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任职资格：（请仔细阅读以下条款，符合条件者方可申请） 1. 教授、副教授/其他系列高级职称人员：年龄不超过65岁，具备本科及以上学历，持有省级人社厅认定的高级职称，且在本专业领域从事教学研究或行业实践工作满10年以上； 2. 博士（后）：已取得博士（后）学位，本科、硕士、博士各阶段均顺利完成学业，各阶段专业方向一致，具备双语教学能力者优先考虑； 3. 讲师/其他系列中级职称人员：获得硕士学位，本科及硕士阶段均毕业，专业方向一致，具备省级人社厅认定的中级职称，具有“双师”资格或双语教学经验者优先； 4. 硕士：取得硕士学位，本科及硕士均毕业，具有5年以上相关工作经验，具备双语教学能力者优先。 任教科目： 舞台设计、舞台灯光、绘画基础等。

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岗位职责： 1.负责少儿/青少年美术课程的教学设计与授课，涵盖素描、色彩、创意绘画、手工等方向 2.根据学员年龄及基础因材施教，定期评估学习进度并反馈教学成果 3. 参与校区美术活动策划与执行，如画展、公开课、节日主题课等 4. 配合完成学员档案管理、课后沟通及家校协同工作 5. 持续优化教学方法，积极参与教研培训与课程迭代 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的亲和力、表达力与课堂组织能力 2.美术、设计、教育等相关专业背景，具备扎实的美术功底和审美素养 3.有美术教学经验者优先，应届毕业生亦可，需提供代表作品集 4.普通话标准，责任心强，具备团队协作意识与持续学习意愿 5.遵守教师职业道德，无不良从业记录

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岗位职责: 1. 负责儿童美术课程的教学实施，授课对象为学龄前及小学阶段儿童； 2. 根据教学计划开展课堂教学，激发儿童艺术兴趣与创造力； 3. 参与课程研发与教学研讨，持续优化教学内容与课堂效果； 4. 关注学生学习反馈，提升课堂参与度与教学满意度。 任职要求： 1. 具备良好的美术专业基础和教学表达能力； 2. 亲和力强，能够与儿童有效互动，营造积极课堂氛围； 3. 有责任心和团队协作意识，积极参与教研活动； 4. 热爱儿童教育事业，愿意长期从事美术教学工作。

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•教学能力突出：善于拆解复杂动作，采用通俗易懂的教学方法，帮助舞蹈演员快速理解并掌握所需舞蹈； •创作能力强劲：能结合不同主题（如古风、民俗、潮流等），创作适配的舞蹈内容，覆盖快闪、团播、段子、团等多元场景； •严控舞蹈质量：以高标准要求作品，具备持续优化舞蹈精细度、提升表演质感的能力； 高效落地执行：演出方案下发后，需在总监要求的时限内完成舞蹈编创、审核、整改及落地；针对紧急需求（如网上爆火舞蹈视频拍摄），需快速响应并完成编排落地。

岗位职责: 1. 策划并执行适用于不同年龄层与能力层次学员的音乐教学方案； 2. 探索创新教学方式，持续提升授课效果及学员对音乐的认知与感悟； 3. 策划并带领学员参与演出活动，增强实际演奏经验与舞台表现能力； 4. 定期跟踪学员技能发展情况，给予针对性指导与建设性反馈。 任职要求： 1. 热爱音乐，具备扎实的音乐素养，善于调动学员的学习积极性； 2. 拥有良好的表达能力与协作意识，能与学员及其家庭保持顺畅交流； 3. 具备较强的责任心，可根据学员个体差异制定并落实定制化教学策略； 4. 具备音乐活动策划与执行经验，能够组织学员参与各类演出与竞赛活动。

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岗位职责: 1. 策划并执行适合不同年龄层与能力层次学员的音乐课程方案； 2. 探索创新教学方式，持续优化授课效果，增强学员对音乐的认知与感悟； 3. 策划并带领学员参与演出及各类音乐实践活动，提升实际演奏与舞台表现能力； 4. 定期跟踪学员技能发展情况，给予针对性指导与建设性反馈。 任职要求： 1. 热爱音乐艺术，具备扎实的音乐素养，善于调动学员的学习积极性； 2. 拥有良好的表达能力和协作意识，能与学员及其家庭保持顺畅交流； 3. 富有责任感，可根据学员个体差异制定并落实定制化教学策略； 4. 具备音乐活动策划经验，能够组织并指导学员参加演出、比赛等实践项目。

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