本科以上； 性格温和 20-30岁

岗位职责 1. 面向3-6岁幼儿群体，专注英语启蒙陪伴工作，依据低龄儿童认知发展规律，采用生动有趣的方式开展互动引导； 2. 协助孩子参与日常英语启蒙活动，激发其语言兴趣，提升基础口语表达能力，打造轻松愉快的学习环境； 3. 关注幼儿日常行为表现与情绪变化，细致引导其建立良好的生活常规和沟通方式，及时回应情感需求； 4. 每日反馈孩子在陪护过程中的具体表现，协同督导调整优化启蒙方案，向家长同步成长进展细节； 5. 定期参与专业培训，持续学习适龄儿童启蒙方法与陪伴策略，不断提升个人带教能力。 任职要求 1. 本科及以上学历，具备良好英语水平，发音标准、口语流利，能够使用英语进行低龄儿童启蒙互动，有相关经验者优先； 2. 具备3-6岁儿童教育、亲子陪伴或托育服务经历者优先，熟悉幼儿认知特征与行为模式，擅长与年幼儿童互动交流； 3. 性格亲和、富有耐心与同理心，情绪稳定，能从容应对孩子哭闹或调皮行为，具备较强的责任感与细致度； 4. 执行力突出，能积极配合督导完成启蒙计划实施，主动学习教学技巧，准确记录并反馈陪护过程信息。

工作地点：雄安新区，可安排宿舍。 教育水平：大专及以上学历，学前教育或相关专业优先。 所持证书：持有幼师证、育婴师证者优先考虑； 经验知识： 1、热爱儿童、认同早期教育价值，具备幼儿教育从业背景者优先； 2、具有3年以上带班管理经历者优先； 3、接受过蒙台梭利0-3岁教育体系、艺术启蒙、音乐教学等相关培训者优先； 技能技巧： 熟悉0-3岁婴幼儿身心发展规律及成长需求； 个人素质： 1、具备良好的时间规划与任务执行能力，语言表达清晰有条理； 2、普通话标准，沟通自然流畅，富有亲和力与现场引导能力； 3、性格积极乐观，学习意愿强，责任心高，具备团队协作意识和集体荣誉感。 工作职责描述： 一、班级管理与教学实施 1、依据《0-3岁婴幼儿早期发展指南》制定每月保教方案，科学安排每日活动时段； 2、定期优化班级环境布置，更新主题墙饰、教学用具等； ... 二、安全与健康管理 1、每日晨检前排查班级内潜在安全隐患（如玩具损坏、边角防护缺失等）； 2、落实班级日常消毒规范，监督玩具、水杯清洁及紫外线灯使用流程； ... 三、家园共育与沟通 1、每日离园环节向家长通报幼儿在园表现，并分享活动照片或视频资料； 2、妥善处理突发意外伤害事件的相关应对工作； ... 四、团队协作与专业提升 1、明确配班教师与保育人员的岗位分工与职责分配； 2、每周主持召开班级例会，梳理问题并推动流程改进； ...

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岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、语言、艺术、健康等领域的教学活动 2. 观察记录幼儿发展情况，定期与家长沟通成长反馈，建立家园共育良好关系 3. 参与班级环境创设、教具准备及园所教研活动，持续提升教育教学质量 4. 严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园期间的健康与人身安全 5.配合园所完成招生宣传、开放日、节日活动等专项工作 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好的师德素养 2.有经验者优先， 3. 具备一定棋力，（野狐一级） 4. 身心健康，无传染性疾病及精神类疾病史，符合《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求 5.学历要求：不限（持有相关资格证书者优先）

一、招聘岗位及要求 岗位四：幼儿教师（2名） · 岗位职责： 1. 负责班级幼儿的日常保教工作，制定并实施教学计划，组织一日活动。 2. 创设良好的教育环境，关注幼儿个体差异，促进幼儿身心全面发展。 3. 做好家长沟通工作，定期反馈幼儿在园情况，形成家园共育合力。 4. 积极参与园内教研活动及各项培训，不断提升专业能力。 任职要求： 1. 学前教育专业大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证。 2. 热爱幼教事业，有爱心、耐心和责任心，亲和力强。 3. 有良好的沟通能力和团队合作精神，具备一定的组织协调能力。 4. 有幼儿园主班或配班工作经验者优先考虑。 · 薪资待遇： 4000元 - 6000元/月（根据工作经验及能力面议） 二、福利待遇 · 周末双休，享受国家法定节假日及寒暑假带薪休假（视园所安排）。 · 提供工作餐。 · 提供专业培训及职业发展机会。 三、应聘方式 1. 联系电话： 2. 联系人：人事主任 梅老师 3. 面试地点：北京市丰台区芳群四区10号楼芳群第二幼儿园 4. 所需材料：面试时请携带身份证、教师资格证、学历证书及相关资格证书原件及复印件。

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岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织游戏、教学、生活活动，促进幼儿身心全面发展 2.制定并实施符合年龄特点的课程计划，注重个性化引导与观察记录 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿成长情况，协同开展家园共育 4. 参与园所环境创设、教具制作及教研活动，持续提升专业能力 5.严格执行安全与卫生规范，保障幼儿在园健康与安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿发展规律与教育方法 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

这个职位主要是在日常生活中及时给儿童做启蒙和引导，帮助儿童养成良好的生活习惯，学习习惯，行为习惯，为儿童营造一个德智体美劳全面发展的环境！ 1：急！急！儿童成长陪伴师，不做饭不做家务，神仙客户！ 【类型】成长陪伴师 【位置】高新区九号公馆 【内容】陪伴一位7岁的妹妹 【待遇】8000～13000月休四天+法定节假日（不休补工资） 【要求】大专学历或以上，可以辅导一年级作业，陪伴玩耍，习惯规范。踏实认真，负责任。接受应届生！ ————————————— 2：客户非常好相处，不用带睡，不做饭不做卫生！ 【类型】儿童成长陪伴师 【薪资】10000～13000月休四天+法定 【位置】武侯区 【内容】全程陪伴6岁小妹妹，接送孩子上下学，兴趣班接送，作业辅导，习惯培养，生 活起居照顾，家长经常出差不在家，平时多数就一个人在家！ 【要求】专科以上学历，性格开朗大方，情绪稳定，身体健康，靠谱，有爱心耐心责任心，接受新手！

岗位职责： 1.负责0-6岁幼儿日常保育与教育活动设计与实施，注重启蒙性、趣味性与安全性 2.开展语言、艺术、运动、社会性等多元领域教学，支持幼儿全面发展 3.观察记录幼儿成长表现，定期与家长沟通反馈，建立家园共育机制 4.参与园所环境创设、教具开发及课程教研，配合团队优化教学内容 5. 严格遵守幼教行业规范及安全管理制度，保障幼儿在园健康与安全 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心，具备良好亲和力与表达能力 2.持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 3.具备基础音乐、美术、舞蹈或故事讲述等才艺者优先 4. 有幼教实习或工作经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.认同古麦嘉禾（天津）科技传媒公司教育理念，愿投身新媒体时代幼教创新实践

1.有教师资格证，普通话二级甲等以上 2.年龄35岁以下 3.大专以上学历 4.有3年以上工作经验 5.热爱幼教工作，对幼儿有爱心，耐心 工作时间：早上7:40-12:00下午2:00-6:00

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工作内容 1、负责0-6岁幼儿的早期教育及日常生活照料 2、带领孩子参与户外活动，如公园、游乐场等，保障孩子活动体验与人身安全 3、定期与家长交流，反馈孩子的学习进展与生活状况 4、依据孩子不同成长阶段，制定合理的早期教育方案，实施科学育儿指导 5、关注孩子身心健康，协助准备适宜餐食，注重饮食卫生与营养均衡 任职要求 1、可接受无经验者，具备育儿相关经历或有托育、早教、幼教工作经验者优先，持有幼教资格证者优先 2、富有耐心与爱心，擅长与孩子互动并建立良好关系 3、年龄范围22-35岁 4、需专科及以上学历，表现优异者条件可适当放宽

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成长陪伴师招聘 【工作地点】北京（根据家庭需求就近匹配） 【服务对象】3-16岁孩子 岗位核心：做孩子成长路上的“同行者” 我们寻找一群热爱孩子、擅长陪伴的青年伙伴，以平等视角走进孩子的世界，用耐心与创意陪伴他们探索成长，而非传统意义上的“教导者”。 【岗位职责】 ①日常陪伴：依据孩子的发展阶段，陪伴孩子完成学业任务、玩益智游戏、开展户外活动（如公园探索、手工创作等），营造轻松有趣的互动氛围； ②习惯引导：在陪伴中潜移默化培养孩子的时间管理、整理收纳等生活习惯，传递积极的价值观； ③兴趣激发：观察孩子的特长与喜好，通过故事分享、自然观察、互动小游戏等方式，呵护孩子好奇心与探索欲； ④情绪引导与心理呵护：敏锐捕捉孩子的情绪变化，耐心疏导不安、焦虑等负面感受，引导他们学会表达内心想法，建立健康的心理状态； ⑤安全守护：保障孩子在陪伴过程中的人身安全，及时与家长沟通孩子的状态与成长细节； ⑥协同配合：根据家庭需求，协助完成孩子课余时间的合理规划，成为家长信任的成长伙伴。 【任职要求】 ①本科及以上学历，专业不限，教育和心理专业背景优先，热爱儿童教育领域，有耐心、同理心； ②具备良好的沟通能力，能听懂孩子的“小想法”，也能清晰反馈孩子的状态； ③喜欢互动与创意，会玩、会聊、会发现孩子的闪光点（有绘画、乐器、运动等特长者优先）； ④做事细致靠谱，能遵守约定时间，注重安全意识； ⑤无不良记录，可配合完成基本背景核查。 ⑥年龄在24～35岁之间 【福利待遇】 ①专业培训：入职后可参与系统化陪伴技巧培训，考核通过后颁发官方认可的《成长陪伴师证书》； ②灵活适配：根据你的居住区域与时间，匹配合适的家庭需求，减少通勤成本； ③薪资待遇：月薪8000元～25000元（根据经验与服务时长浮动），多劳多得； ④成长空间：可定期参与专业心理指导师培训，积累儿童心理、家庭教育等领域实践经验，优秀者可晋升为陪伴师培训导师。 【行业经验】： 有过家教经验或者从事过教培行业者优先

岗位职责： 基础护理：保障婴幼儿生理健康与生活规律 饮食照料： 按⽉龄准备适配餐食（如 0-6 个⽉母乳 / 配⽅奶喂养、6 个⽉ + 辅食添加，需规避过敏食材），掌握冲奶温度（40-45℃）、辅食研磨细腻度等细节； 培养良好进食习惯（如固定餐椅、自主抓握餐具引导），观察进食量与食欲变化，及时反馈异常（如拒食、呕吐）。 睡眠照料： 建立规律睡眠作息（如 0-1 岁每日 14-17 小时睡眠、2-3 岁每日 11-14 小时睡眠），营造安静舒适的睡眠环境（光线、温度、湿度适宜）； 辅助入睡（如轻拍、白噪音安抚），观察睡眠状态（如是否频繁夜醒、睡姿是否安全），避免窒息风险（如床上无毛绒玩具、仰卧睡姿引导）。 卫生与身体护理： 日常清洁：每日清洁面部、手部、臀部，定期洗澡（0-1 岁每周 2-3 次，2-3 岁每周 1-2 次），护理口腔（乳牙萌出后用指套牙刷清洁）； 生理需求处理：及时更换纸尿裤，观察大小便性状（如颜色、频率，判断是否腹泻 / 便秘），便后清洁臀部预防红臀； 健康监测：每日测量体温，观察皮肤（是否有湿疹、蚊虫叮咬）、精神状态，发现异常（如发烧、皮疹）立即告知家长并协助就医。 早期教育：助力婴幼儿关键期能力启蒙 感官与动作启蒙： 0-1 岁：通过触觉玩具（如软积木、纹理布料）、视觉追视（彩色球、旋转床铃）、听觉刺激（儿歌、乐器声）发展感官；辅助练习大动作（抬头、翻身、爬行、站立），用学步车 / 手推车引导行走，保护关节避免磕碰。 1-3 岁：设计精细动作游戏（如串珠子、搭积木、拧瓶盖），锻炼手部协调；组织大动作活动（如跑跳、扔接球、上下楼梯），增强肢体力量与平衡感。 语言与认知启蒙： 语言发展：0-1 岁多进行 “语言输入”（如说话、读绘本时放慢语速、重复关键词），1-2 岁引导发音（如 “爸爸”“妈妈”），2-3 岁通过对话、故事、儿歌拓展词汇量（如认识日常物品名称、简单指令理解）； 认知培养：通过实物、图片认识颜色、形状、动物、数字（如用水果教 “1、2、3”），引导简单分类（如 “把红色玩具放一起”）。 社交与情感培养： 建立安全感：多拥抱、轻声安抚，回应婴幼儿的情绪表达（如哭闹时及时排查需求）； 引导社交行为：1-3 岁时鼓励与同龄儿童互动（如分享玩具、一起玩简单游戏），教基本社交礼仪（如 “谢谢”“再见”）； 培养生活习惯：2-3 岁引导自主穿衣、洗手、收拾玩具，通过 “游戏化” 方式（如 “比赛谁先把玩具送回家”）养成规则意识。 安全保障：构建婴幼儿全方位安全环境 环境安全排查： 日常检查：确保婴幼儿活动区域无尖锐物品（如剪刀、桌角）、小颗粒物品（如豆子、纽扣，防误吞）、电线裸露；床栏间距＜6cm（防头部卡住），窗户安装防护网； 物品安全：玩具、餐具需符合婴幼儿安全标准（无异味、无易脱落部件），辅食 / 奶品需新鲜、无变质，热水壶、清洁剂等危险品放在婴幼儿够不到的高处。 全程行为监护： 视线不离开：婴幼儿进食、睡眠、玩耍时需全程看护，避免独自留在床上、餐椅或浴室（防坠落、溺水）； 规避危险行为：及时制止婴幼儿啃咬非玩具物品、攀爬高处、触摸电源等危险动作，用 “转移注意力” 而非呵斥的方式引导。 应急处理准备： 掌握基础急救技能：如呛奶急救（海姆立克法）、烫伤处理（冷水冲洗 15-20 分钟）、发烧物理降温，熟知附近儿科医院位置与紧急联系方式； 意外及时处理：若发生磕碰、误吞等情况，第一时间采取正确急救措施，同时立即告知家长，记录事件经过（时间、原因、处理方式）。 任职要求： 专业能力：掌握 0-3 岁婴幼儿发育心理学、营养学、早教方法论，持有 “早教育婴师职业技能证书” 优先； 职业素养：耐心、细心、有爱心，情绪稳定（避免因自身情绪影响婴幼儿），有责任心（对安全、护理、教育全流程负责），尊重婴幼儿个性（不强迫、不对比）。

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