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岗位职责: 1. 承担初高中数学课程的授课任务，拟定并执行教学方案 2. 跟踪学生学习进展，适时优化教学策略，提高教学质量 任职要求： 1. 具备良好的沟通能力，能按时完成上级安排的任务 2. 具有团队协作意识，能够快速适应团队环境 3. 学习能力强，善于持续完善和提升工作方式

一、核心职责1. 承担小初高各学段相应学科的常规教学任务，依照校区课程安排开展线下授课，确保课堂教学质量与课堂秩序稳定。 2. 根据学生实际学习情况制定个性化辅导方案，满足不同基础层次学生的学习需求，精准解决学习中的难点与薄弱环节，助力成绩与能力提升。 3. 探索创新教学模式，结合学科特性引入互动式、情境化教学方法，增强学生学习主动性，引导形成良好学习习惯。 4. 参与学科组内集体备课及教研交流，共同研究教材内容、考试大纲与考点分布，明确教学重点与难点，实现教学资源与经验共享。 5. 独立完成教学准备工作，编写符合规范的教案与课件，设计课堂练习、课后作业及阶段性测评题目，确保教学内容契合学段要求与考试导向。 6. 持续跟踪中高考政策变化、教材更新及命题趋势，及时优化教学内容与授课策略，提升教学的专业性与前瞻性。 二、任职要求 1. 具备本科及以上学历，所学专业与任教科目相关者优先；持有教师资格证书者优先考虑。 2. 有小初高相应学段教学经历，了解中高考考查重点及命题规律者优先。 3. 学科基础知识牢固，能准确把握教材中的重难点及学段教学目标，具备较强的解题与讲题能力。 4. 具备优秀的教学设计水平，能针对学生个体差异制定差异化教学计划，灵活运用多种教学手段。 5. 沟通表达能力强，善于掌控课堂节奏，营造积极活跃的课堂氛围，富有亲和力。 6. 责任心强，工作态度认真细致，具备良好的团队合作意识，能够适应一定的工作强度。

岗位职责： 1、负责教授英语课程，提升学生语言应用能力； 2、设计并实施有效的教学计划，激发学生学习兴趣； 3、定期评估学生进步，提供个性化学习建议； 4、参与教学研讨，不断更新教学方法和内容。 任职要求： 1、英语专业背景，具备扎实的英语听说读写能力； 2、热爱教育，有耐心，善于与学生沟通； 3、具备创新教学理念，能够使用多种教学手段； 4、有相关工作经验者优先，能够独立准备课程材料。

岗位职责： 1.负责学生课后托管期间的学习辅导与作业检查，确保学习质量与进度 2.组织开展益智类、兴趣类及安全教育等课外活动，促进学生全面发展 3.做好学生考勤、接送交接及日常行为管理，保障托管期间人身安全 4. 与家长保持及时沟通，定期反馈学生学习与生活情况 5. 协助完成教室环境维护、教具整理及托管中心日常事务 任职要求： 1.热爱教育事业，有耐心、责任心和亲和力，具备良好的师德素养 2. 具备基础学科教学能力，能独立辅导小学阶段各科作业 3. 有托管机构、培训机构或学校助教经验者优先 4. 普通话标准，沟通表达清晰，具备基本应急处理能力 5. 无不良从业记录，持有教师资格证或相关教育类证书者优先

初高中数学物理英语，作业辅导

招聘物理教师3名。要求：具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律，拥护中国领导和社会主义制度；品行端正，有良好的职业道德，事业心和责任感强；无犯罪记录，身心健康，体检符合国家关于教师职业的相关规定，具有正常履行岗位职责的身体条件；具有普通高等教育全日制本科及以上学历，并取得符合所报岗位学科、学段要求的教师资格证；具有高中学段教学经验、能担任班主任工作者优先。薪资福利：薪资面议；享受五险一金待遇；学校设教学质量奖，多劳多得；优秀教师享受暑假国内外研学旅行待遇；学校将为教师业务成长和职务、职称晋升提供更多培训机会和便利条件。工作地址：安岳县柠都大道东段北侧989号（新第三人民医院对面）。

岗位职责: 1. 负责初高中数学课程的教学工作，制定教学计划并实施 2. 关注学生学习情况，及时调整教学方法，提升教学效果 任职要求： 1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作 2. 拥有良好的团队合作精神，能迅速融入团队 3. 具备良好的学习能力，能够不断改进工作方法

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招聘全职人员，年龄18至45周岁，会骑电动车者优先考虑，不接受兼职申请，薪资待遇范围在每月2500至3500元之间，月休4至5天，工作地点位于四川资阳连界。

工作职责 1. 承担初中/高中物理课程的授课任务，结合学生实际学习情况制定针对性教学计划，保障教学目标有效落实。 2. 精研中考、高考物理考试大纲及命题规律，开发适用于不同水平学生的教学内容与练习体系。 3. 定期与学生及家长反馈学习成果，动态优化教学方案，提升学习成效与服务体验。 4. 积极参与教研协作，持续改进教学技巧，推动团队教学资源共享与质量提升。 任职要求 1. 本科及以上学历，物理学相关专业，具备教师资格证者优先考虑。 2. 熟悉初高中物理课程结构，有1年以上K12物理教学经验者优先。 3. 具备较强的课堂管理能力与语言表达能力，能够调动学生学习积极性。 4. 工作认真负责，能适应一定强度的教学节奏，热爱教育事业并认同其长期价值。