毕业时间：不限 学历要求：全日制本科 主要职责：协助教学主管完成学习方法培训、方案的制定和落实、流程优化和数据保存，规范和监督老师的教学行为 能力要求：信心,有条理,执行力强，沟通能力强，正直，负责

岗位职责： 1.协助主讲教师完成课程准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.维护教学秩序，协助管理班级日常事务与学生沟通 4.参与教研活动，整理教学资料、制作课件及学习资源 5.配合开展家长沟通、学情分析及个性化学习支持 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的沟通表达与责任心 2.具备所授学科基础知识，能胜任辅助教学任务 3.有亲和力，善于引导学生，具备基本课堂管理能力 4.普通话标准，熟练使用办公软件及基础教学工具 5. 教育类相关专业优先，有教学实习或助教经验者优先

英语助教 1、硕士及以上学历，英语相关专业背景优先；条件特别优秀者可放宽至本科学历。需持有专四、专八或雅思7.0+成绩，大学英语四六级成绩550分以上者优先。 2、有教学实践经验者优先考虑。 3、具备出色的语言表达与课堂讲授能力，能够准确把握专转本英语考试的重点与难点，具备一定实际授课经验； 4、热爱教育工作，认同教师职业价值，对教学充满热情，愿意在教育领域长期发展。 5、能保证长期实习（6个月及以上优先），时间安排灵活；每周到岗不少于4天，其中周六或周日至少出勤一天。 6、熟练掌握基础办公软件操作（Word、Excel、PPT），具备课件设计及讲义、测试题编写能力。 7、工作态度认真细致，责任心强，积极主动，具备良好的协作意识和团队精神。 8、本科生120元/天，研究生150元/天 岗位职责： 1、协助完成专转本英语练习课程的面授或录播任务，落实七步教学法，确保教学效果达标； 2、承担专转本学生英语学习中的答疑工作，及时回应并解决学生提出的问题； 3、参与英语教学资料的研发，包括习题编制、课件制作及内容审核等工作； 4、主要负责听写检查、试卷批阅、成绩录入等事务，跟踪学生学习进展，整理教学数据并做好归档分析

看管学生作业，认真负责即可

岗位职责: 1. 配合数学教师完成课程讲授，保障教学效果； 2. 具备专转本数学一对一授课能力； 3. 负责学生作业批阅，并给予及时反馈； 4. 协助数学教师开展课后辅导，回应学生问题； 5. 完成教学团队交办的其他相关任务。 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备主动进取意识； 2. 可独立承担教学及辅导工作； 3. 拥有较强的责任感和积极的工作心态； 4. 具备良好的协作精神，能与团队成员顺畅交流； 5. 能适应教育领域的动态发展，持续优化教学方式。

岗位职责： 1.协助教师完成课前准备、课堂组织及课后辅导工作 2.批改作业、记录学生学习情况并及时反馈教学问题 3.管理教学资料、整理课程档案，保障教学秩序规范有序 4.与学生及家长保持良好沟通，协助开展学习跟踪与心理疏导 5.参与教研活动，配合优化教学方案与课程内容 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备良好的表达能力、沟通协调能力及团队协作意识 3.学历不限，教育类、师范类专业优先 4. 有教学或助教经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.熟练使用办公软件，能适应灵活的工作安排

必须是菏泽市牡丹区广州路小学附近，远了就不要打电话了

工作内容 1、配合管理球房娱乐经营部的日常运作，保障服务品质稳定 2、参与拟定并落实球类娱乐相关运营方案与管理制度 3、统筹团队成员的工作安排，推动整体作业效率提升 4、主导助教人员的招募工作，确保招聘目标按时达成 任职要求： 1、具有较强的组织协调能力，能有效带领并鼓舞团队成员 2、具备良好的沟通应变能力，可妥善应对突发状况，维持运营秩序 3、热爱球类娱乐行业，愿意与团队协作促进业务持续成长

职位描述： 1、可独立承担教学任务及课前备课工作； 2、负责与学员家长进行有效沟通并完成报名相关事宜； 3、依据学员个体差异制定针对性教学方案； 4、按时完成课后反馈及学员招生跟进工作。 任职要求 1、具有良好的绘画基础，热爱少儿美术教育事业；擅长素描、国画，具备独立授课能力； 2、美术类专业毕业或持有教师资格证者优先考虑； 3、喜爱孩子，有责任心、进取心强！形象良好、富有耐心，具备较强沟通能力； 4、愿意挑战高收入目标，重视个人成长与发展空间； 5、为人踏实，乐于学习，勇于自我提升； 6、具备良好沟通能力，能吃苦耐劳，遵守团队管理要求。

岗位职责: 1. 配合台球教练完成日常训练的辅助指导与技术协助 2. 参与台球教学课程的筹备与执行，保障训练效果 3. 协助应对训练过程中出现的突发状况，维持正常训练秩序 任职要求： 1. 热爱台球运动，掌握基本的台球操作技能 2. 具备良好的交流能力及协作意识 3. 具备较强的学习能力，能迅速适应新环境与工作任务

南京市六合区招工地要灵活点小工，240八小时，下班发不包吃包住靠谱的，，

急招5名叉车工，300一天，包吃住， 入职零费用，有无经验都可，来了就安排 工作地址；安徽芜湖.

南京市浦口区招消防电，招一个大工和一个中工，要干活认真 服从安排，混子 倒江湖 就不要打电话了。工资电话联系

南京市江宁区招装修木工

南京市江宁区招打柜子/做家具、石膏板吊顶

男女不限，要求有陶艺教学经验，有耐心擅长带领新手 时间一个小时：9.30-10.30

工作内容：3-16岁少儿美术课程教授，日常备课，班级课程进度整理 任职要求： 1.热爱美术教育喜欢孩子 2.做事踏实，有耐心，有创新力 3.形象气质佳，有亲和力 4.有团队意识，沟通能力强 5.1-3年工作经验 6.国画经验

1. 专业与技能 学历：大专及以上，陶艺、美术、雕塑等相关专业优先； 核心技能：精通拉坯、捏塑、修坯、上釉、烧制全流程，熟练操作拉坯机、窑炉等设备；具备造型/色彩/构图基础，能独立创作作品。 2. 经验与资质 经验：需1-3年教学经验（含课堂指导、活动组织） 3. 综合素质 教学沟通：表达清晰，能通俗讲解技巧。 职业素养：热爱陶艺/教育，责任心强，性格开朗有亲和力。

独立完成上课，修改课堂上的画，点评，家长反馈，课程规划

热爱传统文化和教育事业，性格活泼阳光。 责任心强，耐心细致，认同素质教育理念。

工作内容： 1、学情统计：记录学生课堂表现，填写学情反馈表，配合授课老师完成相关教学辅助事务； 2、课堂影像采集：拍摄学员个人照、集体照及小视频，用于教学情况反馈； 3、家长群运营：及时传递学生学习动态，协助家长掌握孩子学习进展； 4、安全管理：负责上下课及课间期间学员的安全保障工作； 任职要求： 1 本科及以上在读，须持有有效学生身份证明。 2 符合以下任一条件者优先录用：大二及以上年级在读；具备教师资格证；主修小学教育或学前教育专业，性格亲和、责任心强；有意愿长期稳定工作。 3 热爱教育事业，踏实肯干，认同新东方企业理念。 工作地点： 南京新东方青少部各教学点；具体校区将结合个人意向就近分配，同时根据实际需求进行适当调整 工作班次： 7月班次：7.1——7.14、7.16——7.29 8月班次：7.31——8.13、8.15——8.28 以上为暑期课程主要时间段，共设两个阶段，需保证至少完整参与7月或8月整月工作，具体排班将依据实际情况灵活安排 工作薪资： 150元/日（8:00-17:30）

岗位内容： 1. 根据既定教学方案，开展课程筹备与授课实施，保障教学质量达标。 2. 持续跟踪学生学习情况、个体需求及成长进展，提供针对性辅导与帮助。 3. 运用多样化教学手段和工具，提升课堂互动性，激发学生学习积极性。 4. 遵循学校课程体系及相关规章制度，积极参与学校建设与发展事务。 任职要求： 1. 具备所授学科的专业背景与教学实践经验，对学科知识有扎实掌握和浓厚兴趣。 2. 拥有优秀的授课能力与教育方法，善于营造正面、鼓励性的学习环境。 3. 能适应高强度、多变化的工作节奏，具备主动学习与持续提升的意识。 4. 对教育教学创新持有积极理念，乐于与团队成员协作共进。

一、岗位职责 1、扎实完成备课、授课等日常教学环节，确保教学效果与课程质量； 2、主动参与公司组织的教学研讨及培训活动，按时高效完成各项任务； 3、落实相关教学管理事务，开展家校互动并给予合理建议与支持； 4、配合顾问及班主任共同推进教学服务工作，提高学生与家长的认可度。 二、任职要求 1、具备本科或以上学历，教育相关专业者优先考虑； 2、了解各学段学生的成长特征，有教学实习经验者优先； 3、具备良好的语言表达能力、课堂感染力和扎实的专业知识； 4、热爱教育行业，认同新东方的企业文化与价值观，具备优良的职业操守、强烈的事业心以及自我驱动意识。

【工作内容】 1. 为学生提供一对一的专业化教学服务； 2. 激发学生学习兴趣，引导其建立良好的学习方法与习惯； 3. 针对学生薄弱环节进行辅导，助力快速提升学业成绩； 4. 参与学科教研及专业学习活动，持续提升教学能力； 【工作要求】 1. 热爱教育事业，关爱学生，具备良好的师德风范； 2. 具备亲和力，善于启发式教学； 3. 积极进取，性格乐观，富有责任感； 4. 欢迎应届毕业生加入，并提供定向培养支持； 【福利待遇】 1. 高额薪酬：无责任底薪+保底绩效+课时提成+续科奖励+星级教师津贴； 生源稳定，月均收入8-13k，试用期即可享受全额绩效奖金； 2. 完善的培训体系： （1）新员工入职培训 （2）在岗培训：每周三集体教研、定期参与公立学校教研活动，由教学校长一对一指导 （3）季度考核、优质课堂竞赛、名师评选等激励优秀教师成长 3. 节日礼品、员工生日会、每月团建聚餐，团队氛围轻松融洽； 4. 提供带薪国内及海外旅游机会； 【工作地点】 多家校区可就近分配

岗位职责： 1.根据学生年级、学科基础及学习目标，制定个性化辅导计划并实施教学 2. 同步校内课程进度，查漏补缺，强化重难点知识讲解与习题训练 3.定期跟踪学习效果，向家长反馈学习进展并提出合理建议 4. 培养学生良好学习习惯与自主学习能力，激发学习兴趣与信心 5.遵守教学规范，维护家教过程中的安全、诚信与职业操守 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好沟通表达能力 2. 具备所授学科扎实的知识基础，熟悉中小学教材及考点要求 3.学历不限，师范类专业、在校大学生或有教学经验者优先 4.能够独立备课、授课并灵活应对不同学生的学习特点 5.无不良记录，身心健康，能适应灵活排班与上门/线上教学形式

工作职责: 1、承担科学益智类课程的教学任务，注重学生数学逻辑思维能力的培养； 2、参与教学研究及教材内容的编写与迭代更新； 3、落实家校沟通服务，及时向家长反馈学习情况并保持有效互动； 4、完成上级交办的其他相关教学配合工作。 任职资格： 1、本科及以上学历，具备教学经验者优先考虑； 2、头脑灵活，逻辑思维突出，富有创新意识； 3、具备良好的沟通能力，热爱教育事业，态度积极，责任心强。 周一周二双休，五险一金，带薪年假，年度体检，餐补。 工作地点： 南京各校区（市区、仙林、江宁、浦口、六合等），根据住址和校区需求分配

岗位职责： 1.负责初中/高中物理课程的教学工作，包括备课、授课、作业批改及课后辅导 2.根据教学大纲和学生学情，设计科学合理的教学方案与实验活动 3.组织开展物理实验教学，确保实验安全规范，提升学生实践与探究能力 4. 参与学科教研活动，配合完成教学评估、期中期末命题及教学质量分析 5.关注学生学习状态与心理发展，加强家校沟通，协同促进学生全面发展 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备物理相关专业背景，持有相应学段教师资格证 3.普通话标准，语言表达清晰，具备较强的课堂组织与互动能力 4. 熟悉新课标理念，能灵活运用多媒体及实验教具开展教学 5.有教学经验者优先，应届毕业生需具备扎实的专业基础与实习经历

工作内容： 1、熟练掌握所授科目（语文/政治/历史/地理）的教学内容，了解江苏地区考试特点，具备相关教学经验者优先； 2、具备责任心、耐心与同理心，善于倾听学生需求，并能有针对性地提供专业的学习及复习方案指导； 3、主动参与教研团队组织的教学交流与研讨活动； 4、定期开展学生面谈，向家长沟通反馈学习方法情况，保障教学质量和学习服务落实到位。 岗位要求： 1、本科及以上学历，专业不限； 2、有相关领域实习经历者优先，具备教育培训机构从业背景或工作经验者更佳； 3、能熟练操作常用办公软件，热爱教育事业，富有感染力，表达清晰，工作有序，具备较强的应变与协调能力； 4、对学生有责任感和关爱之心，具备良好的团队协作意识，态度认真，积极热情，为人真诚。

岗位职责：1. 负责对应学段数学课程辅导，讲解课本知识点、例题、课后习题，帮助学生夯实基础、提升解题能力；2. 针对学生学习薄弱环节，制定个性化辅导方案，查漏补缺，培养学生的数学思维；3. 认真备课，撰写教案，优化教学方法，用简洁易懂的语言讲解复杂的数学知识点；4. 及时反馈学生学习情况，与家长保持良好沟通，提升家长和学生的满意度；5. 参与机构教研活动，交流教学经验，共同提升教学水平。 任职要求：1. 本科及以上学历，数学相关专业优先，在校生、在职数学教师、有数学辅导经验者优先；2. 熟悉中小学数学教材、考试大纲，精准把握考点、难点，善于拆解知识点；3. 逻辑清晰，表达流畅，有耐心、有责任心，善于引导学生主动思考，激发学习兴趣；4. 时间相对灵活，能保证固定的辅导时间（周末、晚间均可），认真负责，对待学生认真用心。 薪资福利：1. 多劳多得，上不封顶；2. 时间自由，自主协商排课，兼顾主业、学业与兼职；3. 提供免费备课资料、教研指导，帮助快速上手教学；4. 长期合作可享受薪资上调、节日福利、评优奖励等。

岗位内容： 1. 制定、完善并持续优化教学管理相关制度与工作流程； 2. 策划并组织实施教师培训，开展多样化教学活动，落实教师考核与评估工作； 3. 主导新教材、新测评体系的课程研发，构建系统化的教学内容体系； 4. 统筹校区续费整体工作，支持教师达成续费业绩目标； 5. 承担教务日常管理工作，涵盖教学计划制定、课程排布等具体事务； 6. 组织与协调校区日常教学运行，及时处理教学过程中的各类问题，保障教学计划有效落地。 任职要求： 1. 英语专业本科及以上学历，掌握扎实的教育理论基础并具备实际应用能力。 2. 具备2年以上中小学课程开发及教学运营管理经验； 3. 了解国家课程标准，熟悉现代教育技术手段，能够高效组织、协调并指导教师团队； 4. 具有出色的规划、组织与执行能力，具备良好的团队合作意识和问题解决能力。