1、具备学前教育专业背景 2、持有幼儿园教师资格证，普通话水平达到二级乙等及以上 3、有主班或配班工作经验，主班至少1年、配班至少3个月，熟悉幼儿园一日活动流程 4、掌握五大领域课程体系，了解幼儿各年龄段发展特征 5、具备一定的家长沟通与协调能力 6、热爱幼儿教育事业，富有耐心与责任感 7、能积极配合并完成园内安排的其他相关工作 福利待遇：按规定缴纳五险一金，薪资具体面议 面试请携带教师资格证原件、最高学历毕业证书原件及个人纸质简历

工作职责 担任蒙台梭利混龄班（3-6岁）班主任，全面负责班级日常教学活动的规划与执行，依据蒙氏教育理念组织实施教具操作、感官训练等核心课程内容。 关注各年龄段幼儿发展特点，基于个体差异制定适应性指导策略，促进幼儿在语言表达、认知思维、社会交往等方面的自主学习与能力提升。 负责班级环境的设计与维护，科学管理教具资源，打造符合蒙氏标准的“有准备的环境”，确保幼儿在安全、有序中充分开展探索活动。 建立常态化家园联系机制，定期向家长通报幼儿成长进展，举办蒙氏教育理念交流活动，实现家庭与园所教育的有效衔接与协同推进。 积极参与园内蒙氏教研工作，持续优化教学实践与班级运营方式，助力提升混龄教育教学的整体水平。 任职要求 本科及以上学历，学前教育或相关专业背景，持有幼儿园教师资格证，具备AMS蒙台梭利认证者优先考虑。 系统掌握蒙台梭利教育理论体系，理解混龄班级运作机制，熟练运用3-6岁阶段蒙氏教具开展教学活动。 具备扎实的幼儿观察分析能力，能准确判断不同发展阶段儿童的成长需求并给予适宜引导。 具有良好的语言表达与人际沟通能力，善于与家长互动协作，能够融入团队共同推进教育目标实现。 热爱儿童与教育事业，富有耐心、责任感及亲和力，能为幼儿提供温馨、稳定且结构化的成长空间。

1. 协同主班教师完成班级日常教学、生活照护及环境布置等相关工作 2. 支持英文特色课程的实施，参与组织英文游戏、英文绘本共读等教学环节 3. 负责幼儿在园期间的安全看护、饮食安排、午休管理及个人卫生指导 4. 与家长保持有效沟通，定期反馈幼儿在园的学习与生活表现 5. 积极参与园内教研活动、专业培训、节庆活动及家长会等各项工作

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职责描述： 1. 根据园所的计划，配合教师制定好本班学期工作计划； 2.根据统一规范的流程做好备课、授课、课下辅导等任务； 3.协助教师做好教具、教学资料的准备，辅助教学工作； 4. 协助教师维护课堂纪律，调解课堂气氛开展各种游戏及体育锻炼，组织幼儿进行观察、劳动、娱乐等各项动手活动； 5. 培养学生良好的学习习惯和兴趣，了解孩子的心理变化，促进孩子身心健康； 6. 注意学生生活、游戏及活动的安全，防止意外事故的发生； 7. 积极参加专业理论学习及技能、技巧培训，不断提高教育的实践能力。 任职要求： 1、专科及以上的学历，学前教育或幼儿教育专业在读。 2、有较好的学习能力，可协助教师进行日常教学； 3、了解儿童的心理，富有爱心，亲和力强，能积极面对问题和及时解决问题 4、热爱儿童教育事业，活泼向上，工作积极主动，责任心强，形象气质佳，具有良好的师德。 职位福利：周末双休、包吃、定期团建、包食宿

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工作地点：北京市石景山区吴庄 职位详情 幼师资格证 岗位职责： 1．根据教学大纲要求，负责班级幼儿课程的教学管理工作。 2．根据常规要求，负责幼儿到园接收及生活习惯、游戏娱乐活动引领，确保幼儿环境适应、生活安全。 3．负责做好与家长的沟通与联络，及时反馈信息，解答疑惑等。 任职要求： 1．大专及以上学历，学前教育专业毕业。 2．普通话标准，持有教师资格证。 3．一年以上相关工作经验，有班主任、教研工作经验者优先考虑。 4．热爱教育事业，热爱孩子，具备较强的管理才能和现代教育意识。 5．工作态度积极，方法温和，追求细节，善于交流与合作，乐于创新与发展。

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岗位职责 1. 面向3-6岁幼儿群体，专注英语启蒙陪伴工作，依据低龄儿童认知发展规律，采用生动有趣的方式开展互动引导； 2. 协助孩子参与日常英语启蒙活动，激发其语言兴趣，提升基础口语表达能力，打造轻松愉快的学习环境； 3. 关注幼儿日常行为表现与情绪变化，细致引导其建立良好的生活常规和沟通方式，及时回应情感需求； 4. 每日反馈孩子在陪护过程中的具体表现，协同督导调整优化启蒙方案，向家长同步成长进展细节； 5. 定期参与专业培训，持续学习适龄儿童启蒙方法与陪伴策略，不断提升个人带教能力。 任职要求 1. 本科及以上学历，具备良好英语水平，发音标准、口语流利，能够使用英语进行低龄儿童启蒙互动，有相关经验者优先； 2. 具备3-6岁儿童教育、亲子陪伴或托育服务经历者优先，熟悉幼儿认知特征与行为模式，擅长与年幼儿童互动交流； 3. 性格亲和、富有耐心与同理心，情绪稳定，能从容应对孩子哭闹或调皮行为，具备较强的责任感与细致度； 4. 执行力突出，能积极配合督导完成启蒙计划实施，主动学习教学技巧，准确记录并反馈陪护过程信息。

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岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，组织符合年龄特点的游戏、教学及生活活动 2.观察记录幼儿发展情况，及时与家长沟通成长反馈 3.参与班级环境创设与教具准备，营造安全、温馨、富有启发性的学习氛围 4.配合园所开展教研活动、家园共育及各类主题活动 5.严格执行卫生消毒、安全防护等各项保健制度，保障幼儿身心健康 任职要求： 1.热爱幼教事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备学前教育相关专业背景或教师资格证 3.了解幼儿身心发展规律，掌握基本教育方法与观察评估技能 4.具备良好的沟通能力与团队协作意识 5.身体健康，无传染性疾病，符合幼儿园从业健康标准

1.5万起家庭儿童陪伴师 主要照顾6岁姑娘，负责接送孩子上下幼儿园，接孩子时切好水果，接孩子回家后在小区户外活动，主要以陪伴为主，培养好的生活学习习惯，幼小衔接，15000休4，要求有爱心细心，懂早教

岗位职责： 1.负责幼小衔接阶段拼音班教学，系统开展声母、韵母、整体认读及拼读训练。 2.设计适龄互动教案，运用游戏化、情境化教学方法提升学习兴趣 3.定期开展学情评估，及时反馈学习进展并提供个性化辅导建议 4.配合校区开展家长沟通、教学展示及教研活动 任职要求： 1.热爱教育事业，具备亲和力与耐心，有幼小衔接或低年级教学经验者优先 2.普通话标准，具备良好的语言表达与课堂组织能力 3. 具备基础教学素养，能独立完成备课、授课与作业设计 4.持有教师资格证者优先，专业背景为教育学、汉语言文学、数学等相关领域者优先

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

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北京市房山区招建筑木工 岗位职责： 1.负责建筑木结构、模板、门窗、吊顶等木作工程的制作与安装 2. 按图纸及施工规范进行放线、下料、拼装、固定等全流程作业 3. 配合项目经理与其他工种协同施工，确保工期与质量要求 4.对木构件进行打磨、修整、防腐及防火处理，保障安全与耐久性 5.做好现场材料管理与工完场清，遵守安全生产操作规程 任职要求： 1.有建筑木工相关工作经验，能独立完成常规木作任务 2. 熟悉常用木工工具及机械操作，具备基本识图能力 3. 吃苦耐劳，责任心强，适应工地现场作业环境 4. 无犯罪记录，身体健康，符合高空及户外作业要求 5.持有木工职业资格证或特种作业相关证书者优先

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岗位职责： 1. 按照施工图纸和规范要求，进行钢筋的下料、加工、绑扎及安装作业 2. 负责钢筋进场验收、分类堆放及现场保管，确保材料质量与安全 3. 配合施工员完成钢筋工程的技术交底、隐蔽验收及质量自检工作 4. 参与模板支设、混凝土浇筑等工序的协同配合，保障施工进度与质量安全 5. 严格遵守安全生产规程，正确佩戴劳保用品，及时消除现场安全隐患 任职要求： 1. 年龄18-55周岁，身体健康， 2. 具备钢筋工相关从业经验，熟悉平法图集及常规施工工艺（经验要求：不限） 3. 持有有效建筑施工特种作业操作资格证（钢筋工）者优先 4. 吃苦耐劳，责任心强，具备良好的团队协作意识和安全意识 5. 学历要求：不限

北京房山区急需前台绑扎钢筋工20名，日薪330元，以计件为主。