岗位职责: 1. 提供专业化的家政与早教服务，保障服务过程的规范与质量 2. 主动与客户交流，准确把握其需求并提供针对性的服务方案 3. 配合团队开展工作，积极参与协作，高效达成各项任务目标 任职要求: 1. 具备优秀的沟通技巧和主动服务意识 2. 能够自主推进并完成分配的工作内容，工作态度认真负责 3. 拥有良好的团队协作能力，能与同事协同配合完成共同任务

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.持有幼儿园教师资格证，有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

任职要求：热爱幼儿，工作态度积极认真 岗位职责：能够高效完成各项既定任务 岗位经验：具备三年及以上相关工作经验

一万二儿童陪伴师 职位描述： 1、薪资待遇：12000-30000+不等，根据个人综合能力定薪，包吃包住，部分岗位提供五险一金，可选住家或非住家工作模式 2、工作内容： 专注于高品质陪伴孩子成长，服务对象为高净值家庭的儿童，年龄主要集中在2-10岁，部分涉及10-。工作涵盖对孩子生活的全面照料，重点保障安全，如接送上下学及各类兴趣班课程，进行学科辅导（含英语），实施早期教育启蒙，协助家校沟通，培养孩子独立生活能力，引导良好行为与习惯养成，拓展兴趣特长，开展体能锻炼，并依据雇主需求制定个性化成长方案等。通常无需负责全家居食及大范围清洁事务 3、人员要求： 年龄要求：25-45岁 身高要求：150cm以上 形象整洁大方，富有亲和力，热爱儿童教育事业。具备大专或本科及以上学历，持有驾照者优先考虑

岗位职责： - 透彻掌握早教教育理念与课程体系的全套内容，传递品牌形象； - 依据标准课程教案高质量完成课程讲授，达成升班率目标； - 教学用具的维护和管理，协同中心开展课程研发工作； - 协助完成顾客服务工作，与家长进行交流，维系会员关系。 资格要求： - 音乐专业优先，有感统、全脑、奥尔夫音乐或幼教相关行业的任教资格优先，形象气质佳； - 对孩子和教育充满热情与耐心，亲和力强，擅长和孩子与家长沟通； - 主动积极的学习态度，乐于学习新知识，有良好的服务意识和团队意识。 背景： - 喜爱教育行业，愿意帮助更多孩子及家长成长； - 热衷于与人沟通； - 你享受多元文化的工作环境； - 你为人诚信，对于目标坚持不懈。 你将获得： - 丰富的提成； - 团结友善的工作环境； - 自身不断的成长； - 家长对你的喜爱和认可

岗位职责: 1. 协助儿童日常成长与教育活动的开展； 2. 策划并参与儿童兴趣培养及才艺发展相关活动； 3. 保障儿童人身安全，营造健康安全的成长环境； 4. 定期与家长交流，汇报儿童在园期间的表现与进步情况； 5. 制定并落实针对儿童个体发展的成长方案。 任职要求： 1. 具备较强的沟通能力，善于倾听并理解儿童的真实需求； 2. 热爱儿童教育事业，能积极引导和发掘儿童潜能； 3. 富有责任感，能够提供细致周到的儿童照护服务； 4. 具备团队协作意识，能与同事保持顺畅配合与交流； 5. 拥有幼儿教育、心理辅导等相关专业学习背景者优先。

岗位职责： 1.负责幼儿日常保育与教育工作，科学开展游戏、教学、生活指导等活动 2.观察记录幼儿发展情况，制定个性化成长支持方案 3.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现及成长进展 4.参与班级环境创设、教具制作及园所教研活动 5. 严格执行卫生消毒、安全防护等各项保育规范，保障幼儿健康安全 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2.具备学前教育相关专业知识，熟悉幼儿身心发展规律 3.普通话标准，具备良好的语言表达与沟通协调能力 4.有幼教工作经验者优先 5.身体健康，无传染性疾病，符合行业从业健康要求

工作内容：主要针对2-16岁自闭症、发育迟缓、智力及语言发育落后的儿童开展感觉统合教学。感觉统合是大脑与身体协同运作的学习过程，是一切活动与学习能力发展的基础。研究显示，自闭症儿童普遍存在不同程度的感觉统合失调现象，其中轻度失调率为13.18%，重度失调率达86.12%，总体失调率高达96.17%。因此，感统训练课程在缓解障碍表现、提升学习效能方面，成为自闭症儿童成长过程中不可或缺的核心支持课程。 本中心由专业教师团队通过各类感统器材，以游戏化教学方式，在轻松愉快的氛围中为儿童提供视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉以及本体觉、前庭觉的综合刺激，并将这些感知输入与肢体运动相结合，促使脑干、丘脑、小脑、基底节至大脑皮层等多区域实现分级式感觉统合反应。在此整合过程中有效促进脑细胞发育成熟，改善多动、注意力分散、语言发展滞后及社交冷漠等问题，缓解感觉统合失调引发的脑功能适应困难和学习挑战，从而提升整体学习能力，助力孩子更好地适应社会生活。 岗位要求：1. 大专及以上学历，学前教育、特殊教育、康复治疗、幼师、体育等相关专业优先，具备相关工作经验者优先考虑。 2. 富有爱心、耐心、进取心，性格乐观开朗，具备良好亲和力。 岗位福利：提供食宿，五险，带薪年假，节日福利

工作内容 1、提供晚间学习辅导，协助学生完成作业及落实学习计划 2、结合专业能力与教学方法，提升学生学习积极性与成效 3、与学生及家长保持有效沟通，保障教学品质与服务体验 任职要求： 1、具备扎实的教学功底和亲和力，能调动学生学习主动性 2、有责任感，按时完成教学任务，确保授课质量稳定 3、具备团队协作意识，愿意与同事共同优化教学氛围 工作时间：19点-21点

东莞市交港建材有限公司招聘实验员1名，方量4万一6万方，工资6000-7000，包吃住，要求熟手，联系电话.

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幼儿园主班老师招聘 岗位职责 1. 全面负责班级日常管理，统筹幼儿一日生活、教学及安全工作，制定班级教学计划。 2. 开展幼儿五大领域教学、主题游戏活动，做好幼儿成长观察与记录，培养幼儿良好行为习惯。 3. 负责班级环境创设，配合保育员、配班老师完成班级各项工作。 4. 做好家园沟通，定期反馈幼儿在园情况，组织参与家园共育活动。 5. 参与幼儿园教研、培训及各类园所活动，遵守园所各项规章制度。 6. 呵护幼儿身心健康，落实班级安全防护，保障幼儿在园安全。 任职要求 1. 学前教育相关专业，大专及以上学历，持有幼儿园教师资格证、健康证。 2. 有幼儿园主班工作经验，熟悉班级管理与幼儿教学工作。 3. 热爱幼教事业，有爱心、耐心、责任心，善于沟通，具备良好的团队协作能力。 4. 恪守师德，关爱幼儿，具备扎实的幼教专业知识与教学实践能力。

1.5万起家庭儿童陪伴师 主要照顾6岁姑娘，负责接送孩子上下幼儿园，接孩子时切好水果，接孩子回家后在小区户外活动，主要以陪伴为主，培养好的生活学习习惯，幼小衔接，15000休4，要求有爱心细心，懂早教

1、备课，包括体验课、正式课和多元化等课程开始前的准备工作； 2、高质量的完成课程的教授； 3、服务于会员，对会员上课情况进行课后总结及跟踪记录工作； 4、负责组织教学活动，包括方案的策划、活动的主持及执行等工作； 5、积极协助中心举办亲子活动或市场活动，与中心其他部门的沟通、配合工作； 6、定期参加专业培训 ； 【职位要求】 1、大专及以上学历（早期教育相关专业毕业优先）； 2、有激情，喜欢孩子，热爱幼儿教育，有耐心和责任心；热爱和孩子一起的工作，并且愿意为孩子的成长付出时间和精力； 3、为人热情、自信、有活力，有较强的感染力，能够带动整个课程氛围； 4、具备良好的逻辑思维能力和记忆力，有较强的自主学习能力； 5、口齿伶俐，细心，有较强的应变能力； 6、具备良好的职业道德品质和心理素质； 【加分项】 有教育机构从业经验，师范类、学前专业，音乐，舞蹈，表演，播音主持等相关专业均可；

实习生 ①学历：全日制大专或全日制本科在校生（需提供学校在读证明或学信网学籍验证）；②年龄：25周岁及以下；③专业：教育教学相关专业；④持有健康证；⑤学前教育相关专业、有幼儿园教师资格证优先；⑥实习津贴按照龙岗区教育局文件标准发放。基本条件：1.具有中华人民共和国国籍；2.遵守我国宪法和法律；3.具备良好的品行和职业道德；4.具备岗位所需的专业和技能条件；5.具备适应岗位要求的身体条件；6.符合本公告岗位要求所规定的条件。凡有下列情况之一者，不得报名：1.受过刑事处罚、党纪、政纪处分以及正在接受有关部门审查尚未做出结论的人员；2.参加深圳市机关事业单位招聘被认定有考试作弊行为在限制报考期限内的人员；3.失信惩戒对象；4.法律法规规定不得招聘到事业单位的其他情形。 薪资福利:五险一金，专业培训，晋升空间，绩效奖励，享受公办幼儿园薪酬待遇，工会福利，实习津贴按照龙岗区教育局文件标准发放，薪酬待遇参照深圳市龙岗区公办幼儿园聘用教职工工资方案执行 招工人数:1名 1.报名时间:公告发布之日起至2026年5月23日上午11：30截止，报考人员如对招聘公告有疑问，应先详细阅读公告；相关疑问，请咨询：陈老师（工作日9：00 - 12：00，14：30 - 17：00）。2.请有意者于报名时间截止前将报名材料电子档按顺序排列，发送至我园指定邮箱，邮箱主题请命名为“姓名+岗位+手机”字样。(除报名表附件1、报名信息采集表附件2外，所有材料需上传PDF文件。为保障邮件投递顺利，请将报名材料统一排序压缩好再按要求发送至政务邮箱)。3.报名人员仅限报考1个岗位。报名人员提供的材料须真实、准确、有效。凡弄虚作假或隐瞒重要事实的，一经查实，取消应聘资格。如报名人员的学历学位验证报告因客观原因暂无法提供的，最迟应在聘用前提供，否则取消聘用资格。4.报名人员提供的联系电话应准确无误并保持通讯畅通，确保能及时联系；因提供错误联系方式或通讯不畅通造成的后果由报考者本人承担。5.所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应。6.招聘单位对报名人员提交的报名材料进行审核。符合报考条件的，资格初审通过，进入考试环节；提交的报名材料不齐或经审核不符合报考条件的，资格初审不予通过。资格初审仅对考生提供材料的初步审查，最终以办理聘用手续时的审查结果为准。资格审查贯穿招聘全过程。7.进入考试环节的人员将通过短信或电话形式

放假两天，三号开始要人。

岗位职责： 1、为学生提供专业且高质量的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，培养良好的学习方法与思维习惯； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，助力学业成绩快速提升； 4、积极参与学科教研活动，持续提升教学能力； 5、专注教学工作，无需参与招生相关事务。 岗位要求： 1、本科及以上学历，具备扎实的专业基础；优秀应届生可酌情考虑培养。 2、熟悉教材内容、考试大纲及历年考题，掌握各类竞赛及升学考试动态； 3、普通话标准，声音清晰洪亮，具备良好的语言表达能力； 4、逻辑思维清楚，擅长启发和引导学生思考； 5、富有亲和力与幽默感，课堂氛围生动活跃。 工作地点：东城、南城、万江就近分配 福利待遇：每周五天八小时工作制，周一周二固定休息，校区发展迅速，晋升空间大，享节日福利、团队旅游、下午茶等

屠宰工多名

小学/初高英语教师 任职要求： 1.本科及以上学历 2.具备相应学科教学经验者优先考虑 3.具备较强的沟通协调能力 4.热爱教育工作，富有爱心，责任感强

岗位职责： 1、为学生提供专业且高水平的教学服务； 2、激发学生学习兴趣，培养良好的学习方法与思维模式； 3、针对学生薄弱环节进行辅导，助力学业成绩快速提升； 4、积极参与学科教研工作，持续提升教学质量； 5、专注教学工作，无需参与招生相关事务。 岗位要求： 1、本科及以上学历，具备扎实的学科专业知识；优秀应届毕业生可酌情考虑培养。 2、熟悉教材内容、考试大纲及历年考题，掌握各类竞赛及各地升学考试情况； 3、普通话标准，声音清晰洪亮，具有较强的语言表达能力； 4、逻辑思维清楚，擅长启发和引导学生思考； 5、富有亲和力与幽默感，课堂氛围轻松活跃； 工作地点：东城、南城、万江、虎门、石排、石龙、茶山就近分配 6、福利待遇：每周五天八小时工作制，周一周二固定休息，校区发展迅速，晋升空间大，享节日福利、团队旅游、下午茶等

岗位职责： 1.负责高中的教学工作，确保教学质量和效果； 2.根据学生需求，提升学生学习兴趣和成绩； 3.无需备课，有课件； 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德和责任心； 2.持有高中教师资格证，有相关教学经验者优先； 3.熟悉高中教学大纲，了解高考要求，具备扎实的专业知识； 4.沟通能力强，善于与学生、家长及同事建立良好的互动关系。

4.28日招聘了[玫瑰][玫瑰][玫瑰]东莞南城（浙商大厦）【结工资时间】日结【工资】150一天下班发工资【时间】9:00-17:00【人数】招聘10人（不限制男女）（年龄）:18-65【地址】东莞南城浙商大厦一栋1903【要求】带身份证报道登记【待遇】包丰富工作餐【报名】发送姓名+号码联系方式:（私聊拉我进一个日结群[红包][红包]）

擅长C++语言，Java语言，python语言教学，需具备1年以上相关经验 岗位职责： 1、负责学生的思想引导及课程教学、教研等相关工作； 2、承担课后辅导、答疑，以及作业批改和试卷评审任务； 3、参与教材及教学参考资料的编写与审定，主导或协作开展教学方法的研讨与改进； 4、落实教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，优先考虑师范类院校背景； 2、具备一定教学实践经历及教学研究基础； 3、熟悉常用办公软件操作，熟练运用互联网工具； 4、掌握教育心理学基本知识，拥有良好的授课技能； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，授课风格生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，具有高度责任感。 上班时间：每周二至周五下午2点至9点， 周六周日早上8点至下午6点，周一休息（可包吃）

招聘广东东莞夹零工一名，负责下机结账工作。

东莞招聘三鸟豆制品师傅，多名师傅工资达6500元并附加提成，中工工资5500元加提成，提供食宿，每月休息两天，要求身体健康、勤劳肯干、服务意识强。详情请联系广东东莞地址处咨询。

岗位职责： 1. 负责小学、初中所授学科的教学设计、课程讲授与课后辅导，确保教学目标达成 2. 关注学生个体差异，因材施教，提升学习兴趣与综合素养 3. 参与教研活动、教学评估及教学资料编写，持续优化教学质量 4. 配合学校开展班级管理、家校沟通及学生发展指导工作 5. 遵守教育法规与师德规范，维护良好育人环境 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的职业道德和责任心 2. 普通话标准，具备相应学段教师资格证 3. 具备扎实的学科专业知识与教育教学能力 4. 善于沟通协作，有较强的语言表达与课堂组织能力 5. 有教学经验者优先，应届毕业生需具备实习或支教经历