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美术或书法教师&校区合伙人 如果你有激情，想实现自己的事业梦想，我们将为你提供最佳的合作平台! 学校介绍： 优奇艺为目前新型美育培训机构，拥有独立自主研发课程系统与教学配套设备（区别于传统美术书法培训），学校拥有教学设备专利两项，全国课程著作版权3项，专注于儿童青少年美术书法培训，成都多家直营校区，每个直营校区投资不低于百万，多次获评“最美艺术学校”，硬件第一，环境第一，服务流程第一，教学质量第一，最好的教育是爱的教育，最好的学校是能培养优异的老师。 工作地点：成都市温江区，青羊区 多个校区可选就近两个或一个 招聘与培养目标：招聘或培养专业型与复合型美育人才，后期可直接管理校区 需要具备以下能力和特点。 1.具备大专及本科以上相关专业，有较强的专业能力 2.性格开朗。热爱学习。有教育情怀，喜欢小孩，做事积极认真，执行服务能力强。善于沟通交流。 3.不排斥销售，善于沟通交流和地推宣传。 工作重点内容： 1、教授学生美术课程，做好配套服务 2、课后与学生家长通过电话与微信充分交流沟通服务 3、完成教研和教学任务，高效执行学校任务安排 4、主动配合校区完成市场招生任务 工作福利：五险+工作咖啡+奶茶+水果+聚餐+节日礼品+旅游+员工住宿+年终奖励+带薪年假 工资待遇 1、工资为基本工资+岗位工资+业绩提成+课程费+管理分成+全勤奖等，工薪资范围内上不封顶（工薪是逐渐递升，每个月晋升评测调整） 2、合伙人所负责项目收入分成（无风险创业） 工作时间： 前期：（培训实训期） 一、周二到周五：下午2：00-21：00各校区 二、周六到周天：上午8：20-18：00各校区（各分校可能调整） 三、周一休息 后期：（完全熟悉教学，各项合格） 一、周二，上午10：00-12：00 在学校总部，其它时间根据课程安排自我安排到各校区 二、周一休息 时间规划路径： 第一步前期规划：语音沟通->当面交流->签订试用合同（协议）->试用培训及工作效益检验（1至3个月）->正试教学岗（3至6个月）->独立校区管理岗（6-12个月） 第二步后期规划：所负责教学版块独立运营分成核算（价值理念相合，能力够直接合作经营） 六、发展与机遇 1、优秀老师直接进入合伙人序列，自已当老板，学校给予最大支持

岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，注重创意表达与审美能力培养 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，开展绘画、手工、综合材料等多元化艺术活动 3.定期组织学员作品展示、主题画展及亲子美育活动，提升家长满意度与机构口碑 4.配合校区完成日常教务管理、学员成长档案记录及课后沟通反馈工作 5.参与教研培训与课程优化，持续提升专业教学水平与艺术素养 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底与艺术理论基础 3.有少儿美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供原创作品集 4.普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者更佳

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岗位概述：根据阿特美术教学课程体系，教授4-12岁（中高段）学员少儿创意美术、系统美术课程，提升家长满意度、完成学员升学目标。 1. 岗位职责： 1) 负责学员的创意美术、系统美术教学工作； 2) 进行家长沟通，提升家长满意度，进行试听课，配合课程顾问完成学员招新； 3) 完成教室、校区装置的设计和装饰； 4) 参加校区对外美术交流活动。 美术老师任职资格： 1) 全日制本科及以上学历，美术相关专业； （优秀者大专学历亦可） 2) 有中高考教学经验，素质教育行业优先考虑； 3) 手绘功底扎实，熟悉各大美术流派，具备丰富的美术专业知识储备； 4) 了解儿童绘画心理学； 5) 普通话标准，沟通力强，具备时尚气质； 6) 热爱教育行业，有责任心，认可素质教育理念。有美术专业教师资格证优先考虑！ 【本机构团队氛围好，幸福感强！】 晋升方向：美术老师-教学组长-教学总监-校长 工作时间：周一、周二休息 福利待遇： 1）福利：五险、节日礼金、团建活动、年度体检、年度晚宴、子女免费就读； 2）奖金：年终奖、通讯补贴、全勤奖； 3）晋升：每年一次晋升晋级机会、储备管理培养计划、新人晋升计划； 4）假期：国家假日、年假、小暑假、小寒假 5）培训：入职培训、岗前培训、专业培训、职业规划培训。

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岗位职责： 1.负责3-12岁儿童美术课程的教学设计与课堂实施，激发学生艺术兴趣与创造力 2.根据学生年龄特点制定个性化教学方案，定期开展作品展示与阶段性成果评估 3.组织参与校内外美术展览、比赛及亲子美育活动，提升机构专业影响力 4.与家长保持良好沟通，定期反馈学习进展，提供科学美育指导建议 5.协助教研团队完善课程体系，参与教具开发与教学资源建设 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力、耐心与责任心，无不良从业记录 2. 美术、设计、教育学等相关专业背景，具备扎实的绘画功底与审美素养 3.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 4. 有儿童美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需接受岗前系统培训 5.持有教师资格证或美术类职业资格证书者优先

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