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职位详情
岗位职责
1. 面向3-6岁幼儿群体，专注英语启蒙陪伴工作，依据低龄儿童认知发展规律，采用生动有趣的方式开展互动引导；
2. 协助孩子参与日常英语启蒙活动，激发其语言兴趣，提升基础口语表达能力，打造轻松愉快的学习环境；
3. 关注幼儿日常行为表现与情绪变化，细致引导其建立良好的生活常规和沟通方式，及时回应情感需求；
4. 每日反馈孩子在陪护过程中的具体表现，协同督导调整优化启蒙方案，向家长同步成长进展细节；
5. 定期参与专业培训，持续学习适龄儿童启蒙方法与陪伴策略，不断提升个人带教能力。
任职要求
1. 本科及以上学历，具备良好英语水平，发音标准、口语流利，能够使用英语进行低龄儿童启蒙互动，有相关经验者优先；
2. 具备3-6岁儿童教育、亲子陪伴或托育服务经历者优先，熟悉幼儿认知特征与行为模式，擅长与年幼儿童互动交流；
3. 性格亲和、富有耐心与同理心，情绪稳定，能从容应对孩子哭闹或调皮行为，具备较强的责任感与细致度；
4. 执行力突出，能积极配合督导完成启蒙计划实施，主动学习教学技巧，准确记录并反馈陪护过程信息。
1. 面向3-6岁幼儿群体，专注英语启蒙陪伴工作，依据低龄儿童认知发展规律，采用生动有趣的方式开展互动引导；
2. 协助孩子参与日常英语启蒙活动，激发其语言兴趣，提升基础口语表达能力，打造轻松愉快的学习环境；
3. 关注幼儿日常行为表现与情绪变化，细致引导其建立良好的生活常规和沟通方式，及时回应情感需求；
4. 每日反馈孩子在陪护过程中的具体表现，协同督导调整优化启蒙方案，向家长同步成长进展细节；
5. 定期参与专业培训，持续学习适龄儿童启蒙方法与陪伴策略，不断提升个人带教能力。
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1. 本科及以上学历，具备良好英语水平，发音标准、口语流利，能够使用英语进行低龄儿童启蒙互动，有相关经验者优先；
2. 具备3-6岁儿童教育、亲子陪伴或托育服务经历者优先，熟悉幼儿认知特征与行为模式，擅长与年幼儿童互动交流；
3. 性格亲和、富有耐心与同理心，情绪稳定，能从容应对孩子哭闹或调皮行为，具备较强的责任感与细致度；
4. 执行力突出，能积极配合督导完成启蒙计划实施，主动学习教学技巧，准确记录并反馈陪护过程信息。
2026-03-06 08:50
IP属地：北京
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