杭州·拱墅区
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一句话定位
你要解决的问题是：如何让一个老师在不懂AI的情况下，自然享受到AI带来的教学提升？从发现老师真实痛点开始，到设计产品方案，到交付可用的界面和体验——你负责闭环。
你会做什么
挖需求、定方向
- 深入理解老师、学生、教研、教务等角色的日常场景，识别哪些问题适合用AI解决，哪些需要规则/流程/人工配合；
- 制定产品方向与版本规划，拉齐业务和技术的优先级；
- 通过访谈、问卷、可用性测试等方法形成结构化洞察。
设计核心流程与体验
- 从老师真实痛点出发，优化布置→批改→反馈→追踪的完整链路；
- 设计作业批改、学习路径、课堂互动等关键场景的产品方案，产出需求文档、PRD、流程与信息架构；
- 让AI融入流程，减少老师的操作负担，聚焦关键决策。
从交互到视觉，独立交付
- 独立完成从交互设计到视觉设计的全流程，产出可落地的设计稿；
- 设计跨载体体验：纸质书、小程序、网页三种载体的一致性与适配性；
- 从0建立品牌VI视觉体系，确保产品调性统一。
推动跨团队落地与迭代
- 规划里程碑，协调教研、技术、运营等团队，跟踪实现、识别风险，推动问题闭环；
- 设计并关注使用率、留存、转化、学习效果相关指标；
- 结合访谈、埋点数据、用户测试持续优化产品体验，沉淀可复用设计模式。
我们希望你具备
- 必备：
- 系统性产品思维：能从“业务目标→用户价值→产品方案→设计交付→数据验证”完整链路思考；
- UI/UX设计能力：能独立完成从交互到视觉的全流程设计；
- 复杂流程的信息架构能力：能设计多步骤、多角色的产品体验；
- 技术理解力：懂AI能力边界和前端实现逻辑，方案可落地；
- 加分：
- 用AI重构过自己的设计或产品工作流；
- 有教育或AI产品的 0→1 经历；
- 有教师或教研背景（真正理解用户）；
- 有成功的OMO（线上线下结合）教育产品经验；
- 有品牌VI设计能力，从0建立过视觉体系；
- 对LLM等AI技术有一定深度认知，能与技术同学就方案和约束高效沟通。
基本信息
- 薪资范畴：10,000 – 20,000元/月
- 地点：杭州拱墅区远洋国际中心
- 汇报对象：项目负责人
你要解决的问题是：如何让一个老师在不懂AI的情况下，自然享受到AI带来的教学提升？从发现老师真实痛点开始，到设计产品方案，到交付可用的界面和体验——你负责闭环。
你会做什么
挖需求、定方向
- 深入理解老师、学生、教研、教务等角色的日常场景，识别哪些问题适合用AI解决，哪些需要规则/流程/人工配合；
- 制定产品方向与版本规划，拉齐业务和技术的优先级；
- 通过访谈、问卷、可用性测试等方法形成结构化洞察。
设计核心流程与体验
- 从老师真实痛点出发，优化布置→批改→反馈→追踪的完整链路；
- 设计作业批改、学习路径、课堂互动等关键场景的产品方案，产出需求文档、PRD、流程与信息架构；
- 让AI融入流程，减少老师的操作负担，聚焦关键决策。
从交互到视觉，独立交付
- 独立完成从交互设计到视觉设计的全流程，产出可落地的设计稿；
- 设计跨载体体验：纸质书、小程序、网页三种载体的一致性与适配性；
- 从0建立品牌VI视觉体系，确保产品调性统一。
推动跨团队落地与迭代
- 规划里程碑，协调教研、技术、运营等团队，跟踪实现、识别风险，推动问题闭环；
- 设计并关注使用率、留存、转化、学习效果相关指标；
- 结合访谈、埋点数据、用户测试持续优化产品体验，沉淀可复用设计模式。
我们希望你具备
- 必备：
- 系统性产品思维：能从“业务目标→用户价值→产品方案→设计交付→数据验证”完整链路思考；
- UI/UX设计能力：能独立完成从交互到视觉的全流程设计；
- 复杂流程的信息架构能力：能设计多步骤、多角色的产品体验；
- 技术理解力：懂AI能力边界和前端实现逻辑，方案可落地；
- 加分：
- 用AI重构过自己的设计或产品工作流；
- 有教育或AI产品的 0→1 经历；
- 有教师或教研背景（真正理解用户）；
- 有成功的OMO（线上线下结合）教育产品经验；
- 有品牌VI设计能力，从0建立过视觉体系；
- 对LLM等AI技术有一定深度认知，能与技术同学就方案和约束高效沟通。
基本信息
- 薪资范畴：10,000 – 20,000元/月
- 地点：杭州拱墅区远洋国际中心
- 汇报对象：项目负责人
2026-06-25 13:09
IP属地：浙江
职位福利
本科1-3年C端产品B端产品语义类AIUIUX关注教育
杭州个性进化教育科技有限责任公司
未融资 · 0-20人
工作地址
鱼泡安全保障
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