郑州
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岗位职责：
1、根据教学阶段的学习目标，结合学生实际应用场景（如课堂练习、课后复习、考前强化），明确内容定位，设计适配的产品形式，如同步训练册、语法专项资料、听力练习材料等。
2、甄选语言素材，确保文本难度匹配对应年级的词汇与语法要求，杜绝超纲或过于简单的情况。优先采用贴近学生日常的主题，在题型设计中全面涵盖课标规定的听、说、读、写四项核心能力。
3、校对文本中的语法和拼写问题；审核题目表述是否清晰，选项是否存在歧义，答案与解析是否准确且易于理解；依据初中生阅读特点，合理设置字体格式。
4、编制配套教师用书或答案手册，包含教学指导建议、重点句型解读及拓展教学活动方案，帮助教师高效使用产品。
岗位要求：
1、本科及以上学历，英语相关专业背景；具备2年以上相关岗位工作经验；
2、熟悉初中英语语法与词汇体系，能准确评估语言材料的规范性与难易程度；
3、深入理解英语课程标准，清楚掌握“语言知识”与“语言技能”在不同学段的教学目标，确保内容不偏离教学主线；
4、具备较强的中文表达能力，保证讲解性文字通俗流畅、易于理解
1、根据教学阶段的学习目标，结合学生实际应用场景（如课堂练习、课后复习、考前强化），明确内容定位，设计适配的产品形式，如同步训练册、语法专项资料、听力练习材料等。
2、甄选语言素材，确保文本难度匹配对应年级的词汇与语法要求，杜绝超纲或过于简单的情况。优先采用贴近学生日常的主题，在题型设计中全面涵盖课标规定的听、说、读、写四项核心能力。
3、校对文本中的语法和拼写问题；审核题目表述是否清晰，选项是否存在歧义，答案与解析是否准确且易于理解；依据初中生阅读特点，合理设置字体格式。
4、编制配套教师用书或答案手册，包含教学指导建议、重点句型解读及拓展教学活动方案，帮助教师高效使用产品。
岗位要求：
1、本科及以上学历，英语相关专业背景；具备2年以上相关岗位工作经验；
2、熟悉初中英语语法与词汇体系，能准确评估语言材料的规范性与难易程度；
3、深入理解英语课程标准，清楚掌握“语言知识”与“语言技能”在不同学段的教学目标，确保内容不偏离教学主线；
4、具备较强的中文表达能力，保证讲解性文字通俗流畅、易于理解
2025-12-30 08:04
IP属地：河南郑州
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本科3-5年教辅习题试卷初中英语教育类
晞星智能科技(郑州)有限公司
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