苏州·相城区
职位详情
【工作职责】
1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业辅助，担任综合性的“学习管理助手”。
2、纪律与环境维护：营造并保持安静、专注的学习氛围，负责自习区域巡查，及时发现并处理突发状况，并向相关人员反馈。
3、学业督导与规划：跟进学生个人学习进度，督促其按计划完成学习任务。
4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成课后作业，进行即时批改与纠错；针对疑难问题给予解答（如遇不会的问题需及时查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），协助核对作业完成质量。
5、沟通反馈与记录：作为学生学习过程的监督者，定期向班主任汇报学生作业进展、学情动态及学习状态，登记学习过程中出现的具体问题。
【任职要求】
1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理科类（数学、物理）专业优先，其他专业但理科基础扎实者亦可。
2、学科能力：具备解答初中及以下学生作业的能力，岗位侧重“理科强、善解题”。需参加初中数学测试，成绩达80分以上为合格，并能兼顾其他学科基本辅导。
3、沟通能力：擅长与学生和班主任交流，能够清晰传达学生情况。
4、责任心与耐心：具备爱心与耐心，工作认真细致，有较强的责任意识。
5、性格特质：亲和力佳，情绪平稳，具备一定抗压能力与自我管理能力。
6、考勤要求须严格遵守公司规定，不迟到不早退，避免频繁请假，特殊情况需履行请假流程。常规工作时长：每日8小时，周六周日时段为13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时午间休息）。具体安排可根据入职校区实际运营需求调整。寒暑假期间工作时间为周一至周日，每周安排一天轮休。
7、具备良好的师德修养，用心服务学生群体，与团队成员协作紧密，严格执行公司各项管理制度及保密规定。
【晋升发展】
1、表现突出且符合全职岗位专业标准者，毕业后可优先转为全职员工并加快转正流程，享受正式员工薪资待遇。详情参见全职岗位招聘说明。
2、全职岗位晋升路径：一线教师—学科带头人/教研员—主任—副校长—校长。
1、核心职责：为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业辅助，担任综合性的“学习管理助手”。
2、纪律与环境维护：营造并保持安静、专注的学习氛围，负责自习区域巡查，及时发现并处理突发状况，并向相关人员反馈。
3、学业督导与规划：跟进学生个人学习进度，督促其按计划完成学习任务。
4、作业辅导与答疑：指导学生高效完成课后作业，进行即时批改与纠错；针对疑难问题给予解答（如遇不会的问题需及时查阅资料或咨询专业教师，确保答案准确），协助核对作业完成质量。
5、沟通反馈与记录：作为学生学习过程的监督者，定期向班主任汇报学生作业进展、学情动态及学习状态，登记学习过程中出现的具体问题。
【任职要求】
1、学历与专业：本科及以上在读，大一至大四均可，教育类、理科类（数学、物理）专业优先，其他专业但理科基础扎实者亦可。
2、学科能力：具备解答初中及以下学生作业的能力，岗位侧重“理科强、善解题”。需参加初中数学测试，成绩达80分以上为合格，并能兼顾其他学科基本辅导。
3、沟通能力：擅长与学生和班主任交流，能够清晰传达学生情况。
4、责任心与耐心：具备爱心与耐心，工作认真细致，有较强的责任意识。
5、性格特质：亲和力佳，情绪平稳，具备一定抗压能力与自我管理能力。
6、考勤要求须严格遵守公司规定，不迟到不早退，避免频繁请假，特殊情况需履行请假流程。常规工作时长：每日8小时，周六周日时段为13:00—21:00或10:00—19:00（含一小时午间休息）。具体安排可根据入职校区实际运营需求调整。寒暑假期间工作时间为周一至周日，每周安排一天轮休。
7、具备良好的师德修养，用心服务学生群体，与团队成员协作紧密，严格执行公司各项管理制度及保密规定。
【晋升发展】
1、表现突出且符合全职岗位专业标准者，毕业后可优先转为全职员工并加快转正流程，享受正式员工薪资待遇。详情参见全职岗位招聘说明。
2、全职岗位晋升路径：一线教师—学科带头人/教研员—主任—副校长—校长。
2026-05-15 12:04
IP属地：江苏苏州
职位福利
本科1年以下数学物理化学初中教育小学教育陪读答疑托管自习
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