招聘长期挖椰肉人员50名，薪资按1.9元/公斤计算，目前平均每人每日可挖约140公斤。切果岗位时薪17元，到果岗位时薪17元，打杂岗位时薪16元。薪资每周结算一次。住宿为每月100元，水电费平摊，宿舍为4人间。工作期间提供免费工作餐，一荤一素两餐，用餐时间在8点左右。工作地点位于浙江省衢州市。有意者可报名。

老板，帮忙发一下，挖椰子肉保底17块一个小时，包吃住，8点10点左右，，离职需要提前15天，人走账清工作地址，浙江衢州衢江区周村110号，联系人：

在衢州衢江寻找带班人员，覆盖范围约为廿里。

需要一名兼职人员，，熟练掌握办公软件，为期20天，待遇面议，

【地址】：陶朱小学【科目】：小学手工课【时间】：每周二下午15:10—16:10，一小时，每周一次【薪资】：100元/小时【要求】：教小孩做手工，要求细心有耐心、会引导专注力，有责任心，有教育经验，有外貌需求看起来干练，要在课上上课【重点】：手工经验【联系】：

浙江衢州招聘交管专员，要求头脑灵活、踏实肯干，有经验者优先，薪资3000元以上/月。

开化老园区，找做豆腐帮工，，会开电动三轮车，月工资，5500，联系电话，，短号，

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岗位名称：帮工阿姨（1）;其它岗位（暂不标明具体名称）岗位要求：1.上午上班时间：上午3点至下午3点；下午上班时间视具体岗位而定（上午班制岗位）。2.工作地点：熟悉并能够适应浙江省内的工作环境。由于原工作地址为浙江省衢州市通衢街石材市场二区143号，可能需要应聘者具备相关的运输或者线下工作经验（应聘者请根据实际情况决定是否适用）。请明确表述应聘意愿（意向明确至工作岗位级别）。招聘不接受工作无关或存在随意缺席记录的工作表现报告或职业规划散漫的人士报名。对应应聘者有良好的团队合作与职业规划和按时打卡工作纪录优先考核（岗位需长期稳定）。同时需要有良好的工作态度和责任心，能够适应高强度的工作压力。同时能够按照公司的要求完成分配的工作任务，服从公司的管理安排。薪资待遇：帮工阿姨薪资为月薪人民币六千元起，具体时间表和职位要求还需结合具体岗位另行商定（时间班制略有不同）；其他岗位薪资待遇在人民币四千八百元起不等。同时具体的薪资会根据具体岗位的实际情况有所调整。

招聘：大花园景澜酒店招聘实习生薪资：面议职位类别：其他分类学历要求：学历不限经验要求：经验不限福利：包食宿【招聘岗位】：衢州大花园景澜酒店现诚聘：实习生数名薪资面议（欢迎详谈）福利保障：提供食宿（工作餐+员工宿舍）高温补贴等多项福利联系方式：张女士（号）工作地点：衢州市柯城区黄山大道209号衢州大花园景澜酒店（衢州高铁西站旁）

衢州市龙游县招无人机毛竹吊运飞手，要求操作熟练，有半年以上毛竹吊运经验的老飞手！并持有相关证书。40元每吨

浙江省衢州市带班：与同事协作推进进度。待遇面谈，完工即结，有夜班补贴，持证上岗；活源稳定，听从现场负责人安排；提供住宿，买工伤险

浙江省衢州市招聘带班和放线人员，日薪450至600元，提供餐补和夜班补贴，完工后结算薪资。工作内容包括与同事协作推进项目进度，需自带常用工具，另有高温补贴。

招聘机修工1名。 工作时间：上午7:00至下午5:00，每月休息2天。 薪资：5000-6000元。 要求：年龄55岁以下。

仁诚机械招聘：叉车工：年龄65岁以下，身体健康，白班，时间比较自由，工资5500-6000元/月，月休4天，吃住自理，具体面议。吕总地址：浙江省衢州市航埠通航一路9号浙江衢州

花店招一个兼职4天，有意者联系

小时工招工人数:3名每天有活，不耽误接孩送孩

招周结临时工，联系电话

招聘：信息确认员（无销售、买五险、提供宿舍）薪资：3700-4000元/月（办公室坐班进行信息确认及录入，无销售，）也是首批次外招新员工，工资在3600-4000左右，这个业务特别简单，全职，同样的购买五险上班时间没有通宵，每天上班8-9小时，类似以下时间8:00-17:009:00-18:0011:00-20:0013:30-22:30每天吃饭1小时工作内容：针对各渠道订单，在发货前电话联系客户，按照标准口径与用户一一确认配送时间、配送地址、货物型号、安装时间等。不涉及任何销售，纯回访，晋升空间大~任职要求：具备优秀的沟通表达能力和亲和力，能够耐心倾听客户需求，清晰传达标准信息

明天中北世纪城员工两名，8个小时130元日结，干活不实在的勿扰！8点到

衢州市柯城区招开槽/切割、打孔、破桩、桥梁

招聘长白班挖椰子肉师傅数百名挖椰子肉保底17块一个小时（保底+计件），包吃住，8点10点左右，，离职需要提前15天，人走账清计件：1.5一公斤，目前平均在160公斤左右。工作地址，浙江衢州衢江区周村110号，联系人：

工作位置： 城北校区: 江山市双塔街道凝秀南路737号 二中校区: 江山市虎山街道环城西路73号 城南校区: 江山市东岳路城南中学对面 南昌校区: 南昌市新建区子实路天一城5栋349-363号 一：岗位职责: 承担授课任务，完成教案准备及课后学习反馈 开展正课、晚自习辅导、班级课程以及一对一教学 二：任职要求: 1，具备丰富教学经验，能稳定任职1年及以上者优先考虑 2，富有爱心与耐心，具备正确的价值观念 3，拥有良好的沟通技巧、学习能力和服务意识 4，本科或以上学历 三：晋升通道： 管理类发展路径：组长 → 主管 → 执行校长 专业类成长路径：成长型 → 优秀型 → 骨干型 四：薪资福利待遇： 1、薪资水平：入职满1年的教师中，20%可实现年薪30万以上，70%可达年薪15万以上，95%可达年薪10万以上，表现优异者有机会突破40万 2、员工福利：生日关怀祝福、节日礼品、内部推荐奖金 3、培训支持：入职期间享受带薪培训，涵盖企业文化、职业规划、教研能力、学生留存与续费指导，持续提供岗位技能提升培训，并为高潜人才开设管理专项培养计划 4、定期组织团队建设活动，传统节日发放礼品及现金红包 5、薪酬结构：底薪5000元+课时提成，月综合收入9-14k 6、五险一金 7、提供住宿安排

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：早班、午班、晚班 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-11 岗位职责: 1.承担暑假期间日常授课任务，保障教学过程规范有序； 2.与学生保持良好互动，掌握学习动态，适时优化教学策略； 3.参与学校安排的各类教学活动，提升课堂趣味性与参与度； 4.指导学生合理运用学习方法，培养其自主学习能力。 任职要求： 1.具备优秀的表达能力和亲和力，善于构建和谐的师生互动； 2.工作认真负责，能持续维护高水平的教学质量； 3.热爱教育事业，具备调动学生积极性的能力； 4.具有团队协作意识，能与教师团队协同推进教学工作。

在浙江衢州，对于无经验者提供手把手教学，优先考虑有经验者，要求应聘者具备爱心对待小动物的态度，待遇面议。""

工作地址：居家上课，网课 岗位职责: 1.负责网课教学工作 2.根据教学计划，准备并执行课程内容 3.与学生互动，确保教学质量和学生满意度 任职要求: 1.具备良好的沟通能力和教学技巧 2.能够灵活运用多种教学方法激发学生兴趣 3.熟练使用腾讯会议/钉钉/classin等上课软件 4.师资要求：此兼职必须是学校在职教师。自由教师、机构老师、大学生家教不录取！

【游戏公司直招】线上/伙伴 深耕互联网行业10年，专注游戏领域6年，我们诚邀有执行力、有梦想的你加入！ 招募项目 王者荣耀、永劫无间、逆水寒、原神、星穹铁道、鸣潮、手游DNF、和平精英、金铲铲等（其他游戏欢迎咨询）。 工作内容 纯线上游戏开黑，工作简单自由。只要你爱玩游戏、会讲普通话即可报名。 岗位亮点 1. 自由接单：不强制派单，派单员会根据你的时间和能力精准匹配，多劳多得。 2. 门槛灵活：技术越高收入越丰厚，技术中等同样有机会。 3. 诚信结算：，绝不拖欠，时间完全由你掌控。 有意向的小伙伴欢迎投递简历或私信了解详情！

薪资待遇： 1、日薪：150-300元天，根据个人时间，多劳多得，上不封顶。 2、结账方式：可日结（）， 3、优势：自己家店铺，可承诺随时可以有任务做，每天500-1000订单可选择。 【工作内容】： 1、登录老板的游戏账号，按时按量完成指定的任务和要求，比如三角洲行动对应的哈弗币、3X3任务、部门任务等。 2、熟悉游戏地图和规则，遵守代练代肝规则，不作弊不违规操作 3、打完要在老板群截图汇报进度，上传截图，完成后提交验收，简单易操作 【任职要求】： 1、有一定的游戏经验，熟悉游戏地图 2、三角洲 原神 异环 鸣潮 崩铁 洛克 暖暖 等等游戏，熟悉一款游戏即可 3、自备手机电脑，居家在学校都可以做，时间自由，不强制 4、有职业道德，讲诚信，不使用外设科技作弊 5、时间自由，想接就接，可兼职和全职，长期要 6、学生、打工族、自由职业等人群，有时间和精力都可以应聘 【工作时间】： 1、全天可接单，自选上班时间段，无强制打卡； 2、可做短期兼职、周末兼职、长期全职，时间完全自由支配

明天需要一个临时工，早8晚六，20一个小时，地址：天湖南路33号，电话

工作周期：3个月 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-08 岗位职责： 1、担任线上AI辅助教学中的英语陪练教师，提供高水平的教学服务； 2、依托我们平台专属的教学系统，开展一对一或小班形式的英语辅导课程； 3、关注学员英语学习进展，定期组织巩固复习，帮助学生有效对抗遗忘； 任职要求： 1、具备本科及以上学历，通过大学英语四级（成绩500分以上）或六级等相关语言能力认证； 2、性格亲切友善，善于与学生沟通，营造积极互动的学习氛围； 3、英语口语清晰标准，能熟练使用规范英语进行授课； 4、热爱教育行业，富有责任感，具备调动学生学习积极性和挖掘潜力的能力。