职位详情
我们正在寻找一位真正热爱教育的英语老师。
不是只会带孩子背单词、刷题的人,
而是能够让孩子:
愿意开口
愿意表达
愿意主动学习英语的人。
工作内容
辅导小学生英语学习
帮助孩子提升:
英语兴趣
自然拼读
口语表达
阅读理解
学习习惯与学习方法
在教学中融入:
启发式教育
思维引导
鼓励式互动
我们更看重这些能力
1 启发式教学能力(核心)
你不会只告诉孩子答案,
而是能够:
引导孩子思考
鼓励孩子表达
让孩子从“被动学”变成“主动学”
比起“会讲”,我们更看重“会引导”
2 英语表达能力
你能够:
自然开口交流
带动课堂氛围
让孩子不害怕说英语
哪怕不是全英文课堂,
也能让孩子逐渐建立“英语语感”。
3 对孩子有耐心、有温度
你能:
看懂孩子状态
接住孩子情绪
在鼓励中建立孩子信心
我们希望孩子在这里,
不仅英语提升,自信也提升。
4 有学习力和成长意识
愿意:
学习新的教育理念
优化自己的教学方式
尝试更好的课堂互动与引导方法
加分项
有小学英语教学经验
发音标准、口语较好
会自然拼读 / 阅读训练
懂儿童心理或教育学
接触过AI辅助教学或内容创作
工作信息
时间:周内晚间 / 周末(可协商)
形式:线下为主
薪资:面议(能力强待遇更高)
我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。
你会获得
更有温度的教育环境
一套“心智+启发式教育”的成长理念
长期稳定合作机会
有机会成为核心教师,一起共建教育体系
应聘方式
请发送:
1 自我介绍
2 教学经历
3 你如何让孩子喜欢英语?
4 你如何看待“启发式教育”?
我们不太适合这样的人
只会机械讲题
对孩子缺乏耐心
情绪不稳定
只想完成任务、不愿成长
我们真正想找的人
你不一定最会包装自己,
但你真心喜欢孩子,
愿意认真做教育。
因为好的老师,
不仅是在教英语,
更是在影响一个孩子的成长。
不是只会带孩子背单词、刷题的人,
而是能够让孩子:
愿意开口
愿意表达
愿意主动学习英语的人。
工作内容
辅导小学生英语学习
帮助孩子提升:
英语兴趣
自然拼读
口语表达
阅读理解
学习习惯与学习方法
在教学中融入:
启发式教育
思维引导
鼓励式互动
我们更看重这些能力
1 启发式教学能力(核心)
你不会只告诉孩子答案,
而是能够:
引导孩子思考
鼓励孩子表达
让孩子从“被动学”变成“主动学”
比起“会讲”,我们更看重“会引导”
2 英语表达能力
你能够:
自然开口交流
带动课堂氛围
让孩子不害怕说英语
哪怕不是全英文课堂,
也能让孩子逐渐建立“英语语感”。
3 对孩子有耐心、有温度
你能:
看懂孩子状态
接住孩子情绪
在鼓励中建立孩子信心
我们希望孩子在这里,
不仅英语提升,自信也提升。
4 有学习力和成长意识
愿意:
学习新的教育理念
优化自己的教学方式
尝试更好的课堂互动与引导方法
加分项
有小学英语教学经验
发音标准、口语较好
会自然拼读 / 阅读训练
懂儿童心理或教育学
接触过AI辅助教学或内容创作
工作信息
时间:周内晚间 / 周末(可协商)
形式:线下为主
薪资:面议(能力强待遇更高)
我们更愿意为“真正优秀的老师”提供空间。
你会获得
更有温度的教育环境
一套“心智+启发式教育”的成长理念
长期稳定合作机会
有机会成为核心教师,一起共建教育体系
应聘方式
请发送:
1 自我介绍
2 教学经历
3 你如何让孩子喜欢英语?
4 你如何看待“启发式教育”?
我们不太适合这样的人
只会机械讲题
对孩子缺乏耐心
情绪不稳定
只想完成任务、不愿成长
我们真正想找的人
你不一定最会包装自己,
但你真心喜欢孩子,
愿意认真做教育。
因为好的老师,
不仅是在教英语,
更是在影响一个孩子的成长。
2026-05-09 17:29
IP属地:广东
职位福利
本科3-5年留学生优先能力提升(剑桥/新概念等)

深圳市美乐优科技有限公司

工作地址

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