视频，居家办公，线上操作，在家即可开展，无需面试，支持日结/周结，零基础新手也可上手） 1.可选兼职或全职，兼职每日投入2至4小时，全职每日工作6至8小时，时间灵活自主安排 2.合作平台正规合法，公司具备完整资质，运营合规透明 3.操作便捷，仅需手机即可参与，无需专业设备，不设学历与经验门槛 4.全程线上进行，提供一对一指导教学，轻松入门快速上手 5.年龄要求在******之间 兼职每日工作3至4小时，时段自由选择，主播日均收入100-300元，下播后可即时提现，月收入约6k起 全职每日工作6至8小时，时间可分段完成，日收入100-500元，下播支持即时到账，月入可达1.2w以上 支持短期、长期、兼职及假期工模式，公司郑重承诺：本岗位不收取任何报名费、培训费、会员费、保证金等费用，全程零成本参与。公司将提供流量扶持与推广资源，助力顺利开展工作。欢迎有兴趣者加入，无门槛接纳，机会人人共享！特别提醒：凡是以任何形式收费的均为诈骗行为，请谨慎辨别

岗位职责: 1.策划并执行教学方案，保障学生在各学科领域实现有效学习与全面发展； 2.参与教研活动，不断优化教学策略，提升课堂教学效果； 3.跟踪学生学业进展，开展科学评估，及时给予反馈与个性化指导； 4.与学生及家长保持良好互动，准确把握教育需求并提供针对性支持。 任职要求： 1.热爱教育事业，具备高度的责任意识与职业操守； 2.具备出色的沟通能力和协作精神，能与多元背景的群体顺畅交流； 3.具有较强的自主学习能力，能够持续吸收并实践先进的教育理念； 4.关注学生的全面成长，积极提供引导与帮助，助力其潜能发展。

工作周期：3个月 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：周末节假日 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-01-15 岗位职责: 1.策划并执行富有创意的课程方案，助力学生在多学科领域中综合提升； 2.主动参与教学交流活动，持续优化授课效果与学习互动质量； 3.跟进学生学习进度，开展阶段性评估并给予针对性指导与建议； 4.保持与学生及家长的顺畅联系，及时了解并回应其教育关切与期望。 任职要求： 1.热爱教育事业，具有高度的责任意识与职业操守； 2.拥有良好的表达能力和协作精神，能够高效配合团队开展工作； 3.具备较强的自主学习意愿，乐于接受并实践先进的教学理念； 4.关注学生身心发展，能给予恰当引导和积极支持。