岗位职责： 1、负责小初高阶段学生的课后托管与学业辅导工作； 2、结合学生实际情况设计个性化辅导计划，激发学习动力，提升学业表现； 3、积极参与并开展多样化教学活动，挖掘学生潜力，助力综合素质发展； 4、定期与家长交流学生学习情况，建立有效反馈机制，协同支持学生成长； 5、关注教育教学发展趋势，持续优化教学思路与方法，保障授课质量。 任职要求： 1、本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业者优先； 2、热爱教育行业，富有爱心、耐心，具备较强的责任意识； 3、具有良好的语言表达及沟通协调能力，组织管理能力良好； 4、有小初高学科教学或托管辅导经验者优先录用； 5、能适应周末及节假日上班，接受灵活排班的教学工作安排。

拉萨需要高中语文、数学、英语、生物，政治，物理等文化课教师，年综合收入25-30、社保、一年两次机票费用，立马安排，应届毕业生也可报。

本科及以上学历，师范类相关专业背景，具备教学实践经验。 工作内容 1、承担学科授课任务，保障教学过程规范及学习成效达成 2、参与课程设计与教学改进，持续优化教学策略与实施方式 3、定期与学生及家长沟通交流，跟踪学业表现并支持成长发展 任职要求： 1、拥有扎实的教学技能和高度的责任意识 2、能根据学生特点采用多样化教学方式，因材施教 3、具备协作意识，积极参与团队教研与教学质量提升活动

【任职资格】 1. 985高校在读博士（或双一流学科博士）或具有博士学位的高校教师； 2. 具备较强的科研能力，至少发表过2篇南大核心、北大核心、E类期刊、SCI/SSCI或本专业领域认可的核心刊物论文； 3. 普通话标准，表达清晰流畅，热爱教育工作，态度认真负责，具备良好的亲和力与耐心。 【工作内容】 1. 承担本科生及研究生学术论文写作的一对一指导任务（涵盖普刊、核心期刊及毕业论文），或参与线上科研课程的研发与授课； 2. 把控学员写作进度，及时进行批注与答疑，针对阶段性学习成果提供有效反馈，并对最终教学成效负责； 3. 师生匹配机制采用双向选择模式，教师可根据自身情况自主接单； 4. 教学形式：通过腾讯会议开展线上授课； 5. 授课时间：灵活安排，由教师与学生协商确定具体时段。 【岗位要求】 需为211、985或双一流高校在读硕士、博士，或就职于高等院校、科研机构的在职教师，且具备核心期刊发表经验（近三年内至少有一篇核心期刊论文发表）。 特别说明： 本岗位为纯线上辅导性质，无需到岗坐班，时间自主可控，薪酬待遇优厚。

岗位职责： 1. 根据学生个体差异，科学设计并实施数学、藏文及英语学科教学，持续优化授课质量； 2. 制定教学计划，精心准备教案与教具，及时批阅作业，并开展阶段性学业测评； 3. 主动参与校方组织的各类教学实践活动，助力学生综合素质提升； 4. 保持与学生、家长及教师团队的顺畅交流，共建积极向上的学习环境； 5. 持续研习前沿教育理念与教学方法，增强课堂互动性，提升学生学习动力与效果。 任职要求： 1. 热爱教育工作，具备扎实的教学能力与持久的耐心； 2. 掌握数学、藏文及英语科目的有效教学方式，能设计生动且富有成效的课程内容； 3. 具备良好的沟通协调能力，善于团队协作； 4. 富有责任心，积极承担教学任务及学生课业辅导工作； 5. 乐于构建和谐的家校关系，提供专业化的学习建议与支持； 6. 应聘人员须具备相应学科的教师资格证。

岗位职责: 1. 负责各学科课程讲授，保障学生在不同科目中实现既定学习目标； 2. 参与校方组织的教学研讨活动，持续优化教学水平与授课方式； 3. 结合学生的学习表现及实际需求，动态调整并完善教学方案； 4. 关注学生学业进展与心理状态，定期与家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 具备深厚的学科功底和娴熟的教学能力； 2. 能够有效调动并保持学生对多学科课程的学习积极性； 3. 拥有良好的沟通协调能力与团队协作意识，善于与学生及家长互动交流； 4. 能根据学生学习状况及家长意见灵活调整教学计划，具备快速响应能力。

工作周期：长期兼职 每周工期：3-4天 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-08-20 岗位职责: 1.承担线上学科授课任务，保障教学效果与学员学习体验 2.结合学员实际情况，设计并优化个性化辅导方案 3.参与课程内容筹备及教学资料的研发与完善 任职要求: 1.具备较强的表达与互动能力，善于调动学生学习积极性 2.熟练使用各类在线教学工具和平台，适应远程教学模式 3.热爱教育事业，具备持续提升专业素养与教学水平的意愿

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岗位职责： 1. 负责西藏昌都八宿地区冲击钻打桩作业，确保桩基施工符合技术规范与安全标准 2. 独立完成钢结构件的电焊作业，保证焊缝质量达标、牢固可靠 3. 运用氧气割设备进行金属切割与修整，配合现场施工进度需求 4. 配合项目团队完成桩基定位、设备调试、材料搬运等辅助工作 5. 严格遵守高原作业安全规程，做好个人防护及设备日常维护 任职要求： 1. 具备电焊与冲击钻打桩实操经验，熟悉相关工艺流程 2. 能熟练操作氧气乙炔切割设备，具备基本金属加工能力 3. 身体健康，适应高海拔地区（昌都八宿）作业环境 4. 持有有效焊工证或相关特种作业操作证者优先 5. 吃苦耐劳，责任心强，具备良好的团队协作意识

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岗位职责： 1.负责所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3.参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4.配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5.遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2.普通话标准，具备相应学段教师资格证 3.具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4.善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历 6.有欧标B2或以上资质证明

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欢迎大家投递简历，合适的话30分钟内回复 可线上面试！无需教师资格证，师傅带教快速上手，转正机会多！ 26届/25届毕业生优先 线上面试！！！ 【岗位职责】 1. 承担中小学学科类课程的授课任务，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理及日语等科目 2. 运用多样化的教学方式，激发学生学习动力，提升学习成效 3. 参与课程内容设计及教学资料的筹备工作 【福利待遇】 1. 行业领先薪资： 大四实习（课时可协调）：转正前4～6k/月，转正后8～14k/月 全职：转正前8-12k/月，2-3个月转正后12-20k/月，优秀者可达2w，3w+ 2. 入职即享免费培训，提供住房补贴或安排市中心公寓大平层免费住宿 3. 享受寒暑假假期，定期组织团建活动 4. 晋升空间广阔，晋升路径明确清晰 【岗位地点】 1. 教学点覆盖广州、深圳、东莞、佛山、中山、惠州等多个城市 2. 地铁沿线设点，提供岗前免费培训，零经验也可加入 【任职要求】 1. 具备良好的表达能力与协作意识 2. 能灵活使用多种教学策略，满足不同学生的学习特点 3. 热爱教育事业，有意愿持续精进教学能力 【加入的理由】 1. 发展平台广阔：支持专业发展与管理双通道晋升，享有股份期权积累机会 2. 成长体系完善：配备系统化岗前培训，各阶段针对性课程助力职业成长 3. 团队氛围轻松：定期开展团队活动，扁平化管理，成员以90后、00后为主，沟通无障碍

授课课程：1v1线上课程，腾讯会议授课！ （按课时费结算，平台不收取任何费用，无抗遗忘复习) 【硬性要求】 1、学历：全日制本科(二本)及以上学历（不含:专升本） 2、专业：语言类、教育类、国际文化交流等相关专业优先，具备流畅口语表达与教学能力 3、语言资质： • 英语：CET-6/专八及以上 • 法语：B2，TCF/TEF/DELF/DALF的教学和备考 • 西班牙语：B1 • 意大利语：专八及以上 • 泰/阿拉伯语：有教学经验 • 德语：专八及以上，歌德b2、德福 • 俄语：专八及以上，考级、考研 • 日语：N1，考级/少儿/日常/面试辅导/catti/eju/商务口语 【长期招募线上老师，类型如下】 1，少儿口语：启蒙、小学应试、原版教材power up/think/ket/pet等 2，成人口语：日常、商务 、面试、单词 3，成人应试：四六级、专四专八、专升本、考研 4，学科应试：小初高、带背单词 5，留学类：雅思、托福、PTE 6，小语种类：韩语、法语、西班牙语、日语、德语、泰语、俄语、阿拉伯语、意大利、粤语、越南语等语言 7.，全英数理课程 8.，艺术及其他类：声乐、美术、心理课程等 【 岗位优势及要求】 1，工作时间灵活，支持灵活办公，平板或电脑办公；平台不收取任何费用，无抗遗忘复习。 2，标准课时50min，以高性价比课程吸引大量学员，平台现有学员4000+，生源稳定，保障持续排课。 3，无教学经验者需具备授课思路和优秀口语能力（发音标准、表达流利），通过1-5天快速带训磨课即可上岗（除应试类、小语种外） 4，教学服务(无抗遗忘复习)：正课 + 向家长反馈学员课堂表现 + 适当课后答疑（24小时内回复即可 5，全流程线上化：两轮线上面试（大约25分钟）+1-5天快速磨课。 6，入职后提供电子教材和备课资料，老师需准备简单课件，平台有基础资料库。教师只负责备课授课，无需参与招生、续费及社群运营 。 7，课时费+额外奖励（试课成功、连续试课奖励、续课奖励等），综合收入有保障。 课时费结算：第1周授课的课时费，；发放时间为每周六/周日，支付方式：银行/微信/支付宝转账 8，周期要求最短6个月或长期，暂不接受短期兼职。学生一般报课20-30节(按每周1课时，周期4-6个月)需保证教学连续性，确保学员体验。我们期待与有责任心的优秀老师长期合作（具体细则详见兼职协议，此协议保证不影响在编老师、应届生身份的保留） 【接单流程】 - 通过面试后加入师资团队，统一派发学员需求（含学员信息/时间） - 一对一稳定排课，老师还可以自主接单，每周课时3-10课时，无上限 - 排课/接单确认后，一般不可更改（特殊情况除外） 【平台和老师之间的关系】 1，授课资格：新教师加入需通过面试，入职后，我们提供学员会为您安排试课，试课通过才会有学生。 2，教学能力突出、受学员认可的优秀教师将获得持续推荐和稳定生源；若多次未达教学标准且无提升意愿，协议将终止。 3，成长体系：随着平台发展，表现优异的教师将有机会进入培训导师梯队，并参与分级晋升体系。 4，平台优势：以高性价比课程吸引大量学员，虽然课时费不高，但能保证稳定的教学课时量。

本公司是一家从事6-12儿童岁专注力、记忆力、英语记忆方法学能训练机构、通过记忆方法来提升学习能力的课程。（要求有责任心、有耐心、喜欢小朋友、性格开朗（有教师资格证书优先） 岗位职责：1、备课、带班授课 2、家长沟通维护 3、上课，都有课件和教材 根据教学计划完成备课及教学材料的准备

岗位职责： 1. 负责初中或高中政治学科的教学工作，保障授课质量与学生知识掌握程度； 2. 策划并布置课后作业，认真批阅且给予针对性反馈； 3. 参与校内外教学研讨及相关教育交流活动； 4. 关注学生学习动态，根据实际掌握情况优化教学策略； 5. 搭建家校沟通平台，定期向家长反馈学生学业表现与成长进展。 任职要求： 1. 热爱中学政治教学，具备扎实的专业素养与授课能力； 2. 能独立完成课程设计与教学实施，具备良好的课堂组织能力； 3. 具备优秀的沟通表达能力，善于协作，能与学生及家长建立良好互动； 4. 富有责任感，积极关注学生成长与学业提升； 5. 底薪4000，提供房补饭补。

岗位职责： 1. 负责初中阶段英语学科教学，激发学生英语学习兴趣，提升学习成效； 2. 设计并实施教学方案与教学策略，持续优化授课质量； 3. 关注学生学习进展，及时识别学习困难并提供针对性辅导； 4. 参与教研交流及教学实践活动，促进教学能力不断提升； 5. 与学生及家长保持有效互动，掌握学生需求，给予专业指导建议。 任职要求： 1. 教育学、心理学等相关专业背景，具备系统的英语教学理论基础和科学的教学方法； 2. 持有教师资格证书，有初中英语授课经验者优先考虑； 3. 热爱英语教育事业，具备良好的表达能力和协作意识； 4. 能熟练运用现代教育技术手段，推动教学创新与效率提升； 5. 具备责任心，关注学生学业表现及心理健康状况。 需通过英语专业四级

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1.拥护党的路线、方针、政策，遵守法律法规；2.能具有较强的事业心、责任感和团队精神；3.专业基础知识扎实，学习能力强，具有胜任岗位工作需要的能力和素质；4.具有良好的心理素质和能够正常履行岗位职责的身体条件。有下列情形之一的不得报名：1.正在接受司法机关、纪检监察机关立案侦查审查的；2.曾被单位开除的，曾有刑事犯罪记录的；3.尚未解除党纪、政纪处分的；4.法律法规规定不得聘任的其它情形。 薪资福利:按照企业相关薪酬制度执行，按国家规定享受社会会保险待遇和相关福利待遇。 招工人数:若干 招聘岗位职责及任职条件详见附件《1.西藏天海集团有限责任公司社会招聘岗位一览表.xls》。每人只能申报一个岗位，明确是否同意调剂岗位。本公告至5月19日前有效，过期不予受理。 工作地址:西藏拉萨

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一、岗位职责： 1. 承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2. 参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3. 按要求参加在岗培训，增强个人专业竞争力； 4. 跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1. 专业不限，对教育事业有热情； 2. 所授学科基础知识牢固，具备良好教学功底； 3. 持有教师资格证或具备实际教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监

岗位职责: 1. 承担初高中阶段英语学科的教学及教案准备工作 2. 参与教学相关活动的组织与执行，助力学生英语能力提升 3. 定期与家长交流学生学习情况，给予专业的学习建议 任职要求： 1. 具备扎实的英语授课能力，善于调动学生的学习积极性 2. 熟悉多种教学方式，能根据学生特点灵活调整教学策略 3. 拥有良好的协作意识，积极配合团队优化教学效果 4. 英语师范专业（通过专四专八）、持有教师资格证者优先录用

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