深圳·南山区
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核心职责：
负责语言学习产品线的课程架构、学习路径规划与体验创新设计
构建动态化课程生成机制及Agent驱动的互动课堂模式
依据语言习得规律，拆解核心能力维度（听/说/读/写/互动任务）并建模
主导搭建“课程效果评估体系”与“学习效率验证标准”
设计学习激励机制，规划高留存、高付费转化的学习旅程
协同AI工程团队优化Agent提示逻辑、策略节点与教学任务表现形式
深入分析教学行为数据，驱动产品迭代、提升用户留存与商业转化
联动语言专家与教学顾问，保障教育内容的专业性与长期有效性
以项目Owner身份推进跨职能协作，对学习体验指标与增长成果负责
岗位要求：
具备创业者精神 & 结果导向Owner意识：你不是“按部就班执行型PM”，而是能在快节奏创业环境中持续冲刺、抗压能力强，并愿以产品成果换取个人成长与回报的人。认同“不确定性+高强度+高回报潜力”的发展模式。
3-5年互联网产品经验：至少3年以上聚焦语言教育或在线学习领域的产品经历，完整主导过课程类/学习类产品体系的设计与落地。
深度理解语言学习原理：熟悉CEFR/ACTFL/雅思托福等测评体系，掌握成人学习动机、留存提升策略及学习行为分析方法。
AI+教育产品背景：参与或主导过智能对话课、生成式内容、AI口语训练、个性化推荐路径、知识自动生成等相关产品或功能。
了解Agent与Prompt工程基础：理解Agent型产品逻辑，掌握任务驱动下的Prompt Flow设计，具备推动AI教学逻辑落地的意愿与能力。
课程设计统筹能力：能将教学逻辑→交互体验→课程结构→测试验证→运营策略整合为闭环的“学习产品系统”。
数据驱动与教学判断结合：善于利用学习指标（完成率/跟读率/停留时长/复习效率/成就感）优化课程体验与产品策略。
加分项：
拥有出海语言产品经验，熟悉日韩/欧美用户学习习惯差异
具备语言学/TESOL/对外汉语相关背景或实际教学经验
理解Duolingo式激励机制，熟悉ELSA/SpeakPal等AI课程架构
对“AI取代传统课件”、“生成式教学法”有独立见解
曾在初创团队担任核心产品角色
掌握学习心理模型，擅长设计成就感动机曲线
加分项
有以下行业经验：在线教育·互联网
负责语言学习产品线的课程架构、学习路径规划与体验创新设计
构建动态化课程生成机制及Agent驱动的互动课堂模式
依据语言习得规律，拆解核心能力维度（听/说/读/写/互动任务）并建模
主导搭建“课程效果评估体系”与“学习效率验证标准”
设计学习激励机制，规划高留存、高付费转化的学习旅程
协同AI工程团队优化Agent提示逻辑、策略节点与教学任务表现形式
深入分析教学行为数据，驱动产品迭代、提升用户留存与商业转化
联动语言专家与教学顾问，保障教育内容的专业性与长期有效性
以项目Owner身份推进跨职能协作，对学习体验指标与增长成果负责
岗位要求：
具备创业者精神 & 结果导向Owner意识：你不是“按部就班执行型PM”，而是能在快节奏创业环境中持续冲刺、抗压能力强，并愿以产品成果换取个人成长与回报的人。认同“不确定性+高强度+高回报潜力”的发展模式。
3-5年互联网产品经验：至少3年以上聚焦语言教育或在线学习领域的产品经历，完整主导过课程类/学习类产品体系的设计与落地。
深度理解语言学习原理：熟悉CEFR/ACTFL/雅思托福等测评体系，掌握成人学习动机、留存提升策略及学习行为分析方法。
AI+教育产品背景：参与或主导过智能对话课、生成式内容、AI口语训练、个性化推荐路径、知识自动生成等相关产品或功能。
了解Agent与Prompt工程基础：理解Agent型产品逻辑，掌握任务驱动下的Prompt Flow设计，具备推动AI教学逻辑落地的意愿与能力。
课程设计统筹能力：能将教学逻辑→交互体验→课程结构→测试验证→运营策略整合为闭环的“学习产品系统”。
数据驱动与教学判断结合：善于利用学习指标（完成率/跟读率/停留时长/复习效率/成就感）优化课程体验与产品策略。
加分项：
拥有出海语言产品经验，熟悉日韩/欧美用户学习习惯差异
具备语言学/TESOL/对外汉语相关背景或实际教学经验
理解Duolingo式激励机制，熟悉ELSA/SpeakPal等AI课程架构
对“AI取代传统课件”、“生成式教学法”有独立见解
曾在初创团队担任核心产品角色
掌握学习心理模型，擅长设计成就感动机曲线
加分项
有以下行业经验：在线教育·互联网
2026-05-12 13:45
IP属地：广东深圳
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本科3-5年C端产品在线教育AI产品英语口语
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