惠东需要有喷涂机的画师，马上入场，3，4天工期。

（一）岗位职责： 1. 承担教学任务，按时完成授课工作，确保教学质量，为儿童提供优质的课堂学习体验。 2. 指导孩子进行艺术创作，重点在于激发和引导其创造性思维的发展。 3. 配合课程顾问推进公开课与体验课的招生工作，遵守坐班制度安排。 4. 定期与家长保持沟通，反馈孩子在课堂中的表现及成长进展。 5. 完成上级交办的其他相关工作任务。 （二）能力要求： 1. 掌握教育学基础知识，喜爱儿童，热爱教育事业，具备奉献精神。 2. 具备良好的绘画基础与实操技巧，认同并愿意实践创新的教学理念、方法与流程。 3. 具备较强的沟通协调能力、课堂管理能力以及突发情况应对能力。 4. 性格开朗，做事细心，重视细节，富有耐心与责任心，热爱孩子与艺术，能接受周末出勤。 （三）优先条件： 具备两项及以上综合能力者优先考虑（如心理咨询、书法、音乐、家庭教育指导、平面设计、教材编写、课题研究、教学实践经验等）。

小米空间艺术馆 我们是一家专注于儿童艺术启蒙的教育机构，秉承“用艺术点亮童年”的理念，通过创意美术课程激发孩子的想象力、审美力与表达能力。我们注重教师的成长与发展，提供有竞争力的薪酬体系与长期合作激励。 注：需求26年四月面试五月到岗，现提前储备人选 有意向可以发送简历，个人作品，学生作品 我们提供优于市场的薪酬水平，同时也需要教学能力更强，有亲和力，更适配3-6岁阶段的教师。 ---岗位职责与需求： 1.负责3-6岁儿童美术课程的教学与课堂整体把控；亲和力强优先 2.课程研发、教案优化，形成具有创意特色的教学内容体系； 3.作为家长沟通的主要桥梁，提供专业的儿童成长与课程反馈； 4.协助进行教学环境创设、教师团队的教学交流； 5、班级人数满班6-8人，每周两个课种，3-5，5-7 ---任职需求： 1.美术、艺术教育等相关专业本科及以上学历；教学经验强优先 2.3年以上儿童美术教学经验，有3-6岁学生作品展示； 3.对3-6岁儿童心理发展有深刻理解，具备出色的课堂驾驭与随机应变能力；课程能通过故事绘本进行引导，让孩子感兴趣，喜爱。 4.沟通表达能力强，个人形象亲和力高，喜欢小朋友； 5.有机构骨干教师、教研经验者优先。 6.年龄25岁~35岁左右（小年龄课程需要体力较为充沛，有教学理念，教学经验） 我们提供： 行业领先的薪资待遇，薪资高于市场平均水平； 转正后享受5%分红，收入与成长空间同步提升； 轻松有爱的工作环境，与孩子一起成长的幸福感； 定期团建、节日福利与职业发展通道。 有意向可以发送简历，个人作品，学生作品 期待与你一起，用画笔陪伴孩子成长！

岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画等方向 2. 根据学生年龄及基础因材施教，激发艺术兴趣与创造力 3.组织课堂作品展示、校内外美术活动及展览策划 4.定期与家长沟通学习进展，提供个性化成长反馈 5.参与教研活动，持续优化教学内容与方法 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景优先 3. 有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 4.具备扎实的美术功底和审美素养 5.责任心强，耐心细致，认同素质教育理念

岗位职责： 1。指导学生进行美术作品的创作，激发学生的创造力； 2。设计和实施动漫课程，提升学生对美术的兴趣； 3。策划和执行美术活动，提高学生的实践能力和审美观； 4。与学生及家长保持有效沟通，了解学生需求； 5。维持班级秩序，营造积极的学习环境。 任职要求： 1。热爱美术教育事业，具备良好的美术专业知识； 2。性格开朗，具有较强的团队合作精神； 3。形象良好，具有较强的亲和力和沟通能力； 4。普通话流利，能有效指导和与学生沟通； 5。对学生充满热情，能够激发和引导学生的创造力。

岗位职责： 1、负责教授儿童及青少年美术课程，激发学生对艺术的兴趣和创造力； 2、根据教学计划，准备课程内容，包括绘画、手工等教学活动； 3、评估学生作品，提供个性化指导和建议，帮助学生提升艺术技能； 4、组织并参与学校艺术展览、比赛等活动，增强学生的艺术表现机会。 任职要求： 1、美术或相关专业背景，具备扎实的艺术基础和教学能力； 2、热爱儿童教育，有耐心和亲和力，能够与学生建立良好的互动关系； 3、具备良好的沟通技巧，能够清晰表达艺术概念和教学思路； 4、具有团队合作精神，能够积极参与学校艺术活动的策划与执行

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职位要求: 1.有美术功底. 2.对素描，色彩，儿童创意画有一定认识. 3.亲和力强，有耐性。 4.美术教育专业优先。 职责: 1.负责平时教学和教务。 2.根据各阶段的学龄提前制作教学方案。 3.教学过程中能及时指导和讲解，并能总结学生的不足之处。

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