海西蒙古族藏族自治州格尔木市招二次结构木工、建筑木工

岗位职责： 依据幼小衔接阶段儿童的成长规律，策划并实施兼具趣味性与知识性的主题教学活动（如语言表达、数学思维、科学探索等）。 采用游戏化教学方式，提升幼儿的专注力、自理能力、时间管理等入学所需的核心素养。 班级管理： 负责班级日常运作，维持课堂秩序与活动安全，指导幼儿建立良好的学习态度和行为规范。 协同幼儿园组织入学模拟、小学参观等过渡性活动，助力幼儿顺利完成角色适应。 参与园所教研活动、专业培训及节日方案设计，完成教学计划拟定、成长记录归档等文书工作。 维护教室环境整洁及教具完好，确保教学用品安全卫生、使用有序。 资质要求： 具备幼儿教师资格证、普通话等级证书，学历为大专及以上，专业为学前教育或小学教育方向。 年龄要求：*******，热爱儿童教育事业，性格温和，富有耐心与亲和力。 经验要求：有幼小衔接班或低年级授课经历者优先，了解儿童心理发展及行为引导方法。 能力要求： 具备较强的课堂教学组织能力和课程开发设计能力。 善于进行家园沟通，能积极配合园方推进幼小衔接各项工作。 福利待遇： 薪资保障：基础工资+多项补贴+提供免费住宿。 福利体系：五险 作息安排：双休+法定节假日+寒暑假带薪休假。 补贴政策： 学历补贴：大专/本科按月发放专项补助。 资格证补贴：持有教师资格证、普通话证等享受月度津贴。 长期激励： 工龄奖 年终奖 其他福利：节日礼品、定期团队建设、职业发展培训与晋升通道。

1、大专及以上学历，学前教育或相关专业优先； 2、具备教学经验者优先录用； 3、了解儿童日常行为特点，掌握儿童心理发展规律； 4、具备文艺表演和手工制作能力，普通话标准，表达清晰流畅； 5、热爱教育工作，积极主动，富有责任心

岗位职责: 依据相关制度规范开展并完成本职工作

主班岗位职责： ●承担托育日常教学工作，拟定每周教学安排； ●在教学过程中观察儿童发展状况，完成观察记录，持续跟进儿童成长进展； ●负责教学用具的日常保管与维护； ●积极参与中心组织的各类培训、教研活动、专题讲座及节庆活动； ●主动与家长交流，跟进课程续费相关事宜； ●配合配班教师共同照护幼儿日常饮食与生活起居； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业优先； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关领域培训； 经 验：具备五年以上管理工作经验，有早教机构或幼儿园管理经历者优先；具有托班教学经验、蒙台梭利教学经验或学前教育专业背景者优先；（具备幼教相关专业或从业经验者优先）； 技 能：熟悉儿童心理发展特点，擅长激发儿童学习兴趣； 具备良好沟通表达能力与亲和力，普通话标准，表达清晰； 性格积极向上，富有爱心与责任感，形象良好，气质得体； 配班岗位职责： ●协助落实托班幼儿日常生活照料及饮食起居安排； ●负责教室环境的清洁整理，以及儿童用品的清洗与消毒； ●执行儿童日常卫生护理相关工作； ●关注儿童情绪变化，给予适当安抚与心理支持； ●配合主班教师开展教学活动并提供辅助支持； ●协同主班教师完成幼儿每日生活照护任务； ●记录儿童每日作息规律及生理状态信息； ●及时向家长反馈儿童健康与身体情况； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业优先； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关培训； 经 验：具备三年以上管理工作经验，有早教中心或幼儿园工作经验者优先；具有托班教学经验、蒙氏教学经验或学前教育专业背景者优先；（具备幼教相关专业或从业经验者优先）； 技 能：了解儿童心理特征，能够有效引导儿童参与活动； 具备较强亲和力与沟通能力，普通话标准，语言表达流畅； 性格热情开朗，富有耐心与责任心，形象端正，气质适宜；

主班岗位职责： ●承担托育教学工作，拟定每周教学方案； ●在教学过程中观察儿童发展状况，撰写成长记录，持续追踪学习成效； ●负责教具的日常保管与维护； ●主动参与中心安排的培训、教研、讲座、演出及各类活动； ●定期与家长交流，跟进续费相关事宜； ●配合配班教师共同照护幼儿日常饮食与生活起居； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关领域培训； 经验：具备五年以上管理工作经验，有早教机构或幼儿园管理经历者优先；拥有托班教学经验、蒙氏教学经验或学前教育专业背景者优先；（幼教专业或具备幼教工作经验者优先）； 技能：熟悉儿童心理特征，能有效激发儿童学习兴趣； 具备良好沟通能力与亲和力，普通话标准，表达清晰； 性格积极乐观，具有亲和力、爱心、责任感，形象端正； 配班岗位职责： ●协助安排托班幼儿日常生活与饮食起居； ●负责教室环境卫生及儿童用品的清洁消毒； ●承担儿童日常卫生护理任务； ●关注儿童情绪变化，提供情感支持与心理安抚； ●配合主班教师开展教学活动； ●协同主班老师完成幼儿每日生活照料； ●记录儿童作息时间及身体状态信息； ●及时向家长反馈儿童健康与日常表现情况； 任职资格： 教育背景：大专及以上学历，学前教育、幼儿教育或相关专业； 培训经历：接受过儿童心理学、学前教育等相关培训； 经验：具备三年以上相关工作经验，有早教中心或幼儿园工作经历者优先；具备托班经验、蒙氏教学经验或学前教育专业背景者优先；（幼教专业或具备幼教工作经验者优先）； 技能：了解儿童心理特点，善于引导儿童参与活动； 具备较强的沟通能力与亲和力，普通话标准，语言表达流畅； 性格热情开朗，富有爱心、责任心，形象气质良好；

一、岗位职责 独立承担幼小衔接班的日常授课及班级管理工作，打造积极向上、秩序井然的学习环境。 依据教学计划，有序实施拼音、数学、识字及行为习惯培养等衔接课程，保障教学效果。 定期与家长进行有效交流，及时反馈学生在校表现，协同助力孩子全面成长。 关注每位学生的身心发展动态，支持其顺利实现从幼儿园到小学的过渡适应。 主动参与或策划各类班级与校园活动，拓展孩子的学习体验与成长空间。 二、任职要求 具备学前教育、小学教育等相关专业学历背景。 持有教师资格证及普通话水平测试等级证书（二级乙等及以上）。 具有一年以上幼小衔接教学带班经验，教学功底扎实，可独立负责班级运作。 热爱教育行业，富有爱心、耐心与责任感，具备良好的沟通技巧和团队协作意识。 三、我们为您提供 薪酬待遇：3000 - 4000元/月，具体面议。 缴纳五险，为您的生活提供基础保障。 享受双休、国家法定节假日及带薪寒暑假。 提供食宿安排，免除生活顾虑，让您专注教学工作。 提供完善的岗前培训与明确的职业发展路径。 拥有和谐融洽、积极进取的工作氛围，与优秀伙伴共同进步。

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岗位名称： 幼儿园教师（幼师） 工作地点： 西宁市区 三所幼儿园根据实际情况就近安排，分别为：城北区尚远鼎安幼⼉园、城西区尚远绿地幼儿园、城北区⾦⾊摇篮幼⼉园。 招聘人数： 10名 年龄要求： ****** 岗位职责： 承担幼儿日常教学任务及活动策划执行，拟定并落实符合儿童发展规律的教育方案； 关注并记录幼儿成长动态，与家长建立有效沟通机制，定期汇报幼儿在园学习生活情况； 营造安全、温暖、有序的班级氛围，引导幼儿养成良好行为习惯和积极的学习态度； 积极参与园内教研交流，持续提升教育教学能力与专业综合素养； 协助完成园所组织的各项集体活动、节庆布置及家长开放日相关工作。 任职要求： 学历与资质： 大专及以上学历，学前教育、早期教育或相近专业背景；需具备普通话等级证书、教师资格证书，三证齐全； 职业素养： 热爱儿童教育工作，富有耐心与责任感，擅长与孩子互动交流； 具备较强的沟通表达能力和团队合作意识； 优先条件： 持有幼儿园教师资格证者优先考虑； 有实习经历或实际工作经验者优先录用。 我们提供： 薪资待遇： 底薪+ 工龄补贴+学历补贴+教资证补贴+证书补贴 + 节日福利+招生奖金+年终奖； 提供系统培训，享有清晰的职业发展路径和晋升机会。 工作时间： 双休，节假日正常休息，享受带薪寒暑假、包吃住

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贵德某农家院招聘服务员2名，工资面议，月休2天，联系电话

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招聘：校园夜班保安员1名 ，年龄58周岁以下，持保安证，身体健康、品行良好，无前科劣迹，能适应轮班工作，听从学校管理，有吃苦耐劳精神，且有学校保安员工作经验者优先. 薪资待遇：2230元/月 工作地点: 经济技术开发区 合肥路与沿河街街交汇 联系电话：

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幼儿园招聘信息 因扩班需要，我园需招聘副班老师2名，保育员2名，实习生2名。 应聘要求: 1、有亲和力、爱心、责任心，喜欢孩子，做事认真负责。 2、身心健康、活泼开朗、善于交流、有团队精神。 : 联系方式：潘老师（） 地址：相思小镇附近

【该岗位是特殊教育方向，接受应届生、实习生及无经验者】 岗位职责: 1.为小朋友进行测评及编写清晰的报告，制定具体的训练计划; 2.提前准备教具、强化物等，按计划为小朋友进行1对1教学或训练; 3.及时跟家长沟通小朋友的进度，引导家长协助; 4.及时总结和优化训练计划。 任职要求 1.喜欢小朋友，热爱特殊教育，主要服务群体为2-7岁自闭症、多动症、发育迟缓的小朋友; 2.能接受入校支持工作； 3.性格开朗，有爱心、耐心、责任感，有较强的安全意识; 4.沟通能力和学习能力良好，工作积极进取，有团队协作精神; 5.有相关工作经验或康复类、教育类、心理学类等专业优先考虑; 6.提供免费岗前培训

岗位职责： 1.负责0-6岁幼儿日常保育与教育活动设计与实施，注重启蒙性、趣味性与安全性 2.开展语言、艺术、运动、社会性等多元领域教学，支持幼儿全面发展 3.观察记录幼儿成长表现，定期与家长沟通反馈，建立家园共育机制 4.参与园所环境创设、教具开发及课程教研，配合团队优化教学内容 5. 严格遵守幼教行业规范及安全管理制度，保障幼儿在园健康与安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好亲和力与表达能力 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备基础音乐、美术、舞蹈或故事讲述等才艺者优先 4. 有幼教实习或工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.认同古麦嘉禾（天津）科技传媒公司教育理念，愿投身新媒体时代幼教创新实践

这个职位主要是在日常生活中及时给儿童做启蒙和引导，帮助儿童养成良好的生活习惯，学习习惯，行为习惯，为儿童营造一个德智体美劳全面发展的环境！ 1：急！急！儿童成长陪伴师，不做饭不做家务，神仙客户！ 【类型】成长陪伴师 【位置】高新区九号公馆 【内容】陪伴一位7岁的妹妹 【待遇】8000～13000月休四天+法定节假日（不休补工资） 【要求】大专学历或以上，可以辅导一年级作业，陪伴玩耍，习惯规范。踏实认真，负责任。接受应届生！ ————————————— 2：客户非常好相处，不用带睡，不做饭不做卫生！ 【类型】儿童成长陪伴师 【薪资】10000～13000月休四天+法定 【位置】武侯区 【内容】全程陪伴6岁小妹妹，接送孩子上下学，兴趣班接送，作业辅导，习惯培养，生 活起居照顾，家长经常出差不在家，平时多数就一个人在家！ 【要求】专科以上学历，性格开朗大方，情绪稳定，身体健康，靠谱，有爱心耐心责任心，接受新手！

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3.参与班级环境创设、教具准备及园所教研活动，持续提升教育教学质量 4.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康、快乐、安全成长 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上水平 3.能独立组织教学活动与班级管理 4.学历要求：不限（持有相关资格证书者优先） 5.经验要求：不限（接受优秀应届毕业生及有经验教师）

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