[岗位职责] 1、负责线上平台的日常直播工作，与学员进行连麦互动交流； 2、结合公司品牌形象及产品定位，打造个人IP形象，持续提升企业账号的活跃度与影响力。 3、配合编导完成短视频素材的拍摄与制作，高效产出符合热点的内容。 4、参与直播主题的策划工作，依据直播间数据表现，为直播效果优化提供专业建议。 [任职资格] 1、大专及以上学历，播音、主持等相关专业或有主持人从业经验者优先。 2、有直播经历，具备主题分享或营销经验者更佳，具备较强的学习能力，能快速适应并服从公司管理安排。 3、具备良好的镜头表现力，口才出众，富有活力、亲和力与幽默感，善于互动，能够有效调动直播氛围。 4、品行端正，擅长沟通，具有团队协作意识和高度的责任心。

[岗位职责] 1、负责线上平台的日常直播工作，与学员进行连麦互动交流； 2、依据公司品牌形象及产品方向，打造个人IP，提升企业账号的活跃度与影响力。 3、配合编导完成短视频内容的拍摄与制作，快速产出符合热点的内容素材。 4、参与直播活动的主题策划，结合直播数据表现，提出专业的优化建议。 [任职资格] 1、大专及以上学历，播音、主持类专业或有主持人工作经验者优先。 2、有直播经验，具备主题分享或营销背景者更佳，具备较强的学习能力，能积极配合公司管理安排。 3、具备良好的镜头表现力，口齿清晰，富有活力，亲和力强且具幽默感，善于互动，可有效活跃直播氛围。 4、品行端正，擅长沟通协调，具备团队协作精神及高度责任心。

岗位职责: 1.负责电视台口才节目的征集与筛选。 2.与电视台团队合作，确保节目质量。 3.维护与开拓各艺术培训机构，确保节目顺利进行。 任职要求： 1.有少儿口才艺术培训机构资源或者艺术培训学校校长优先。 2.了解电视台节目录制流程，配合节目录制做好节目前期准备工作。

富有爱心及责任心，热爱教育事业，喜欢孩子，对少儿口才教育充满热情，关注学员的成长和发展。 具备较好的组织协调能力及系统性思维能力，能够有效组织课堂教学和活动；书面及口头表达能力强，能够准确传达教学内容和沟通信息。

投递前请注意：该岗位是兼职合作～ 职位描述： 我们正在招募一位富有激情并具备专业声乐教学能力的直播讲师，通过生动有趣的线上授课吸引潜在学员，实现课程转化。您将作为中老年兴趣教育（声乐方向）的核心内容输出者，融合直播互动与课程研发能力，打造高吸引力的教学场景，推动流量积累与用户转化。 核心职责： 1. 线上课程开发与直播引流 a. 负责声乐类直播课程的内容规划与讲授，保障教学品质，对直播转化效果直接负责； b. 制作直播教学资料及引流策略，定期复盘直播表现数据，优化授课内容与形式，提升用户留存与付费意愿。 2. 教学体系搭建与迭代 a. 根据学员基础分层设计课程结构，撰写教案并策划课堂互动环节，持续更新教学内容，完善标准化教学流程； b. 结合成人学习特点与行业动态，创新授课方式，增强课堂趣味性（如即兴互动、结合热点、实战练习等）。 3. 用户关系与流量运营 a. 通过直播互动与社群沟通维护学员关系，收集学习反馈并据此优化教学方案； b. 深入解读直播流量数据，提出改进策略，促进直播间观看人数、互动活跃度及转化效率稳步提升。 岗位要求： 1. 硬性条件： a. 拥有1年以上声乐教学经验，精通演唱技巧，能独立完成课程设计； b. 具备直播授课实操经验，熟悉直播节奏与互动话术，镜头前表现自然，语言表达清晰流畅； 2. 对流量变化敏感，具备数据分析意识，有成功提升直播转化率的实际案例者优先考虑； 3. 特质匹配： a. 表现力强，善于激发学员参与积极性，营造轻松活跃的课堂氛围； b. 关注用户体验，能够根据反馈持续优化教学策略； c. 目标感明确，对提升流量与教学创新保持长期热情； 4. 加分项： a. 音乐相关专业学历背景，或曾获权威声乐比赛奖项； b. 熟悉抖音/快手等平台直播机制，有个人品牌运营经验者更佳。 为什么加入我们？ 提供专业直播设备与流量扶持，助力内容高效触达； 管理扁平开放，鼓励创新尝试，绩效成果与激励直接挂钩； 携手专业运营团队，共同探索中老年兴趣教育的全新路径。

工作内容 1、为各年龄层学员开展播音主持教学，挖掘并培养学生的艺术表现力 2、参与课程设计与授课执行，保障教学过程的专业性与实效性 3、定期与家长交流学生学习情况，给予专业建议和阶段性反馈 任职要求： 1、有线下授课经验，能接受固定坐班的工作安排 2、具备艺术类从业背景，能将专业知识有效融入课堂教学 3、持有普通话一级乙等证书，语言表达清晰流畅

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：03:00-次日00:00 工作时段：周末及法定节假日 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-11-15 岗位职责： 1、为学员提供专业化的口才培训课程，增强口语表达与沟通技巧； 2、依据学员实际情况设计个性化教学方案，保障教学成果； 3、参与课程内容的开发与改进，持续提升教学策略与授课技能； 4、定期与家长交流，通报学员学习进度与表现情况。 任职要求： 1、普通话标准，语言表达清晰流畅； 2、有口才教学或演讲类培训经验者优先考虑； 3、热爱教育行业，富有耐心，能有效调动学员积极性； 4、具备较强的沟通能力与亲和力，善于构建良好的师生互动关系。

岗位职责： 1、承担播音主持与口才类课程的教学任务，帮助学员提升语言表达及沟通能力； 2、制定并执行教学计划，保障课程内容的专业水准与课堂趣味性； 3、参与教学研讨活动，持续改进教学方式与课程体系； 4、跟踪学员学习情况，给予个性化辅导与及时反馈，助力学员进步。 任职要求： 1、本科及以上学历，播音主持、新闻传播、表演等相关专业优先； 2、普通话水平高，发音清晰，具备出色的语言表达能力和课堂感染力； 3、热爱教育行业，有耐心和责任心，善于沟通并具备团队协作意识； 4、具有相关教学经验者优先，综合素质优秀的应届毕业生亦可应聘。

【岗位职责】 1. 课程教学： 承担3-12岁少儿口才类课程的授课任务，涵盖语言表达、朗诵、演讲、主持及舞台表现等内容； 结合不同年龄段孩子的认知特点，设计生动有趣、互动性高的课程环节，运用游戏化教学、情境演练等方式提升学习体验； 制定科学的教学进度安排，定期测评学员成长情况，并据此优化教学策略。 2. 教材开发： 参与课程研发、教材迭代及教学流程标准化建设； 按时参加专业教学培训，持续精进教学水平与教育理念。 3. 课堂管理与学员培养： 打造轻松积极的课堂环境，引导孩子主动表达，增强语言自信； 关注每位学员的成长节奏，针对性辅导语音语调、思维逻辑、肢体协调等综合素养； 协助学生准备并参与成果展示、赛事评比、等级考试等实践项目，强化实际应用能力。 4. 家校沟通： 定期向家长反馈学员的学习进展与课堂表现，给予专业指导建议； 及时回应家长关切，建立信任合作关系，提高家校协同育人效果。 5. 活动支持： 参与组织或主持学员汇报演出、竞赛指导、开放课堂等教学延伸活动。 【任职要求】 1. 专业背景： 播音与主持艺术、戏剧影视表演等相关专业，本科及以上学历； 普通话标准，持有二级甲等及以上等级证书者优先考虑。 2. 经验与技能： 具备1-3年儿童口才教学经历，或拥有主持、表演、朗诵等相关的舞台实践经验； 擅长与儿童交流互动，具备良好的课堂组织与应变能力； 了解儿童心理发展规律，能灵活采用多种教学方式实施教学； 可独立完成基础教学课件制作。 3. 个人特质： 性格亲切有耐心，课堂表现力强，热爱青少年语言教育工作，能接受周末排班工作安排。

岗位职责： 1. 负责成人口才与沟通表达类课程的授课工作； 2. 执行教学计划，完成备课任务并持续优化教学内容； 3. 为学员提供专业的辅导训练，并跟进学习进展，落实课后服务； 4. 协同业务团队推动学员报名、续费、转卡等工作，达成既定业务目标； 5. 参与教研交流活动，落实教学改进，完成上级交办的其他工作任务。 岗位要求： 1. 本科及以上学历，专业范围包括汉语言、心理学、教育学、播音主持、表演、广播电视等相关方向； 2. 持有普通话等级证书，具备扎实的专业理论基础与实际教学经验； 3. 具备较强的课堂管理能力，能有效激发学员参与热情； 4. 拥有良好的语言表达与沟通技巧，学习能力强，善于归纳总结并优化教学方式； 5. 一年以上相关工作经验，具备丰富教学实践、演讲能力及课堂感染力者优先考虑； 6. 有商演主持、演讲赛事指导或沟通类课程授课经历者优先； 7. 可接受出差安排，形象良好，气质出众

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如果你能够看完如下这3个真实的案例，或许能够给你播音主持类的发展，能够带来一些新的启发。 【播音主持专业与公考面试老师】 案例1： 2020年，我在大型机构担任负责人的时候，当时一个姑娘学习播音主持专业的，去公务员项目部面试，结果公务员项目部的老师认为她不合适。（其实就是觉得人家文化水平可能不太高） 后来，人力官又问我，张老师，你看你们要不要？当时我说，我面试一下吧！ 我发现这个z老师的表达：语言表达非常的棒、并且非常有礼貌。我当时想的是：用人不拘一格，只要是努力未尝不可。 后来经过了两个月，z老师带出来了我们当时那家上市教育机构的四川地区的第一个100%通过面试班。 后来当时的公考项目负责人问我，张强老师，你怎么选到这么优秀的老师的？其实我当时心想这不就是你们不要的吗？ 其实之所以当时那个z老师能够带出100%通过率的面试班，真的对于教学很用心的去钻研。 时至今日，z老师，已经成为了这家大型教育机构的最优秀的面试讲师之一。 案例2： 2021年，我被分配到了总部担任师资负责人，后来我又招聘了一名来自于四川音乐学院播音主持的L老师，说实话，在最开始L老师或许并没有那么优秀，但是我一直努力的给她培养，因为她的音质表达真的非常的好。 并且在面试的教学过程中，有很多的学员是有内容，但是这个声音实在是太糟糕了。后来我发现，L 老师，很努力的用她掌握的技巧教学生们怎么样去一点点的变声。 L老师，让很多的学员获得了成长和进步。更加难能可贵的是L老师：在教学的道路上真的非常非常有主动性。知道自己在知识上有短板，她疯狂的恶补。 L老师，时至今日已经成为了一名非常优秀的老师。 案例3： 2024年，我选择了创业。 因为我的时政讲的真的很不错，所以我通过我的时政的授课就带来了很多很多的学员流量来报我的面试班。 2024年的6月份，一个来自北京的硕士研究生，她也是学的是播音主持类的专业。 当时是要考一家成都的事业单位。 后来参加了我的面试培训班儿。 我就发现这个姑娘：在表达方面真的特别的优秀；在知识储备方面也特别的厉害。 这个姑娘成功的完成了面试上岸，考上了理想的事业单位，并且还是当天的成都第一名。 你要知道成都市面试第一名的含金量。 后来： 我一问，得知——播音主持类的专业的同学，在大学期间是要学即兴评述的，所以表达方面不应该是成问题的。 我一问，得知——播音主持类专业的同学在大学期间，是会大量接触社会新闻的，对于公考面试的一些知识本身来说的话是不怵的。 ———————————— 以上三个真实的案例，让我明白了，其实在播音主持类专业里边儿去筛选一下，这里是有璞玉的，这里是有黄金级别的教师的。 只要是有一个好的师傅能够领大家进门。 只要是有一个好的师傅能够给大家去传授知识。 只要是这个伙伴真的很努力，很拼搏。 只要是这个伙伴真的很热爱教育教学。 一切皆有可能！！！ 并且cctv的康辉、赵普、白岩松，如果像这样的老师能够讲结构化面试，我想他们一定是王中之王。 客观的来讲：我认识的好几位名师，她们有过新闻传播类和播音主持类的经历，她们真的都好棒。声音又好，内容又好。这不是名师，谁是名师？ 当然对于新人来说，知识是需要去积累的。 而我，张强老师，真的很希望在我的团队中培养出更多的优秀的老师。 让我们一起走向成功！！！ 让我们在公考教育市场上，以优质的教学服务，给同学们带来优质的学习体验感。 更何况张强老师的团队，在教学市场的竞争中，是经历过淬火成钢的！！！ 我们有实力！！！ 我们有硬实力！！！ ———————————— 【张老师的团

如果你能够看完如下这3个真实的案例，或许能够给你播音主持类的发展，能够带来一些新的启发。 【播音主持专业与公考面试老师】 案例1： 2020年，我在大型机构担任负责人的时候，当时一个姑娘学习播音主持专业的，去公务员项目部面试，结果公务员项目部的老师认为她不合适。（其实就是觉得人家文化水平可能不太高） 后来，人力官又问我，张老师，你看你们要不要？当时我说，我面试一下吧！ 我发现这个z老师的表达：语言表达非常的棒、并且非常有礼貌。我当时想的是：用人不拘一格，只要是努力未尝不可。 后来经过了两个月，z老师带出来了我们当时那家上市教育机构的四川地区的第一个100%通过面试班。 后来当时的公考项目负责人问我，张强老师，你怎么选到这么优秀的老师的？其实我当时心想这不就是你们不要的吗？ 其实之所以当时那个z老师能够带出100%通过率的面试班，真的对于教学很用心的去钻研。 时至今日，z老师，已经成为了这家大型教育机构的最优秀的面试讲师之一。 案例2： 2021年，我被分配到了总部担任师资负责人，后来我又招聘了一名来自于四川音乐学院播音主持的L老师，说实话，在最开始L老师或许并没有那么优秀，但是我一直努力的给她培养，因为她的音质表达真的非常的好。 并且在面试的教学过程中，有很多的学员是有内容，但是这个声音实在是太糟糕了。后来我发现，L 老师，很努力的用她掌握的技巧教学生们怎么样去一点点的变声。 L老师，让很多的学员获得了成长和进步。更加难能可贵的是L老师：在教学的道路上真的非常非常有主动性。知道自己在知识上有短板，她疯狂的恶补。 L老师，时至今日已经成为了一名非常优秀的老师。 案例3： 2024年，我选择了创业。 因为我的时政讲的真的很不错，所以我通过我的时政的授课就带来了很多很多的学员流量来报我的面试班。 2024年的6月份，一个来自北京的硕士研究生，她也是学的是播音主持类的专业。 当时是要考一家成都的事业单位。 后来参加了我的面试培训班儿。 我就发现这个姑娘：在表达方面真的特别的优秀；在知识储备方面也特别的厉害。 这个姑娘成功的完成了面试上岸，考上了理想的事业单位，并且还是当天的成都第一名。 你要知道成都市面试第一名的含金量。 后来： 我一问，得知——播音主持类的专业的同学，在大学期间是要学即兴评述的，所以表达方面不应该是成问题的。 我一问，得知——播音主持类专业的同学在大学期间，是会大量接触社会新闻的，对于公考面试的一些知识本身来说的话是不怵的。 ———————————— 以上三个真实的案例，让我明白了，其实在播音主持类专业里边儿去筛选一下，这里是有璞玉的，这里是有黄金级别的教师的。 只要是有一个好的师傅能够领大家进门。 只要是有一个好的师傅能够给大家去传授知识。 只要是这个伙伴真的很努力，很拼搏。 只要是这个伙伴真的很热爱教育教学。 一切皆有可能！！！ 并且cctv的康辉、赵普、白岩松，如果像这样的老师能够讲结构化面试，我想他们一定是王中之王。 客观的来讲：我认识的好几位名师，她们有过新闻传播类和播音主持类的经历，她们真的都好棒。声音又好，内容又好。这不是名师，谁是名师？ 当然对于新人来说，知识是需要去积累的。 而我，张强老师，真的很希望在我的团队中培养出更多的优秀的老师。 让我们一起走向成功！！！ 让我们在公考教育市场上，以优质的教学服务，给同学们带来优质的学习体验感。 更何况张强老师的团队，在教学市场的竞争中，是经历过淬火成钢的！！！ 我们有实力！！！ 我们有硬实力！！！ ———————————— 【张老师的团

岗位要求： 1. 统招本科及以上学历，专业方向为语言学、播音主持、文学、汉语言、心理学等相关领域，具备播音主持经验或参与过声音作品、广播剧编剧等项目者优先考虑； 2. 对语音类内容产品有浓厚兴趣，长期深度使用广播剧、配音向乙女游戏或同类语音互动产品，有广播剧配音经历或熟悉主流声优资源者更佳； 3. 具备良好的声音表现力判断力，能精准捕捉语音中蕴含的情感与语义信息，在人际交往中展现出较强的理解力与沟通敏感度者优先； 4. 关注AI技术发展，实际体验过AI语音交互功能，对主流AI工具具有一定了解，长期使用豆包、猫箱、海螺、Claude等支持语音功能的AI产品者优先； 5. 加分项：有大模型语音数据标注相关经验，掌握语音标注与评测流程，具备较强的语音数据洞察力和质量评估能力。 岗位职责： 1. 负责语音类大模型所需训练数据及评测数据的标注工作，重点评估用户与产品间音频的听感、自然度、语调表现，以及回复内容的准确性和实用性，确保数据交付的质量与时效； 2. 参与构建高质量语音数据集与评测样本库，协助项目经理及产研团队明确数据标注与评测环节的标准规范； 3. 深入理解语音数据的业务需求，系统梳理并分析数据质量问题，持续优化标注策略，推动高质量数据在模型训练中的有效应用。 注：本岗位为外派至鹅厂的长期稳定职位，工作时间朝九晚六，周末双休，薪资范围7-11K，具体薪资将根据面试表现确定，欢迎投递！

岗位要求： 1. 统招本科及以上学历，专业方向为语言学、播音主持、文学、汉语语言、心理学等相关领域，具备播音主持经验或参与过声音作品、广播剧剧本创作等背景者优先； 2. 对语音类产品具有强烈兴趣，长期使用广播剧、配音类乙女游戏或类似音频内容，有广播剧配音实践经历或熟悉主流声优资源者优先； 3. 具备良好的声音表现力判断力，能够精准捕捉语音中蕴含的情感与语义信息，在人际交往中展现出较高沟通敏感度和共情能力者优先； 4. 关注AI技术发展，实际体验过AI语音交互功能，对主流AI工具具备一定了解，深度使用豆包、猫箱、海螺、claude等支持语音功能的AI产品者优先； 5. 加分项：有大模型语音数据标注相关经验，掌握语音标注与评测流程，具备出色的数据感知力和质量评估能力。 岗位职责： 1. 负责语音类大模型训练数据及评测数据的标注任务（重点涵盖用户与产品间音频的听觉感受、自然程度、语调节奏，以及回复内容的准确性和实用性），确保数据交付的质量与时效； 2. 参与构建高质量语音数据集与评测样本集，协助项目经理及研发团队明确数据标注与评估环节的标准规范； 3. 深入理解语音数据的交付目标，识别并分析数据质量问题，持续优化标注策略，推动高质量数据在模型训练中的有效应用。

岗位要求： 1. 统招本科及以上学历，专业方向包括语言学、播音主持、文学、汉语言、心理学等相关领域，具备播音主持经验或声音类广播剧编剧等从业经历者优先考虑； 2. 对语音类产品具有强烈兴趣，长期深度使用广播剧、配音乙女游戏或同类语音内容，有广播剧配音爱好或熟悉特定声优资源者更受青睐； 3. 具备对声音表现力的独立判断能力，能够精准捕捉语音中蕴含的情感与语义信息，日常沟通中展现出良好人际理解力与“高情商”特质者优先； 4. 关注AI技术发展，实际使用过AI语音交互功能，对主流AI工具具备一定了解，长期体验豆包、猫箱、海螺、Claude等AI产品语音模块者优先； 5. 加分项：曾参与大模型语音数据标注工作，掌握语音标注与评测流程，拥有敏锐的语音数据感知力和数据质量评估能力。 岗位职责： 1. 负责语音类大模型训练数据及评测数据的标注任务，重点评估用户与产品音频的听觉感受、自然度、语调表现，以及回复内容的准确性和实用性，确保数据交付的质量与时效； 2. 参与构建高质量语音数据集与评测样本集，协助项目经理及产研团队明确数据标注与评测环节的标准与理想目标； 3. 深入理解语音数据的交付需求，系统梳理并分析数据质量问题，持续优化标注策略，推动标注成果在模型训练中的有效落地与应用。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-16 1.承担初高中及大学阶段化学课程授课任务，结合课程要求与学生实际学习情况，制定差异化教学计划，构建高效生动的课堂教学模式，协助学生突破化学重点难点内容（如化学方程式、有机化学、实验原理等）。 2.深入诊断学生学习中的薄弱环节，提供针对性课后辅导与问题解答，持续跟进学习进展，定期输出学习反馈，有效促进学生成绩提升与化学学科素养发展。 3.积极参与化学教研工作，主导或协作开展课程体系完善、教学策略优化、试题资源更新等任务，推广优秀教学实践，推动团队整体教学质量进步。 4.建立并保持良好的师生互动与家校沟通机制，主动向家长反馈学生学习表现，及时回应家长关切，增强学生与家长对教学服务的认可与满意度。

工作周期：长期兼职 每周工期：5天及以上 工作时间：08:30-16:00 工作时段：工作日 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-02-28 岗位职责: 1.负责幼儿英语课程授课，提升孩子对英语学习的积极性与兴趣 2.策划并执行生动有趣的教学活动，保障教学过程的质量与效果 3.与家长维持顺畅交流，按时汇报学生的学习进展与课堂表现 任职要求： 1.具备优秀的沟通技巧，能与低龄儿童建立良好互动关系 2.热心投身教育事业，擅长创设具有创意性的教学环节 3.拥有高度的责任意识，可根据学生个体差异提供针对性辅导与帮助 周一到周五晚五点到六点，可选两天或四天

【岗位职责】 1、协助班课老师做好教学工作，为学生提供专业、高质量的教学服务。 2、配合班课老师做好课前准备工作、考勤管理；维护好课堂纪律、完成课堂教学记录、作业批改、教学反馈及课后答疑工作。 3、与班课老师、学生及家长保持良好沟通，协助老师调整教学策略。 4、完成校区安排的试卷编辑工作。 5、入职后表现优异的，可以培养为学科老师。 【岗位要求】 1、本科及以上，理科类专业，理科高考成绩优秀者优先。 2、热爱教育事业，喜爱教师工作，有过家教经验者优先。 3、工作认真负责，主动服务意识强，积极性高。 3、熟悉初高中教材、知识构架者优先。 4、普通话标准。表达、沟通能力强，思维敏捷，富有亲和力，能有效的与家长、学生进行沟通交流。 【薪酬福利待遇】 1、月薪保底8000元，业绩突出、对公司有重大贡献者给予奖励。 2、五险一金、带薪年假、节日礼金、餐费补助。 3、弹性工作，无需坐班。上班时间与班课老师同步，一般工作时段为周内晚上、周末全天、寒暑假全天。 4、自由的工作环境，和谐的工作氛围，完善的培训体系，给老师提供更多的成长机会。 【招聘流程】 投递简历→人力线上/电话沟通初面→复试（试讲30分钟、笔试60分钟）→体检、入职签约

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-14 上课形式：兼职 上课地点：中关村、国贸、望京、顺义 授课科目：k12语文，数学，物理，化学，生物，地理等 岗位职责： 1.承担相关培训课程的教学任务，以提升学生成绩和个性化教学为核心目标 2.负责课后答疑，督促学员按时高质量完成作业并进行批阅，配合督导教师做好学员服务支持工作 3.按照规范编写教案，结合学生实际需求与提分目标制定教学计划，组织阶段性模拟测试并开展学情分析 4.配合课程顾问参与教学服务中的转化支持，并完成培训部门主管安排的其他工作任务 任职要求： 1.本科及以上学历，具备海外学习经历者优先 2.拥有两年以上教学实践经验，对教育培训有深入认知 3.具备良好的沟通亲和力、抗压性及高效执行力

岗位职责： 1.负责校区美术课程的教学实施与日常管理，依照总部制定的教学规范达成教学任务与目标； 2.负责教学区域的环境布置及教具准备，打造生动有趣的课堂氛围； 3.定期与家长保持有效沟通，及时反馈学员在机构的学习进展与表现； 4.建立并维护学员作品档案系统，对学员创作进行分析、评估、归档与保存； 5.对学员学习成果负责，推进学员顺利升班； 6.配合校长及市场人员参与招生推广活动的策划与执行，完成活动方案撰写，组织节日庆典、公开课展示、嘉年华、会员互动活动及生日会等各类主题活动； 7.完成上级安排的其他相关工作。 授课方向：中国画、色彩、素描、速写。 任职资格： 1.艺术类或师范类专业本科及以上学历，主修国画或相关艺术方向； 2.具备三年以上教学实践经验； 3.形象端正，具备艺术气质，富有亲和力； 4.热爱教育行业，具有责任心与职业信念，语言表达流畅，逻辑清晰，沟通能力强； 5.具备活动策划与组织协调能力，团队协作意识强，工作认真敬业； 6.持有教师资格证者优先考虑，有儿童美术培训全职经历者优先录用。 （投递简历时请附个人作品及教学成果案例）

班主任： 1、能够独立承担班级管理，具备主科教学能力（语文、数学），可独立开展主学科课程教学，负责学前班日常教学任务，根据学生特点实施个性化教学，灵活运用多种教学方法； 2、制定并落实学生教育及幼小衔接教学计划，有序组织教学活动，确保教学进度与质量； 3、注重学生学习习惯与行为规范的培养，帮助其顺利过渡至小学一年级学习阶段； 4、加强家校沟通，及时向家长反馈学生学习进展及需协作事项，促进共同育人； 5、组织并执行班级各类活动及校外实践教学，全程保障学生安全； 6、协同班级环境布置，配合完成教室内外展示内容更新，并为市场宣传提供所需素材； 7、关注学生心理发展，进行适当心理引导，规范教育语言表达，协助缓解家长焦虑情绪； 任职要求： 1、学前教育或小学教育等相关专业本科及以上学历，具备两年以上相关工作经验，接受过巧问教育培训或有巨人教育工作经历者优先； 2、语言表达清晰流畅，普通话达标，善于与儿童互动交流； 3、富有爱心、耐心和责任感，熟悉学龄前儿童心理发展特点； 4、了解儿童日常生活规律及心理需求； 5、具有学前班带班经验、幼小衔接教学背景、心理健康教育或学习能力训练经验者，小学退休教师优先考虑。 备注：本岗位为全职岗位，须持有教师资格证书，具备特长者优先录用，提供工作餐，校区位于二环内西城区及三环内安华里，交通便利，环境宜人，符合条件者将电话邀约面谈，谢谢

岗位职责： 1、承担 ALEVEL IB AP IGCSE 国际考试项目中化学/生物学科的教学任务； 2、跟踪教学前沿动态，收集相关数据并提出优化教学方法的建议；定期参加校方组织的教学研讨活动，持续提升教学质量与教学成效； 3、主动向班主任汇报学生课堂表现及学习进展，协助班主任与家长保持有效沟通； 4、按时完成公司交办的其他相关工作。 任职要求： 1、生物、化学、材料等相关专业背景，全日制本科及以上学历，热爱教育事业，英语能力优秀，具备海外留学经历者优先考虑； 2、熟悉国际课程体系，有相关科目授课经验者优先； 3、具备较强的责任心，对国际教育领域有浓厚兴趣，性格亲和，工作态度积极主动。

有教低龄段小朋友的经验 有耐心爱心

工作周期：长期兼职 每周工期：无限制 工作时间：灵活安排 工作时段：自由选择 结算方式：日结 招聘截止时间：2025-12-31 工作形式：线上录题讲解教师，不受时间地点约束，支持居家办公，平台题库丰富，可提供实习证明（无需露脸） 岗位优势： 题库资源充足，支持按量制作；项目持续稳定，无地域限制 时间自主掌控，收入水平较优 【招募科目】 小学：语文、数学、英语； 初中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 高中：语文、数学、英语、物理、化学、生物； 大学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、计算机、医学、环境 注：实际招聘科目视需求调整，具体情况以沟通为准 【薪资待遇】 小学：4-6元/题； 初中：6-8元/题； 高中：6-10元/题； 大学：4-7元/题 另设不定期奖励，部分学科享有新用户激励奖金

京书房广渠门校区招聘有经验书法全职老师一名。 岗位职责： 1、讲授硬笔和毛笔书法课程，有针对性的教学，因材施教； 2、负责完成教学任务，确保试听率和续费率； 3、服从上级领导的管理，完成上级领导教派的任务； 4、负责指导学生相关活动。 任职要求： 1、最好自幼学习书法，书法专业毕业优先； 2、普通话标准，有5-10岁学龄儿童书法教学经验者优先； 3、热爱教师本职工作，教风严谨，关心学生的全面发展，认真负责的完成教学任务，擅长硬笔书法教学或软笔书法教学； 4、做事踏实，有责任心，有团队合作精神，善于与家长沟通。 5、严格遵守工作纪律，服从教学安排； 6、要求全职工作。周末需要上班，法定假日正常休息。 7、工资组成：底薪+课时费+五险+餐补+招生提成+节日福利+团队绩效奖金+带薪年假等