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一、岗位职责： 1.承担相应学科的教学任务，提升学生学习能力； 2.参与学科教研工作，持续精进教学研究水平； 3.按要求参加在职培训，增强个人专业竞争力； 4.跟踪学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授学科基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、工作地点： 石家庄市长安区北宋路建华大街交口中恒大厦8楼/12楼 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元 太原市迎泽区双塔西街19号 广州市天河区高唐路235号时代E-park（一期）7栋706B 三、发展路径（双通道）： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，节日福利； 3.表现优异者可享受年度公费旅游机会。

上班时间 晚托周一至周五13:00-20:00；寒暑假周一至周五8:00-18:00。周末及法定节假日休息。 福利待遇 1.底薪+带班费+课时费+绩效+法定节假日+周末+餐食+培训+团建活动 2.试用期三个月。 岗位职责 1.负责校区学生的日常管理，提供个性化的学生服务，涵盖学生接送、生活照护及作业辅导等工作。 2.引导学生养成良好学习习惯，提升其自主学习能力。 3.定期与家长保持沟通，及时反馈学生学习进展，协助学生全面发展。 4.积极参与总部组织的课程培训及相关业务学习。 5.按要求完成备课、授课等教学工作流程。 岗位要求 1.大专及以上学历，持有教师资格证者优先考虑。 2.热爱教育行业，喜爱孩子，具备爱心、耐心、责任心，亲和力佳。 3.语言表达清晰，沟通顺畅，擅长人际互动。 4.乐于学习，积极进取，愿意参加各类培训，具有较强的自我成长意识。

老师， 能够住校，24小时，每周休息一天，五险 有特长，有培训及团队团建经验

1.承担学员思想引导及素质类课程授课任务（如美术、书法、口才、舞蹈、音乐等）； 2.负责教学基地日常安全管理，及时应对并上报学员突发情况； 3.与家长保持密切联系，定期沟通学生在校表现并提供成长建议； 4.熟练操作办公软件，高效完成教学资料整理与文档处理工作； 5.能够适应24小时住校要求，提供食宿，具备较强执行力、情绪管理能力及抗压能力； 6.年龄22-30岁，有志于投身教育事业（具备拓展训练经验、住校带班经历或持有驾照者优先录用）。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-11 岗位职责: 1.承担考研政治课程讲授任务，保障授课质量与学生知识掌握程度 2.结合学生实际情况优化教学方案和内容，提升学习成效 3.参与课件资料整理及课后答疑辅导，助力学生成绩提升 任职要求： 1.熟悉考研政治考点体系，具备清晰准确的知识讲解能力 2.擅于调动课堂氛围，促进师生有效互动与学习积极性 3.具有团队协作意识，能与教学团队协同优化授课流程与质量

一、岗位职责： 1.负责所授学科的教学工作，提升学生学习能力与成效； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强专业素养与职业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈学习情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育事业有热情； 2.所授课程基础知识扎实，具备良好授课能力； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先录用。 二、工作地点： 沈阳新地中心2号楼15F07-8单元（不管食宿） 三、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.六险一金，享有节日福利； 3.休息时间充足，带薪年假5-20天；

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2026-01-11 岗位职责: 1.为考研学员提供专业的教学支持服务 2.结合学员实际需求，制定并实施个性化教学方案 3.参与课程内容设计及学习资料的研发工作 任职要求: 1.具备深厚的考研学科知识和授课能力 2.能灵活采用多样化教学方式提升学员学习积极性 3.拥有良好的表达能力和团队协作意识

岗位职责： 1.承担相应学科的教学工作，助力学生提升学习能力； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强自身专业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈情况。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.具备所授学科扎实的专业基础； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：周结 招聘截止时间：2025-11-16 一、岗位职责 1.搭建主播表情管理培训体系并承担教学任务，围绕直播常见场景（如演唱、舞蹈、娱乐互动等）开发专项课程，内容聚焦表情感染力、情绪表达精准性、镜头表现协调性等核心维度。 2.根据主播个体风格与实际问题，开展一对一或小组形式的表情指导，运用案例解析、情景模拟等方式，解决表情呆板、情绪不连贯、与内容匹配度低等情况。 3.持续跟进主播直播表现，评估表情运用成效，动态调整培训策略，确保所授技巧有效转化为直播数据提升（如观众停留时长、互动频率等）。 4.整理直播领域内表情运用趋势及优质范例，持续更新课程内容，助力主播塑造独特表情标签，强化个人形象辨识度。 二、招聘要求 （一）学历与专业背景 •本科及以上学历，表演、戏剧影视表演、播音与主持艺术等相关专业优先，有表情训练、表演教学或主播辅导经验者条件可适度放宽。 （二）专业能力 1.掌握表情管理底层逻辑，能清晰拆解“微表情传递情绪”“表情与语言/内容联动”“镜头前表情幅度控制”等关键技术要点。 2.具备较强的教学转化能力，能依据主播性格特征及直播类型灵活设计培训方案，注重实操性，避免空泛理论。 3.熟悉直播生态运作机制，确保表情训练方案符合平台流量推荐规律与用户观看习惯。 （三）综合素养 1.具备敏锐的观察能力，能迅速定位主播表情问题成因（如因紧张引发的面部僵硬等）。 2.表达条理清晰，善于用通俗易懂的方式讲解专业技巧，避免使用生僻表演术语，保障主播理解与落地应用。 3.承压能力良好，能适应直播行业非固定作息，配合主播排班安排进行课后辅导或紧急强化训练。

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岗位职责：（此岗位不接受兼职） 1、负责课程教学工作（主要为一对一及一对三授课形式） 2、激发学生学习积极性，引导其建立良好的学习方法与习惯 3、持续提升教学能力，根据考试大纲、学生情况、学校教学进度及考试趋势优化教学内容，并保持积极沟通

岗位职责: 1.配合主讲教师开展日常教学工作，保障教学环节顺利实施 2.与学生保持良好互动，及时掌握其学习进展与实际需求，给予针对性辅导与支持 3.负责课堂秩序管理，营造有利于教学开展的良好课堂氛围 任职要求： 1.拥有良好的沟通能力和亲和力，能有效调动学生的学习积极性 2.具备团队协作意识，能够与教师团队及学生顺畅交流 3.学习能力强，能快速理解教学内容并灵活运用于实际教学中

急聘！！语文、少儿英语教师！！ 【岗位职责】 1、承担小学各学段语文学科课程体系的开发工作，拟定研发方案并推动落地执行； 2、持续跟踪基础教育阶段学科发展动态，定期优化教学内容，涵盖春秋、寒暑课程包及配套试题等资料； 3、协同教学教研团队与校区运营部门，确保课程设计贴合实际教学需求与市场趋势； 4、主导课程质量监控与迭代升级，结合教师授课反馈及时调整内容，提升整体教学质量； 5、负责师资培训工作，助力教师专业能力持续提升； 6、配合课程宣传推广，提供专业支持与教学指导； 7、开展日常教学工作，依据教学目标和学生特点制定个性化教学方案并实施授课与辅导。 【岗位要求】 1、本科及以上学历，教育类或中文相关专业优先考虑，持有教师资格证者优先； 2、具备K12教育行业从业经历； 3、3年以上一线教学经验，其中至少2年课程研发经验，熟悉学科教学逻辑与育人规律； 4、掌握课程开发全流程，具有较强的规划统筹与落地执行能力； 5、拥有良好协作意识，能高效对接跨职能团队； 6、善于发现问题本质，并提出有效解决方案，工作积极主动、责任心强； 7、真心热爱教育事业，具备优良的职业操守与师德素养。 【岗位福利】 1、薪资待遇优厚，具体面议； 2、每年两次调薪晋级机会； 3、五险齐全，入职即办； 4、除法定假期外，另享寒暑假带薪休假； 5、丰富员工关怀项目，如生日问候、节日礼品、团队建设、文体娱乐等； 6、依据服务年限与业绩表现，享有年终奖金及利润分红； 7、提供系统化入职培训及公费外出学习机会； 8、成功推荐优秀人才入职，可领取高额伯乐奖励。 公司无层级束缚，氛围轻松和谐，只要你有能力、有热情、有追求，欢迎加入我们，携手共进，成为真正的事业合伙人！

心理老师主要承担以下工作职责： 一、心理教学方面 1.制定并落实心理健康教育课程方案，结合学生年龄特征与心理发展需要，开发具有趣味性与引导性的教学内容。 2.运用多样化教学手段，如课堂讲解、小组互动、案例探讨、情景模拟等方式，提升学生的课堂参与感与学习成效。 3.定期组织心理健康知识测评与学习反馈，掌握学生心理动态与学习进展，适时优化教学方式与内容。 二、心理咨询方面 1.面向学生开展个体心理辅导，认真倾听其内心困扰，运用专业咨询技术协助学生缓解情绪问题，促进心理健康发展。 2.对存在特殊心理需求的学生实施持续跟踪辅导，建立个人心理档案，定期回访，保障辅导工作的连贯性与实效性。 3.组织团体心理辅导活动，包括心理素质拓展、专题心理班会等，提升学生的协作能力与人际沟通技巧。 三、心理测评方面 1.选用科学规范的心理测量工具，系统开展学生心理测评，掌握其心理特质与发展状况，为教育教学提供数据支持。 2.对测评结果进行专业分析与解读，及时向学校管理层、班主任及家长通报学生心理情况，并提出针对性教育建议。 3.建立健全学生心理成长档案，完整记录心理发展轨迹与辅导过程，提供长期的心理支持与追踪服务。 四、心理危机干预方面 1.制定完善的心理危机应对预案，明确处置流程与操作规范，增强对突发心理事件的响应能力。 2.对出现心理危机倾向的学生迅速介入，提供必要心理援助与情绪疏导，防止事态升级。 3.联合校方管理人员、班主任及家长协同配合，共同推进危机学生的恢复与后续教育支持工作。 五、心理健康宣传方面 1.组织开展形式多样的心理健康宣传活动，如专题讲座、心理知识比拼、心理主题手抄报展示等，增强学生心理保健意识。 2.通过校园广播站、宣传展板、线上平台等多种媒介传播心理健康常识与调适技巧，营造积极健康的校园心理环境。 3.向家长提供心理教育指导服务，帮助其理解青少年心理特点，提升家庭心理健康教育的能力与水平。 六、专业发展方面 1.积极参与各类心理学培训与学术研讨活动，持续更新专业知识体系，提升自身专业素养与实践能力。 2.开展心理健康教育相关研究，探索契合本校实际的心理健康教育路径，为学校工作提供理论依据与实践参考。 3.与同行心理教师保持交流协作，共享辅导经验与教育资源，合力推动心理健康教育质量的整体提升。

岗位职责： 1、负责学生的思想政治教育及教学、教研相关工作； 2、承担至少两门课程的教学任务，组织课堂互动与研讨； 3、指导学生开展实习实践、社会调研、毕业论文（设计）等环节； 4、负责课程辅导、答疑，以及作业批阅和试卷评改等工作； 5、协助推进实验室建设，统筹并指导实验与实训教学活动； 6、参与新教材及教辅资料的编撰与审核，主导或参与教学方法的探索与研究； 7、积极参加学术交流，撰写并提交学术报告； 8、参与教学改革项目或试点实践，为教学研究提供创新思路与可行方案； 9、完成教学主管交办的其他工作任务。 任职资格： 1、本科及以上学历，师范类院校毕业者优先考虑； 2、具备扎实的教学经验及一定教学研究基础； 3、熟练使用办公软件及网络工具； 4、掌握教育心理学相关知识，授课能力突出； 5、中文表达流畅，普通话标准，语言清晰； 6、富有亲和力，授课方式生动有趣，知识储备丰富； 7、热爱教育行业，工作主动积极，责任心强。 工作时间：上五休二

一、岗位职责： 1.负责所授学科的教学工作，提升学生学习能力； 2.参与学科教研交流，持续提升教学研究能力； 3.按要求参加在职培训，增强专业竞争力； 4.关注学生学习进展，定期向家长沟通反馈。 任职要求： 1.专业不限，对教育行业有热情； 2.所授课程基础知识扎实； 3.持有教师资格证或具备教学经验者优先。 二、发展路径： 专业序列：教师——中级教师——高级教师——资深教师 管理序列：教师——学科组长——教学主管——教学总监 四、薪资待遇： 1.综合年薪10-15w； 2.五险一金，节日福利；

【岗位职责】 本岗位为招生运营管培生，公司从“0”开始系统培养 1学习并承担学生教务工作（课程安排、接待家长、解答疑问） 2学习并跟随导师参与幼儿园相关活动，以协助团队完成项目执行为主 4具备良好的团队协作能力 5接受无经验者，积极主动，乐于学习 【薪资待遇】 1综合薪资5k-7k 2本地领先轻松融洽的工作环境（服务对象为家长与儿童，团队成员均为年轻群体） 3年假18天，月休4天 4免费培训：岗前培训，岗位进阶培训，专项提升培训，资深主管一对一指导 5晋升通道：组员-主管-课长-主任-副理-部长-经理 6提供免费住宿，保障底薪，叠加高提成，多项奖金激励，六险一金，年终奖 【福利待遇】 1福利包含：五险一金，节日礼品，国内外旅游机会，春节放假两周，员工生日会，定期团建活动，免费提供住宿；晋升至课长及以上级别，新校区开设可享股权分红；在职员工子女可终身免费在天童学习 2免费培训：岗前培训，岗位进阶培训，专项提升培训，资深主管亲自带教 3晋升体系：组员-主管-课长-主任-副理-部长-经理 【公司简介】 天童集团成立于2004年，专注儿童素质教育领域（专攻英语教学，专业度高），主要面向3-儿童招生，目前在全国29个地区设有直营校区，沈阳及周边拥有12家教学点。集团成立21年来，累计服务家庭超1000万组 工作地点：大东滂江街龙之梦

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熟练工 年龄不限 薪资福利:月薪3500—6500元 工作地址:铁西区

工作周期：长期兼职 每周工期：无要求 工作时间：不限 工作时段：不限 结算方式：月结 招聘截止时间：2025-12-26 工作内容： 作业帮平台会提供题目题干与参考答案文本，老师需核对信息是否一致。若一致，则将所领取的视频内容按照指定答题模板，结合自身语言进行讲解并完成板书输出，可直接参考原视频讲解内容。操作简单，易于上手。 无需出镜，时间灵活，居家办公，收入与任务量挂钩。 在招科目（根据需求动态调整）： 大学数学，大学化学，大学物理，大学计算机， 大学生物，大学医学，大学英语，大学语文，大学环境 （项目持续开展，招募科目可能变动，具体以实际沟通为准） 身份要求（满足以下任意一项即可报名）（其他细节请进一步沟通） 一、985/211/双一流高校对应专业在读学生。 二、2022---2025年毕业的985/211/双一流高校对应专业应届毕业生。 三、非应届毕业人员需具备大学对应学科类教师资格证。 薪资标准： 数学、物理、化学、生物6元/题 英语、语文、医学、环境5元/题 计算机4元/题 日结工资 设备要求：电脑+数位板或平板＋手写笔 本岗位不收取任何报名费、培训费等额外费用。 在招科目可能随时调整，具体情况可即时沟通确认。 如以上条件未完全符合，可查看以下补充要求（满足其一即可报名）： 数学、物理、化学、生物、环境： 一、虽非理工科专业，但在校期间相关课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、在读或毕业注册时间三年内的非985/211/双一流院校，理工类本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上等级 三、考研相关专业课成绩达120分及以上；例如大学数学：数学(一)、数学专业课等；大学物理：《光学》《普通物理学》等 【数学(二)、数学(三)需取得130分以上】 计算机、医学、中文、英语： 一、虽非相关专业，但在校期间对应专业课程成绩达到满分80%以上或绩点B及以上 二、在读或毕业注册时间三年内的非985/211/双一流院校，相关专业本科或研究生，所学专业在教育部“全国第四轮学科评估”中获评B-及以上 三、考研相关专业课成绩达120分及以上；例如大学计算机：计算机学科专业基础综合(“408”)、数据结构、计算机网络等；大学英语：综合英语、外国语言学及应用语言学等 【医学类专业课成绩需达230分及以上；公共课英语(一)成绩75分及以上；公共课英语(二)成绩85分及以上】 四、【英语】方向具备以下任一资质可报名：专八证书、雅思6.5分及以上、托福90分及以上、CATTI口译/笔译三级及以上（国家人事部翻译资格考试），或本科及以上学历在校生大学英语六级成绩540分及以上、专四证书 五、【医学】方向持有相关执业资格证书（如护理、执业医师等医学类资格证）

招聘：其他社会生产和生活服务人员 运输员

付货钟点工,若干,早2:00-早7:00家住南台胡台附近身体健康不限男女35-45岁之间有五险主要工作付货出入库数量记录工资3000元+200元满勤+600元补助,3800,,南台

全职岗位，负责班级授课， 口语发音标准，具备责任心

【工作内容】 负责3至7岁学龄前儿童的英语教学工作 【工作时间】 周一休息 周二至周五9:30-16:00 周六、周日8:30-17:00 无责底薪3000元+课时费 【招聘条件】 性别不限，英语发音准确，口语表达流畅； 形象端正，气质良好

tesol考试联合结构，现招聘小学、学前及全职英语教师。 入职带班后即缴纳六险一金，享受年底十三薪，薪酬待遇优厚。 每年组织统一的系统化大型培训，提供带薪休假与完善的晋升通道，助力实现职业发展目标，适合年轻人才长期发展。 转正后底薪2750元，另加课时费；硕士学历或海归背景者底薪增加800元。 入职前半年综合收入可达6000元以上，一年后可达8000至1万5千元。 培训期及试用期内实行无责底薪3000元。