广州·天河区
职位详情
岗位职责
1. 全面负责公共教学部的教学管理事务，涵盖教学计划的规划与执行、教师队伍的组建与培养、教学质量的监督与评价、教学资源的统筹与升级等工作，保障基础课程教学目标有效落实，为学生提供优质的基础教育支持，夯实专业学习根基，助力学校整体教学水平提升。
2. 依据学校人才培养方案及专业布局要求，牵头制定基础教学部各门课程的教学大纲、实施计划与课程规范，确保课程结构具备科学性、连贯性和实践性，契合学生综合素养培育与专业成长需要。
3. 推进基础课教学模式改革与创新，积极探索适应技工院校学生特点的教学策略与方式，如项目化教学、任务导向教学等，增强课堂实效与学生参与积极性。
4. 组织开展基础课程教材的遴选与开发工作，优先采用符合国家规划及行业标准的优质教材，支持教师结合本校实际编写适用性强的校本教材，不断充实和完善教学资料体系。
5. 负责教学质量的过程监控与结果评估，构建完善的质量保障机制，定期开展教学巡查、随堂听课、评课交流、学生反馈等活动，及时识别并解决教学中的问题，推动教学质量持续优化。
任职资格
1. 本科及以上学历，教育学、心理学或基础学科（语文、数学、英语、德育等）相关专业背景，具有中级及以上职称者优先考虑。
2. 熟知国家职业教育相关政策法规，掌握技工学校基础教学的发展动态与现实状况，具备系统的教育理论知识和教学法基础，能运用先进教育理念指导教学管理实践。
3. 拥有8年以上技工学校或中等职业学校基础教学管理岗位工作经验，熟悉技校教育教学规律及学生个性特征，在课程建设、教学管理、师资培养等方面积累丰富经验。
4. 具备出色的团队领导力与组织协调能力，能够高效组织团队完成各项教学任务，引领部门持续进步与发展。
5. 熟练使用办公软件（如 Word、Excel、PowerPoint 等），具备一定信息化教学管理能力，可利用现代信息技术开展教学管理和资源建设工作。
1. 全面负责公共教学部的教学管理事务，涵盖教学计划的规划与执行、教师队伍的组建与培养、教学质量的监督与评价、教学资源的统筹与升级等工作，保障基础课程教学目标有效落实，为学生提供优质的基础教育支持，夯实专业学习根基，助力学校整体教学水平提升。
2. 依据学校人才培养方案及专业布局要求，牵头制定基础教学部各门课程的教学大纲、实施计划与课程规范，确保课程结构具备科学性、连贯性和实践性，契合学生综合素养培育与专业成长需要。
3. 推进基础课教学模式改革与创新，积极探索适应技工院校学生特点的教学策略与方式，如项目化教学、任务导向教学等，增强课堂实效与学生参与积极性。
4. 组织开展基础课程教材的遴选与开发工作，优先采用符合国家规划及行业标准的优质教材，支持教师结合本校实际编写适用性强的校本教材，不断充实和完善教学资料体系。
5. 负责教学质量的过程监控与结果评估，构建完善的质量保障机制，定期开展教学巡查、随堂听课、评课交流、学生反馈等活动，及时识别并解决教学中的问题，推动教学质量持续优化。
任职资格
1. 本科及以上学历，教育学、心理学或基础学科（语文、数学、英语、德育等）相关专业背景，具有中级及以上职称者优先考虑。
2. 熟知国家职业教育相关政策法规，掌握技工学校基础教学的发展动态与现实状况，具备系统的教育理论知识和教学法基础，能运用先进教育理念指导教学管理实践。
3. 拥有8年以上技工学校或中等职业学校基础教学管理岗位工作经验，熟悉技校教育教学规律及学生个性特征，在课程建设、教学管理、师资培养等方面积累丰富经验。
4. 具备出色的团队领导力与组织协调能力，能够高效组织团队完成各项教学任务，引领部门持续进步与发展。
5. 熟练使用办公软件（如 Word、Excel、PowerPoint 等），具备一定信息化教学管理能力，可利用现代信息技术开展教学管理和资源建设工作。
2025-12-28 14:17
IP属地：广东广州
职位福利
本科5-10年职业教育语数英技工院校基础教学
广东岭南现代技师学院
不需要融资 · 1000-9999人
工作地址
鱼泡安全保障
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