特别提醒：不接受短期及兼职岗位 需掌握C语言、数据库、计算机组装与维修知识、电子技术基础、数字通信技术、电子工艺与制作、单片机技术及其应用、工具软件的综合使用等技能 本科生：底薪加课时费合计月收入约4000-7000元 每月休息四天，依法缴纳五险

语文 1.高考语文120以上 2.了解初高中语文知识大纲 3.在外语文家教或从事教育优先 4.专业不限，汉语言文学优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 数学 1.高考数学120以上 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.数学家教从事一年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 英语 1.英语满足4级，词汇量达标 2.英语口语发音正常，无口音 3.英语家教从事1年以上优先 4.翻译类、教师类、英语类、商务英语类优先 薪资35-45/小时（仅单词记忆） 物理 1.熟悉初中或高中知识点讲解 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.物理家教从事1年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 化学 1.熟悉初中或者高中知识点讲解 2.逻辑性思维能力和知识点逻辑清晰 3.化学家教从事1年以上优先 4.专业不限，理科类专业优先 薪资40-60/小时（年级段不同价格不同） 以上兼职至少干满6个月，每个月至少15节课

1、具备相关学科专业背景者优先。 2、具有责任心，热爱教育事业，有教育工作经验者优先考虑。 福利： 1、为教师制定个性化专业发展方向，配备“师带徒”指导机制，支持形成独特教学风格；为每位教职工提供专业培训与职业发展指导。 2、教学骨干、优秀员工及部门负责人可优先获得国内外进修学习机会； 3、提供免费住宿、定期健康体检、话费补贴、舒适办公环境及节日福利待遇； 4、享受五险一金、带薪年假、寒暑假及法定节假日。

观察监督学生写作业

招聘有经验的春季高考机电大类专业课教师，能讲授理论与专业

负责监督学员学习进度，确保学习质量和学员满意度，协助学员解决学习中的问题，提供有效的学习指导。 任职要求： 1.能够自主独立工作同时具备良好的团队合作精神。 2.对人工智能和教育行业有浓厚兴趣，愿意不断学习和适应新挑战。

岗位职责： 1、根据学生个体差异，制定科学的学习方案并实施个性化教学； 2、面向家长提供专业教育咨询与学习路径规划服务； 3、细致开展学生学业水平测试，并进行专业化的学习情况分析； 4、为学生设计系统化成长计划，分阶段安排测评以跟踪辅导效果； 5、参与学科教研活动及集体备课，提升教学质量； 6、关注学生心理发展与学业进步，引导建立积极的学习态度和良好习惯。 任职资格： 1、本科及以上学历，艺术类相关专业背景，具备相关授课经验； 2、普通话流利，热爱教育事业，严格遵守行业规范与法律法规； 3、对教育工作有浓厚热情，抗压能力强，有教育行业从业经历者优先，持有教师资格证者优先； 4、了解学生身心发展特点，擅长因材施教，能够灵活运用多种教学方法； 5、具备团队协作意识，性格亲和，责任心强，恪守师德，善于与学生互动交流； 6、沟通表达能力强，语言清晰流畅，具有良好的书面撰写能力； 7、形象端正，气质良好，无不良嗜好，能适应教育行业的作息安排。 薪酬福利： 1、底薪+课时费+津贴，月均收入4K至6K，排课依据教学能力与专业水平； 2、实行星级教师分级制度，定期评定并发放星级补贴及晋升机会； 3、福利待遇：五险一金、免费住宿、年度体检、员工团建活动； 4、休假政策：带薪年假、小时假、寒暑假、法定节假日、婚假、丧假、产假； 5、各类补助：话费补贴、节日福利、生日礼品、结婚礼金、丧假慰问金、产假补贴； 6、支持员工子女就学，可根据个人意愿优先安排入读集团所属学校，享受部分学费减免。 培养体系： 健全的培训机制，提供契合职业发展的定制化在职培训课程 组织岗前及在岗培训（理论结合实操），校区配备资深导师指导日常工作与专业技能，助力自信上岗。

【任职要求】 1、专科及以上学历，持有教师资格证者优先； 2、具备教学经验者优先，具有较强的班级管理、课程组织能力及专业素养； 3、热爱教育行业，工作主动积极，富有责任心； 4、普通话标准，仪表大方，品行端正，能根据学生特点因材施教，激发孩子思维潜能；师范类专业毕业、有教师资格证者优先，有托管班教学经历者优先； 5、热爱教育事业，具备良好的职业操守与服务意识，态度端正，具备较强抗压能力； 6、经验丰富且综合表现优异者可适当放宽录用条件。 【工作时间】 周一至周五上午10:00-14:00兼职教师

招聘春季高考机电类老师，有教学经验，能授课专业理论与技能

岗位职责： 1.负责学生的思想政治教育及教学、教研相关工作； 2.承担小学语文科目的授课任务，组织并引导课堂讨论； 3.负责课程辅导与答疑，批改作业及考试试卷； 4.参与教学改革研究或试点项目，为教学研究提供创新思路和方法建议； 5.完成教学部门主任交办的其他工作任务。 任职要求： 1.专科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑，有相关工作经验者优先； 2.具备扎实的教学经验及一定的教学研究基础； 3.具有良好的亲和力，授课方式生动灵活，知识储备丰富； 4.热爱教育行业，工作积极主动，具备较强的责任心。

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岗位职责： 1.协助CEO/董事长处理日常事务，统筹安排日程、会议及差旅计划，确保高效有序运转 2.负责重要文件起草、汇报材料整理及内外部沟通协调，保障信息传达准确及时 3.参与重点项目跟进与跨部门协作，协助推动战略决策落地执行 4.管理保密资料与关键信息，维护高管工作安全与职业形象 5.应对突发事务，具备独立判断与快速响应能力，提供高质量行政支持 任职要求： 1.学历不限，本科及以上优先，行政管理、工商管理、中文、法律等相关专业更佳 2.经验不限，具备1-3年总助/高管助理工作经验者优先，有大型企业或上市公司背景加分 3.形象气质佳，具备出色的沟通表达、逻辑思维与多任务处理能力 4.高度责任心与职业素养，严守保密纪律，抗压能力强，适应弹性工作节奏 5.熟练使用Office办公软件，具备基础数据分析或PPT美化能力者优先

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需要农村房顶安装光伏的施工队，要熟手队伍。 熟悉江浙沪的小黑瓦，会做M水槽的方案，会做平顶、破瓦立柱的阳光房方案。 我老家山东济宁的，在浙江做施工总包三年了。活很多，结钱稳定，今年打算从老家带去几个靠得住的队伍。 包轻工，自己的车，自己的工具，按照一张板多少钱来结算。所以需要手脚麻利的队伍，需要挣钱心切，踏实肯干的队伍！ 队长一月最少1.5W以上，队员也能每月一万以上。

1. 承担学员的思想引导及素质类课程授课任务（如美术、书法、口才、舞蹈、音乐等）； 2. 负责教学基地的日常安全管理，及时处理并上报学员突发情况； 3. 与家长保持顺畅沟通，定期汇报学生在校表现并提供成长建议； 4. 熟练操作办公软件，能高效完成教学资料与文档的整理工作； 5. 可接受24小时住校安排，提供食宿，要求执行力强，情绪稳定，具备较强抗压能力； 6. 年龄22-30周岁，有志于教育行业发展（具备拓展训练经验、住校教师经历或持有驾照者优先）。

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【工作内容】:配合软件，经培训后在线上进行英语单词陪伴训练 【招聘要求】:英语专业优先，非英语专业，亲和力强，可放宽要求。cet4、教资可优录必须有电脑设备，平板、电脑均可 有李校、鼎校平台经验可详聊 【工作时间】不坐班，无需固定工作场所，在家，在宿舍等均可选择自己空闲时间接单 【薪酬福利】:月入2K-7K,寒暑假可过w；可提供实习证明和创业平台；另有推荐奖，优秀奖

工作内容：负责学校师生、校园安全，配合学校对学生进行日常管理，包括思想教育，纪律卫生、安全等方面，协助校方组织大型活动，负责活动的后勤服务工作等；

1、能够检查辅导小学语文数学英语作业。 2、负责组织纪律管理，养成良好的学习习惯和生活习惯。 3、负责托管中心接送。（500米距离） 4、有工作经验的优先录用； 5、性格外向开朗、对待孩子要有爱心，有耐心、具有亲和力，能吃苦耐劳，愿意学习。 6、大专实习生，本科实习也可以，专业不限。 工作时间：周一到周五下午15：00-21：30。 底薪3000-3500元，周末薪酬另算，提成另算，月平均工资4000-5000元。 公司提供提供工作餐，工作表现出色额外奖励金。 欢迎推荐，一旦推荐录用，有奖励。

1、教学工作； 2、学生辅导； 3、自我专业提升； 4、组织与召开家长会；

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全职高中辅导1V1老师双休，每天9个小时工作时间。理科全科有经验者优先，试用期十天，月工资6000-9000。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：日结 招聘截止时间：2026-12-31 岗位职责: 1.承担高中学科的授课任务，保障教学质量，促进学生学业提升 2.与学生及家长保持顺畅沟通，掌握学习情况，提供针对性的学习建议 3.积极参与教学团队协作，优化教学流程，提升整体教学服务水平 任职要求： 1.具备良好的沟通能力与协作意识，能与学生和家长建立有效互动 2.热爱教育事业，适应弹性工作安排，持续精进教学能力 3.有责任感，能精准跟踪学生学习进展，给予及时辅导与支持

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1．根据学生个体差异制定教学方案，撰写教案并提前完成备课任务； 2．结合学生实际开展个性化教学，维持课堂秩序，具备问题识别与及时应对能力； 3．承担试题编制、作业批阅工作，适时评估学生学习成效并调整辅导策略； 4．严格执行教师坐班规定、职业规范及校方各项管理制度； 5．参与校内教研活动、教学研讨、家长会、集体备课及各类培训等组织安排； 6．主动投身学校文体事务，落实上级交办的其他工作任务； 岗位要求： 1、品行端正，热爱教育事业，身心健康； 2、所报学科须与专业背景基本匹配； 3、具备胜任教育教学工作的综合能力； 4、有班主任工作经验或获县市级及以上教学荣誉者优先考虑； 5、本科及以上学历，持有相应学段教师资格证

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