招聘｜初高中（英语/数学）资深提分教师 本机构诚聘有实际教学经验、具备显著提分能力的教师。 任职要求 1、具备初/高中（英语/数学）全职授课经历，熟悉中高考考点及命题趋势； 2、精于知识漏洞诊断与应试策略指导，拥有真实有效的学生提分成果； 3、责任心强，课堂管理能力强，能有效监督学生学习过程、落实学习任务； 4、擅长家校联动，可定期向家长汇报学习进展，协同达成机构提分目标； 5、认同教学价值观，工作踏实稳定，无随意缺勤行为，遵守考勤规范。 岗位职责 1、承担初/高中（英语/数学）小班或一对一教学任务，认真备课、优化教学环节； 2、根据学生情况制定个性化学习方案，聚焦薄弱环节，以提升成绩为导向； 3、完成课后作业批阅、学习情况记录，持续跟踪学习成效； 4、参与教学研讨与课程打磨，配合机构教学安排及家长沟通会议。 福利待遇 1、薪酬丰厚：底薪+办学服务费+提分绩效奖+节日福利 2、办公环境良好，团队氛围融洽，管理灵活人性化 3、提供长期发展平台，能力决定收入，晋升空间广阔 仅招募热爱教育、专注教学、能切实帮助学生提分且愿意长期稳定发展的教师 有意者请私信联系，发送简历+教学提分案例，预约面试！

数字媒体与创意产业学院教师戏剧与影视学（1303）、新闻传播学（0503）、计算机科学与技术（0812）、软件工程（0835）；研究生；博士；/薪资福利:聘用人员享受事业单位工作人员待遇，统一纳入事业单位编制备案制管理，待遇按有关规定执行。为各类人才提供富有竞争力的薪资待遇，提供高水平的实验平台及科研环境。符合条件者可享受南昌市人才政策，具体参见南昌新“人才10条”。符合条件者可享受省内其他人才引进政策。招工人数:10人年龄要求40周岁及以下（1985年6月以后出生）。聘用后最低服务年限为8年。

岗位职责： 1. 负责日常教学工作，依据教学大纲设计并实施课堂教学 2. 熟练使用希沃白板等智能教学工具制作高质量PPT课件，提升课堂互动性与教学效果 3. 参与教研活动，配合团队完成课程开发、教学评估及学情分析 4. 关注学生个体发展，开展课后辅导与学习反馈，促进学生综合能力提升 5. 配合学校完成教学资料归档、家校沟通及其他教育教学相关事务 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2. 熟悉希沃课件系统操作，能独立完成课件设计与课堂应用 3. 具备扎实的学科知识基础和较强的语言表达能力 4. 普通话标准，具备教师资格证者优先 5. 学历不限，有教学经验者优先

数字媒体与创意产业学院教师戏剧与影视学（1303）、新闻传播学（0503）、计算机科学与技术（0812）、软件工程（0835）；研究生；博士；/薪资福利:聘用人员享受事业单位工作人员待遇，统一纳入事业单位编制备案制管理，待遇按有关规定执行。为各类人才提供富有竞争力的薪资待遇，提供高水平的实验平台及科研环境。符合条件者可享受南昌市人才政策，具体参见南昌新“人才10条”。符合条件者可享受省内其他人才引进政策。招工人数:10人年龄要求40周岁及以下（1985年6月以后出生）。聘用后最低服务年限为8年。

【岗位要求】 1. 负责程序设计基础、计算机网络基础、通信基础及应用、Linux操作系统、Python编程等课程的教学； 2. 责任心强，热爱教育行业； 3. 本科学历，有高中或中职教师资格证优先； 4. 有教学经验者优先考虑； 5. 可以接受应届毕业生。

岗位职责： 1.根据学生特点制定个性化教学计划，开展一对一或小班辅导 2. 讲解学科知识点，辅导作业，答疑解惑，提升学生学习能力与成绩 3.定期与家长沟通学习进展，反馈学习情况并提出改进建议 4. 关注学生心理状态与学习习惯，给予正向引导与鼓励 5.配合机构或家长需求，完成阶段性测评与学习报告撰写 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2.具备所授学科扎实的知识基础和良好的表达能力 3.能独立备课、授课，具备基本教学设计与课堂管理能力 4. 有家教经验者优先，师范类专业或相关专业背景者优先 5.无犯罪记录，身心健康，能适应灵活的工作时间安排

招聘教师一名，岗位要求： 1、主要是从事语言康复，要有责任心，爱心，耐心，有双休节假日。 2、要有亲和力，善于沟通，工资面议。电话孙老师；。

岗位职责： 1.根据学生学习情况制定个性化辅导计划，提升学科理解与应试能力 2.按时完成课前备课、课堂讲授、课后作业批改及学习反馈 3.定期与家长沟通学生学习进展，提供阶段性学习报告和改进建议 4. 配合学校教学进度，查漏补缺，强化重点难点知识讲解 5.注重学习习惯培养与学习方法指导，激发学生自主学习兴趣 任职要求： 1. 热爱教育事业，有耐心、责任心和良好的沟通表达能力 2. 具备所教科目扎实的学科基础和清晰的逻辑讲解能力 3. 能够因材施教，适应不同年龄段及学习水平的学生 4.有家教或教学经验者优先，师范类专业背景者优先 5.无犯罪记录，身心健康，认同素质教育理念

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会五大领域 2. 关注幼儿身心发展特点，开展个性化观察记录与成长评估 3.组织户外活动、游戏及节日主题活动，营造安全、温馨、富有启发性的班级环境 4.与家长保持良好沟通，定期反馈幼儿在园表现，协同促进家园共育 5.参与园所教研活动及专业培训，持续提升保教质量 任职要求： 1. 热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2. 具备学前教育相关专业知识，熟悉《3-6岁儿童学习与发展指南》 3. 持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 4. 具备基本弹唱跳画能力，能独立组织教学活动 5. 身心健康，无传染性疾病及不良行为记录

招聘A2驾照替班司机，路线为华北至南昌，今天发车。

招产房夫妻工一对，要求搞过批次化生产，招打料工一名，联系电话

诚聘多名保安，260一天，包吃包住！ 岗位轻松属于酱油岗，上班能够正常带手机，琐事不多。 不用学历，不用相关工作经验，没有证件也能安排上岗。 宿舍四人间，空调、热水、洗衣机全都配齐，居住舒服，面试合适当天安排！ 工作地点安徽

薪资福利:各个岗位薪资面议，按照公司统一标准缴纳“六险二金”，其他福利待遇，按公司有关规定执行。报名时间自发布公告之日起至2026年12月31日17时。全年滚动招聘，招满即止。以上招聘岗位人员工作经历和年龄计算截止时间为2026年7月31日。工作地址:江西南昌高新区艾溪湖三路1号

能熟练运用word excel ppt 记录检查过程中，检查组提出的问题及整改方案。 要求在浙江，山东，江苏，江西四地进行短途出差，一周三四天。 一天260，差旅费伙食费全部由公司出资。 每天的工资每天结算。

本科学历，能辅导一年级到六年级语数英作业，对学生具有耐心，爱心，有晚辅经验优先，善于与家长沟通

招聘｜晚辅心智引导老师（小学阶段） 我们在找的，不只是一个“陪写作业的老师”。 而是一个能在陪伴中， 真正影响孩子思维方式与学习习惯的人。 ⸻ 工作内容 • 晚间辅导小学生完成作业（1对多或小班） • 答疑解惑，查漏补缺 • 在辅导过程中，融入心智训练与学习习惯培养 • 教学学习与研究 • 引导孩子： • 学会先思考，再行动 • 提升专注力与执行力 • 形成良好的学习节奏 ⸻ 这个岗位的核心不是“教”，而是“引导” 我们更看重你是否具备 ⸻ 启发式教学能力（核心能力） 你不会直接给答案，而是会： • 通过提问，让孩子自己想出来 • 引导孩子表达思路 • 帮助孩子建立“会思考”的能力 不是“做对题”，而是“学会怎么做对” ⸻ 学习行为管理能力 你能看懂孩子的学习状态，并进行调整： • 拖延 → 帮他启动 • 分心 → 帮他回到专注 • 抵触 → 转化情绪，引导进入状态 你不是在盯作业，而是在“带节奏” ⸻ 心智训练意识（非常重要） 你认同： • 学习不仅是知识问题，更是心智问题 • 好习惯、执行力、专注力，比单次成绩更重要 并愿意在教学中实践： • 复述训练 • 指令执行训练 • 思考表达训练 ⸻ 稳定、耐心、有边界感 • 情绪稳定，不轻易被孩子影响 • 有耐心，但不纵容 • 能温和而坚定地建立规则 ⸻ 加分项 • 有晚辅 / 托管 / 小班教学经验 • 有自己的教学方法或带班节奏 • 学过心理学 / 教育学 / 儿童发展 • 能设计简单训练或互动小游戏 ⸻ 工作信息 • 时间：周一至周六 • 形式：线下为主（具体地点可沟通） • 薪资：面议（能力越强，空间越大） 我们不找“最低价老师”， 我们找“真正有价值的老师” ⸻ 你会得到 • 一套系统的“心智训练理念与方法” • 明确的成长路径（可升级为核心老师） • 长期稳定合作机会 • 不只是打工，而是参与一个教育模型的构建 ⸻ 应聘方式 请发送： 自我介绍 过往教学或带班经验 你如何看待“孩子写作业拖延/分心”的问题？ 如果孩子不会做题，你会如何处理？ ⸻ 我们想筛掉的人 • 只会讲题、给答案 • 情绪不稳定、容易不耐烦 • 只把这当临时兼职 • 不愿意改变教学方式的人 ⸻ 我们在找的人 你不一定资历最深， 但你愿意认真对待教育， 愿意影响孩子， 也愿意成长。 ⸻ 如果你认同 “一个孩子的改变，不是靠讲题，而是靠引导” 欢迎来聊。

岗位职责： 1.根据教学大纲和学生特点，设计并实施适合的课程内容与教学活动 2.负责课堂组织与管理，营造积极、互动的学习氛围 3.定期开展学情评估，及时反馈学习效果并调整教学策略 4.配合学校或机构完成教学资料整理、作业批改及家长沟通等工作 5.参与教研活动及教学培训，持续提升专业素养与教学能力 任职要求： 1. 热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.具备相应学科基础知识和表达能力，能胜任所授课程教学 3.普通话标准，具备基本信息化教学能力 4. 有教学经验者优先，应届毕业生亦可考虑 5.学历不限，持有教师资格证或相关资质证书者优先

【岗位职责】 负责小学、初中、高中全科教学：语文、数学、英 语物理、化学、生物、地理、政治、历史； 个性化辅导：雅思、日语课程教学。 【薪酬福利】 1、薪资待遇 大四实习/全职入职：月薪8000-12000元 转正后：月薪12000-15000元，年薪12-18万 蕲资逐年递增，综合表现优异者月薪可达20000元以上。 2.专属福利 免费系统化岗前培训、提供免费住宿 节日礼品、定期集体旅游、团队团建、生日福利等 【工作地点】 眯三角多地可选：*广州、佛山，深圳、东莞、中山、珠海 可根据个人意愿就近分配教学点，协助快速适应工作，融入团队 【岗位要求】 1.本科及以上学历，相关专业、有教学经验者优先考虑; 2.具备良好授课能力与团队协作意识，沟通表达流畅，亲和力佳。 【岗位亮点】 1.低门槛起步：有教资最好，没有也可以投递，带薪岗前培训，从备课到沟通手把手带教，成为独立备课，独当一面的老师 2.住宿不花钱：近地铁公寓免费住，通勤10分钟左右 3.流程超简单：不用笔试，试讲+面谈通过就能上岗

往届生/应届生皆可投递，30分钟内回复～ 【福利待遇】 1. 免费住宿：专属教师公寓，拎包入住，珠三角多校区可选，彻底告别租房焦虑！ 2. 高薪保障：综合薪资8k起，多劳多得上不封顶，应届生也能拿高薪！ 3. 保姆式带教：资深教师一对一带教，零基础2周上手，快速掌握教学全流程！ 4. 快速上岗：周内完成培训排课，无需漫长等待，即刻开启职场生涯！ 5. 稳定生源：珠三角多教学点，优质生源充足，不愁排课、稳收入！ 【岗位职责】 1. 依托机构标准化教研体系，完成备课、授课、课后反馈全流程，精准拆解学科重难点，助力学员提分与学科素养双提升； 2. 打造高效课堂氛围，维护课堂秩序，通过个性化学情诊断与辅导，提升学员学习效果与家长满意度； 3. 深度对接家长，清晰传递学员学情与成长规划，配合校区完成教学服务、活动配合等其他任务； 4. 积极参与校区教研培训、学科研讨及团队安排的其他工作，持续打磨教学能力。 【任职要求】 1. 24-26届本科及以上学历，专业不限，接受小白。 2. 热爱教育行业，有责任心、耐心，普通话标准，表达流畅有感染力，擅长与学生、家长沟通； 3. 愿意长期深耕教育行业，接受广东珠三角各教学点就近分配（广州/深圳/东莞/佛山等）； 4. 无教学经验亦可！态度积极、学习能力强、对教学有热情即可报名，公司提供全周期系统培训！ 职业发展：清晰晋升通道（教师→骨干教师→教学主管→教研负责人），长期发展有奔头； 团队氛围：年轻轻松的职场环境，同事友好，工作之余还能解锁超多成长机会！ 【工作地点】 广东珠三角核心教学点（广州/深圳/东莞/佛山/惠州/江门等），可根据个人意愿就近分配！

4年级小朋友。

【岗位要求】 1. 名校本科及以上学历，有初中及以上同学科教师资格证； 2. 沟通能力佳，班级管理能力佳，有过大班教学经验优先考虑； 3. 可考虑优秀的应届毕业生。

岗位职责： 1.负责中小学英语课程的教学设计与授课，确保教学目标达成 2.根据学生水平制定个性化教学计划，开展听说读写全方位能力训练 3.定期进行学习评估与反馈，及时调整教学策略提升学习效果 4. 参与教研活动，配合团队优化课程体系与教学资源 5.与家长/学员保持良好沟通，及时反馈学习进展与成长情况 任职要求： 1.热爱教育事业，具备良好的师德修养和责任心 2.英语专业基础扎实，发音标准，具备较强的语言表达与课堂组织能力 3. 普通话标准，持有教师资格证者优先 4. 具备亲和力与耐心，善于激发学生学习兴趣 5. 有教学经验者优先

!!!!!!!!上市企业，发展平台广阔，晋升空间充足!!!!!!!!! ~~~~~~“伙伴”式企业文化，扁平化管理，不唯资历论英雄~~~~~~ 【透明清晰的晋升路径】一年多次晋升机会，提供专业路径（P）与管理路径（M）双通道发展方向 【完善多样的培养方案】涵盖新人培训、专业技能提升、管理能力训练等多维度成长体系 【基础福利】六险一金、免费年度体检、带薪年假、打车补贴、社团活动 【不定期惊喜福利】定制礼盒、下午茶、团建活动、节日庆典、节日礼品等 【优惠内购】本人及亲属可享课程内部专属优惠 岗位职责： 1、依据教学计划和标准开展教学教研工作（包括教学培训、教研磨课、课程研发），按时高质量完成各项任务。 2、持续优化课程内容，不断提升专业能力和授课水平。 3、积极参与组内教研交流、教学研讨及集体备课活动。 4、关注学员学习进展，做好过程记录与沟通反馈，对学员学习成效负责。 5、协同助教老师共同维护所负责学生及家长关系，促进学生稳定留存。 6、配合部门教学安排，确保达成续班目标及家长满意度要求。 任职要求： 1、统招本科及以上学历，对口专业或师范类院校毕业，具备扎实的专业理论基础，持有教师资格证者优先考虑。 2、热爱教育事业，认同公司文化与价值观。 3、表达能力强，学习能力强，具有高度责任心。 4、性格亲和，具备良好的服务意识。

岗位职责： 1.在系统上进行一对一陪伴式学习 2.定期参与线上培训 任职要求： 1.热爱英语，英语过四六级 2.有电脑设备，可接受露脸 3.有责任心，服从公司安排 PS：该岗位应聘需要发一分钟露脸英文自我介绍！

岗位职责: 1. 依托在线平台开展英语学科的教学服务 2. 结合学生实际学习情况实施针对性辅导 3. 依照既定课程计划有序完成授课任务 4. 配合线上教学体系参与相关教学流程 任职要求： 1. 具备扎实的英语语言表达能力 2. 拥有稳定的网络条件及基础教学硬件设施 3. 可胜任视频直播授课，仪容得体，交流流畅 4. 能严格遵循教学管理要求，准时完成课程交付

【岗位要求】 1. 本科及以上学历，国内重点师范院校毕业，数学相关专业，在市级以上重点中学教学至少三年以上经历，在校区有三年及以上教学管理或教研管理（学科组长及以上）工作经历； 2. 数学专业功底扎实，有完整且清晰的初等高等数学体系，对数学思想有较深理解； 3. 具有中学教师资格证，至少三轮及以上初/高中数学教学经验，熟悉初高中数学教学大纲、教材体系以及中高考命题规律； 4. 具备良好的沟通协调能力，团队协作意识与创新思维，热爱教育事业。

【岗位要求】 1. 第一学历本科及以上，物理相关专业毕业，具有初高中物理学科教师资格证。 2. 2年以上初中物理教学经验，教学业绩良好，班级管理能力强。 3. 可接受优秀应届毕业生。

岗位职责： 1.负责幼儿日常教学活动的设计与实施，涵盖语言、艺术、科学、健康、社会五大领域 2.观察记录幼儿发展情况，定期形成个性化成长评估报告 3. 组织开展户外活动、游戏教学及节日主题活动，营造安全温馨的成长环境 4. 与家长保持良好沟通，通过家园联系册、家长会等形式反馈幼儿在园表现 5. 参与园所教研活动及专业培训，持续提升保教质量 任职要求： 1.热爱幼教事业，富有爱心、耐心与责任心 2. 具备学前教育相关专业知识，熟悉《3-6岁儿童学习与发展指南》 3. 持有幼儿园教师资格证，普通话二级乙等及以上 4. 具备基本的弹唱跳画能力及活动组织能力 5. 身心健康，无传染性疾病及不良行为记录

【岗位职责】 1. 负责所授学科的在线一对一直播教学，深入理解学员学情，制定个性化教学方案，以显著提升学员成绩为核心目标。 2. 严格按照教学流程与质量标准进行备课、上课，确保每一堂课的专业性与有效性。 3. 积极配合教务部门的排课安排，保质保量完成教学任务。 【岗位要求】 1. 统招本科及以上学历，所教科目相关专业，持有教师资格证者优先。 2. 拥有一年及以上教学经验（学校、机构或线上教学经验均可），具备丰富毕业班教学经验或卓越教学成果者将优先考虑。 3. 周内及周末时间充裕、稳定，能全力配合教务的排课安排，承诺不无故拒课。 4. 自备基本的上课设备，包括：电脑、手写板、平板，网络通畅，确保线上教学流程顺畅无卡顿。 5. 具备扎实的学科专业知识与素养，热爱教育事业，有极强的责任心、耐心和亲和力。 【工作时间与休假】 工作时段： 1. 非寒暑假： 周一至周五（非休息日）：下午 14:00 - 晚上 21:00 周六和周日：上午 8:00 - 晚上 21:00 每周固定休息两天，在周一、周二、周三中灵活安排。在上述工作时段内需接受公司的教研、培训或排课安排。 2. 寒暑假： 寒暑假期间，每周休息一天，具体休息时间由教学部根据排班需求设置。除了休息日，每天 8:00-21:00 期间需要接受公司的排课安排。 【薪酬福利与职业发展】 核心收入：高额课时费（多劳多得，优劳优酬）。 新人保障：实习期享有新人保护底薪。当您的月度课时费总额低于保底薪资时，按保底薪资发放；当课时费高于保底薪资时，按实际课时费发放，确保您入职初期无后顾之忧。 清晰的晋升机制：我们为全职老师设计了专业的职级晋升体系，职级直接与课时单价挂钩。 晋降周期：每半年进行一次综合评估，评估周期为每年 3 月-8 月和 9 月-次年 2 月。 完善的福利体系： 1. 节假日关怀福利。 2. 系统的岗前培训与持续的在职赋能。 3. 舒适的线上办公模式，免去通勤烦恼。 4. 温馨的团队氛围和专业的教学支持平台。

岗位职责： 1.负责学生课后作业辅导与学习习惯培养，确保学习任务高质量完成 2. 组织开展益智类、兴趣类课外活动，提升学生综合素养 3.定期与家长沟通学生表现，及时反馈学习进展与行为动态 4.协助完成班级日常管理及安全看护工作，保障学生人身安全 5.配合机构开展教学教研活动，持续优化托管服务质量 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力 2. 具备良好的沟通表达能力与团队协作意识 3.有托管、教培或小学教育相关经验者优先 4.持有教师资格证或相关职业资格证书者优先 5.无犯罪记录，身心健康，能适应弹性工作时间