杭州·萧山区
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职位描述
一、教学规划与课程设计
制定教学方案及课程内容：依据留学项目的目标与具体要求，拟定系统的教学计划，并结合学生实际需求与学科特征，设计科学合理的课程体系。
二、教学质量监控与管理
授课督导与教学协调：对教师授课过程进行监督，确保教学执行符合既定标准。同时落实教学管理工作，包括教学进度把控、教学质量检查等环节。
学习情况分析：定期汇总学生学习数据，开展学情研判，为教学策略优化和个性化指导提供依据。
反馈与优化：结合学生反馈及教学评估结果，提出切实可行的改进建议，持续完善教学方案与课程设置。
三、学生管理与服务
学生稳定与续费跟进：负责学生在读期间的稳定性维护，以及后续阶段的续费相关工作。
学生日常管理：建立并维护学生档案，统筹管理学生的学习安排、日常生活及行为规范。定期开展思想动态调研，及时处理学生在学习与生活中出现的问题。
家校联系：构建良好的家校沟通机制，定期向家长通报学生学习进展，协同促进学生全面发展。
四、团队管理
负责教学教师及管理教师的统筹管理。
教师培训与发展：策划并组织实施各类培训活动，提升教师教学能力与学生的综合素养。
一、教学规划与课程设计
制定教学方案及课程内容：依据留学项目的目标与具体要求，拟定系统的教学计划，并结合学生实际需求与学科特征，设计科学合理的课程体系。
二、教学质量监控与管理
授课督导与教学协调：对教师授课过程进行监督，确保教学执行符合既定标准。同时落实教学管理工作，包括教学进度把控、教学质量检查等环节。
学习情况分析：定期汇总学生学习数据，开展学情研判，为教学策略优化和个性化指导提供依据。
反馈与优化：结合学生反馈及教学评估结果，提出切实可行的改进建议，持续完善教学方案与课程设置。
三、学生管理与服务
学生稳定与续费跟进：负责学生在读期间的稳定性维护，以及后续阶段的续费相关工作。
学生日常管理：建立并维护学生档案，统筹管理学生的学习安排、日常生活及行为规范。定期开展思想动态调研，及时处理学生在学习与生活中出现的问题。
家校联系：构建良好的家校沟通机制，定期向家长通报学生学习进展，协同促进学生全面发展。
四、团队管理
负责教学教师及管理教师的统筹管理。
教师培训与发展：策划并组织实施各类培训活动，提升教师教学能力与学生的综合素养。
2025-05-12 14:51
IP属地：浙江杭州
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本科3-5年大学线下教育学生管理
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