长春
职位详情
工作职责
一、跨部门轮岗与业务实践
轮岗安排：需在销售、市场、新媒体等关键职能部门轮岗，深入参与门店日常运营、线上平台运作及教学支持工作，全面掌握校区各环节运作流程。
项目支持：协助推进招生计划、品牌推广及门店管理，包括地推执行、社群维护与渠道拓展，助力实现经营目标。
数据整理与优化：收集并整合运营信息，识别运行瓶颈并提出可行性改进方案，参与服务规范建设与教学质量监控，持续完善课程体系与师资管理。
二、团队协作与组织融合
一线经验沉淀：通过多岗位实践积累实战经验，建立整体业务视角，为未来承担管理职责做好准备。
协同推进任务：配合上级完成市场分析、活动策划及资源开拓，积极建言献策，促进部门间高效联动。
三、人才发展与潜力储备
定向发展路径：经综合评估后定岗至重点岗位，列为高潜人才进行系统培养，逐步参与企业运营管理事务。
学习交流机制：积极参与内部案例研讨、专业培训及市场实战项目，推动团队能力共同提升。
任职资格
要求：学历与专业背景
1、学历条件：985/211高校应届毕业生，具备1-2年销售相关工作经验者优先考虑。
2、核心能力要求
学习适应力：能够快速掌握新领域知识，适应多岗位轮换和业务动态变化。
沟通协调力：表达流畅、思路清楚，具备整合多方资源解决实际问题的能力。
抗压执行力：能在快节奏环境中保持稳定输出，面对压力主动调整、灵活应对。
分析与创新力：拥有较强的问题洞察力，能识别运营痛点并提出创造性改善建议。
3、职业素养与经历
教育热忱：认同教育价值，富有责任感、耐心与关怀意识，践行“以学生成长为中心”的理念。
学生干部背景：在校期间曾担任班委、社团负责人或主导大型活动者优先，展现组织引领与协作能力。
行业接触经历：具有语言培训、销售类岗位或跨业实习经验者加分，了解教育机构运作方式。
4、技能与工具应用
办公软件操作：精通Excel、PPT等常用工具，用于数据处理与工作汇报。
语言水平：部分职位需具备良好的英语听说读写能力，适用于国际课程或留学服务场景。
5、隐性素质标准
文化契合度：通过团队互动考察价值观一致性，筛选与组织文化相匹配的人选。
进取意识：目标明确、自我驱动强，乐于接受挑战性任务，追求卓越成果
一、跨部门轮岗与业务实践
轮岗安排：需在销售、市场、新媒体等关键职能部门轮岗，深入参与门店日常运营、线上平台运作及教学支持工作，全面掌握校区各环节运作流程。
项目支持：协助推进招生计划、品牌推广及门店管理，包括地推执行、社群维护与渠道拓展，助力实现经营目标。
数据整理与优化：收集并整合运营信息，识别运行瓶颈并提出可行性改进方案，参与服务规范建设与教学质量监控，持续完善课程体系与师资管理。
二、团队协作与组织融合
一线经验沉淀：通过多岗位实践积累实战经验，建立整体业务视角，为未来承担管理职责做好准备。
协同推进任务：配合上级完成市场分析、活动策划及资源开拓，积极建言献策，促进部门间高效联动。
三、人才发展与潜力储备
定向发展路径：经综合评估后定岗至重点岗位，列为高潜人才进行系统培养，逐步参与企业运营管理事务。
学习交流机制：积极参与内部案例研讨、专业培训及市场实战项目，推动团队能力共同提升。
任职资格
要求：学历与专业背景
1、学历条件：985/211高校应届毕业生，具备1-2年销售相关工作经验者优先考虑。
2、核心能力要求
学习适应力：能够快速掌握新领域知识，适应多岗位轮换和业务动态变化。
沟通协调力：表达流畅、思路清楚，具备整合多方资源解决实际问题的能力。
抗压执行力：能在快节奏环境中保持稳定输出，面对压力主动调整、灵活应对。
分析与创新力：拥有较强的问题洞察力，能识别运营痛点并提出创造性改善建议。
3、职业素养与经历
教育热忱：认同教育价值，富有责任感、耐心与关怀意识，践行“以学生成长为中心”的理念。
学生干部背景：在校期间曾担任班委、社团负责人或主导大型活动者优先，展现组织引领与协作能力。
行业接触经历：具有语言培训、销售类岗位或跨业实习经验者加分，了解教育机构运作方式。
4、技能与工具应用
办公软件操作：精通Excel、PPT等常用工具，用于数据处理与工作汇报。
语言水平：部分职位需具备良好的英语听说读写能力，适用于国际课程或留学服务场景。
5、隐性素质标准
文化契合度：通过团队互动考察价值观一致性，筛选与组织文化相匹配的人选。
进取意识：目标明确、自我驱动强，乐于接受挑战性任务，追求卓越成果
2026-05-21 08:25
IP属地：吉林长春
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本科1-3年
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