职位详情
一、工作内容
1. 教学研究与优化
1)深入研读学科课程标准(如新课标、考试大纲等),把握教育政策动向与教学改革趋势。
2)通过课堂观察、教学评议、学生反馈等方式评估授课质量,识别教学中的薄弱环节,完成课程审核、讲义校对等教研任务。
3)跟踪学科动态(如教材更新、命题规律、核心素养要求等),持续优化教学内容,并参与各类课程班型的培训支持工作。
2. 跨部门协同
与教务、产品、技术等部门密切配合(例如在在线教育场景中协助产品经理完善学习平台功能体验)。
二、具体说明
1. 扎实掌握学科知识体系,高效完成视频内容审核、讲义校对等基础性教研工作,同步推进课程内容拓展与延伸
三、任职要求
1. 统招本科及以上学历,具备扎实的学科专业基础,相关专业或重点院校背景者优先;
2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验,熟悉初高中阶段学生的认知与心理特征;
3. 有学科类系统化课程或班课讲义开发经历,掌握学科核心素养内涵及课程知识架构;
4. 热衷于教学内容研发,乐于尝试并探索适用于互联网环境的教育模式与产品形态;
5. 具备良好的语言表达与沟通能力,善于学习,富有协作意识。
1. 教学研究与优化
1)深入研读学科课程标准(如新课标、考试大纲等),把握教育政策动向与教学改革趋势。
2)通过课堂观察、教学评议、学生反馈等方式评估授课质量,识别教学中的薄弱环节,完成课程审核、讲义校对等教研任务。
3)跟踪学科动态(如教材更新、命题规律、核心素养要求等),持续优化教学内容,并参与各类课程班型的培训支持工作。
2. 跨部门协同
与教务、产品、技术等部门密切配合(例如在在线教育场景中协助产品经理完善学习平台功能体验)。
二、具体说明
1. 扎实掌握学科知识体系,高效完成视频内容审核、讲义校对等基础性教研工作,同步推进课程内容拓展与延伸
三、任职要求
1. 统招本科及以上学历,具备扎实的学科专业基础,相关专业或重点院校背景者优先;
2. 具备2年以上学科教研或教学实践经验,熟悉初高中阶段学生的认知与心理特征;
3. 有学科类系统化课程或班课讲义开发经历,掌握学科核心素养内涵及课程知识架构;
4. 热衷于教学内容研发,乐于尝试并探索适用于互联网环境的教育模式与产品形态;
5. 具备良好的语言表达与沟通能力,善于学习,富有协作意识。
2026-04-17 12:09
IP属地:吉林长春
职位福利
本科1-3年审校经验教育工作经验K12工作经验物理

吉林省九门状元科技信息集团有限公司
未融资 · 20-99人

工作地址

鱼泡安全保障
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