职位详情
【工作职责】
1、核心职责:为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业辅助,担任综合性的“学习管理助手”。
2、纪律与环境维护:营造并保持安静、专注的学习氛围,负责自习区域巡视,及时应对突发状况并进行初步处理和上报。
3、学业督导与规划:跟踪学生日常学习进度,督促其按计划完成学习任务。
4、作业辅导与答疑:指导学生高效完成作业,现场批改并纠正错误;针对疑难问题给予解答(如遇不熟悉内容需及时查阅资料或咨询专业教师,确保答案准确),协助检查作业完成质量。
5、沟通反馈与记录:作为学生学习过程的监督者,定期向班主任汇报学生作业进展、学习状态及存在的问题,做好学习情况记录。
【任职要求】
1、学历与专业:本科及以上在读,大一至大四均可,教育类、理工科类(如数学、物理)专业优先,其他专业但具备较强理科能力者亦可。
2、学科能力:能够胜任初中及以下年级作业辅导工作,岗位强调“理科强、善解题”。需通过初中数学测试,成绩达80分及以上,并具备一定跨科目辅导能力。
3、沟通能力:具备良好的表达能力,能与学生及班主任顺畅交流,准确传递学情信息。
4、责任心与耐心:有爱心、细心,对待工作认真负责,能持续关注学生个体差异。
5、性格特质:亲和力佳,情绪平稳,具备一定抗压能力和自我管理能力。
6、考勤要求须严格遵守公司规定,不迟到、不早退,避免频繁请假,特殊情况需按规定流程申请。常规工作时长:每日8小时,周六周日时段为13:00—21:00或10:00—19:00(含一小时用餐与休息时间)。具体安排可根据入职校区实际运营需求微调。
7、具备良好师德素养,以学生为中心提供服务,积极配合团队协作,严格执行公司各项管理制度及保密规范。
【晋升发展】
1、表现突出且符合全职岗位专业标准者,毕业后可优先转为全职员工,加快转正流程,并享受正式员工薪资待遇。详情参见全职岗位招聘说明。
2、全职教师发展路径:一线授课教师—学科带头人/教研专员—教学主任—副校长—校长。
1、核心职责:为初中及以下年级学生提供自习陪伴、学习监督与学业辅助,担任综合性的“学习管理助手”。
2、纪律与环境维护:营造并保持安静、专注的学习氛围,负责自习区域巡视,及时应对突发状况并进行初步处理和上报。
3、学业督导与规划:跟踪学生日常学习进度,督促其按计划完成学习任务。
4、作业辅导与答疑:指导学生高效完成作业,现场批改并纠正错误;针对疑难问题给予解答(如遇不熟悉内容需及时查阅资料或咨询专业教师,确保答案准确),协助检查作业完成质量。
5、沟通反馈与记录:作为学生学习过程的监督者,定期向班主任汇报学生作业进展、学习状态及存在的问题,做好学习情况记录。
【任职要求】
1、学历与专业:本科及以上在读,大一至大四均可,教育类、理工科类(如数学、物理)专业优先,其他专业但具备较强理科能力者亦可。
2、学科能力:能够胜任初中及以下年级作业辅导工作,岗位强调“理科强、善解题”。需通过初中数学测试,成绩达80分及以上,并具备一定跨科目辅导能力。
3、沟通能力:具备良好的表达能力,能与学生及班主任顺畅交流,准确传递学情信息。
4、责任心与耐心:有爱心、细心,对待工作认真负责,能持续关注学生个体差异。
5、性格特质:亲和力佳,情绪平稳,具备一定抗压能力和自我管理能力。
6、考勤要求须严格遵守公司规定,不迟到、不早退,避免频繁请假,特殊情况需按规定流程申请。常规工作时长:每日8小时,周六周日时段为13:00—21:00或10:00—19:00(含一小时用餐与休息时间)。具体安排可根据入职校区实际运营需求微调。
7、具备良好师德素养,以学生为中心提供服务,积极配合团队协作,严格执行公司各项管理制度及保密规范。
【晋升发展】
1、表现突出且符合全职岗位专业标准者,毕业后可优先转为全职员工,加快转正流程,并享受正式员工薪资待遇。详情参见全职岗位招聘说明。
2、全职教师发展路径:一线授课教师—学科带头人/教研专员—教学主任—副校长—校长。
2026-02-24 15:29
IP属地:江苏苏州
职位福利
本科经验不限物理化学数学

苏州融智美教育科技有限公司
未融资 · 1000-9999人


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